人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試題
七年級(jí)語(yǔ)文的所有課程即將結(jié)束，教師們要準(zhǔn)備哪些期末模擬試題供學(xué)生們練習(xí)呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試題：
一.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(10分)
1.下列加點(diǎn)的字音、形都正確的一項(xiàng)是 ………………………………( )
A嫻(xián)熟 眼瞼(liǎn) 眸子(móu) 陰霾 mói
B 砭(biān)骨 斫(zhuó) 痕 吞噬(shì ) 叱咤(zhà)
C憂(yōu)心忡忡(zhōngzhōng) 告罄(qìng) 嗔(zhēn)視 松柏bǎi
D驀(mǜ)然 冗(róng)雜 歸省shǎng 躊躇chú
2.”第一”有很多雅稱(chēng)，選出下面句子用詞不夠得體的一項(xiàng) ……………( )
《藏龍臥虎》這部影片由著名演員章子怡領(lǐng)銜主演。
B 他學(xué)習(xí)很勤奮，期末考試他金榜題名。
C 在技術(shù)能手的比賽中，他獨(dú)占鰲頭：
D我們班各項(xiàng)工作都很出色，期末評(píng)比中名列榜首。
3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 ………………………………( )
A 他辦事不與人商量，喜歡自出心裁，不考慮后果，常常妨害大家的利益。
B 吳垠在當(dāng)選班長(zhǎng)那天的班會(huì)上，振振有詞地發(fā)表就職演說(shuō)，受到大家的一致好評(píng)。
C 全國(guó)電視音樂(lè)大賽上，選手們個(gè)個(gè)表現(xiàn)出眾，評(píng)委們也是評(píng)頭論足，十分專(zhuān)業(yè)。
D 我們嚴(yán)正警告呂秀蓮：莫以為挾洋就可以妄自尊大。就能夠肆無(wú)忌憚地分裂祖國(guó)。
4.下面沒(méi)有語(yǔ)病的句子是………………………………………………………( )
A為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的重視呢?
B改革開(kāi)放二十年來(lái)，中國(guó)人的生活水平有了明顯的增強(qiáng)。
C南通的藍(lán)印花布不僅聞名全國(guó)，而且享譽(yù)世界。
D睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。
5.填入下列句子橫線(xiàn)處的語(yǔ)句連貫的一項(xiàng)是 ………………………………( )
我不記得有比那天更蔚藍(lán)更清新的黎明了!太陽(yáng)剛剛從蒼蒼的山巔后面露出來(lái)，________，使人感到一種甜美的倦意。
A山頂?shù)陌自祁D時(shí)變成了玫瑰色，又從玫瑰色變成了紫色，最后它們發(fā)出了金色的霞光
B它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交流在一起
C空氣里彌漫著破曉的寒氣，草上也蒙蓋上了灰色的霧水
D它射下幾條微微溫暖的光線(xiàn)，像火的帶子一樣貫穿整個(gè)樹(shù)林
二.語(yǔ)文積累與運(yùn)用20分
6.默寫(xiě)(5分)
?、僖粌涸唬?rdquo;日初出滄滄涼涼， ，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?
?、隈R上相逢無(wú)紙筆， 。
?、壅墙虾蔑L(fēng)景， 。
?、苡屑s不來(lái)過(guò)半夜， 。
⑤ ， 各領(lǐng)風(fēng)騷樹(shù)百年。
7.課外導(dǎo)讀知識(shí)
《童年》是 以自己經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部，文中的主人公叫 。(2分)
8.下面的比喻，運(yùn)用得不夠貼切，請(qǐng)給予修改。修改后要保留以”歌聲”為本體。
她那婉轉(zhuǎn)的歌聲，如同燃燒的火焰一般，打動(dòng)了我的心。(2分)
9.根據(jù)劃線(xiàn)語(yǔ)句的形式，續(xù)寫(xiě)三句話(huà)，分別寫(xiě)”小草、風(fēng)、樹(shù)”，每句不超過(guò)12個(gè)字。
孩子：這條路上有什么好看的東西嗎?
老人：有啊，有石頭，有水流，有小草，有風(fēng)，有樹(shù)……
孩子：那有什么好看的?
老人：……石頭旁邊長(zhǎng)著小花，水流里藏著歌聲，(6分)
10.古詩(shī)擴(kuò)寫(xiě)
滁 州 西 澗
韋應(yīng)物
獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。
請(qǐng)你根據(jù)自己的理解，用形象的語(yǔ)言描寫(xiě)詩(shī)中的景象，不超過(guò)150字(5分)
三.閱讀理解與表達(dá)30
?、傥业暮苤氐男暮龆p松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門(mén)，便望見(jiàn)月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐”要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。
?、趦砂兜亩果満秃拥椎乃菟l(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。
……
?、墼逻€沒(méi)有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺(tái)在燈火光中，卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿(mǎn)被紅霞罩著了。吹到耳邊來(lái)的又是橫笛，很悠揚(yáng);我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說(shuō)再回去看。
?、懿欢嗑茫砂亓衷缭诖罅?，船行也并不慢，但周?chē)暮诎抵皇菨?，可知已?jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚(yú)背看一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝采起來(lái)。
11.選文中哪些動(dòng)詞寫(xiě)出了小伙伴們劃船動(dòng)作干凈利落?(2分)
12.“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，”這句話(huà)表現(xiàn)了小伙伴們?cè)鯓拥男那?(2分)
13.那航船，就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝采起來(lái)。 比喻的作用是什么?為什么要寫(xiě)老漁父的行為?(3分)
14.波浪線(xiàn)畫(huà)出的是描寫(xiě)戲臺(tái)的語(yǔ)句，體會(huì)這樣的描寫(xiě)表達(dá)了”我”怎樣的心情?(2分)
(二)
“咔嚓——呼”，一聲尖響，一陣?yán)滹L(fēng)驟雨，沉悶擁擠的車(chē)廂里激起一片驚呼。原來(lái)，后車(chē)廂前排那塊有裂紋的窗玻璃，在公共汽車(chē)急轉(zhuǎn)彎中被震飛了小半塊，幸好沒(méi)傷人。
一陣忙亂之后，就聽(tīng)見(jiàn)乘客中有人說(shuō)：“大清早就觸霉頭!”“現(xiàn)在乘車(chē)啊，真是……”
后門(mén)那位理著童花式短發(fā)的年輕女售票員紅著臉，一聲不吭的站起來(lái)，走到玻璃窗前。座位上一對(duì)盲人夫婦手握著手，默默坐著，雨水已打濕了他們的臉和前襟。姑娘的臉更紅了，忙撐開(kāi)手中的花折傘，堵住洞口。
車(chē)廂里一下子靜了，大家的目光柔和下來(lái)。
“對(duì)不起，師傅們，這塊玻璃應(yīng)該換了。怪我們……”“姑娘柔氣輕聲地剛說(shuō)了一半，一陣狂風(fēng)把她嬌小的身子刮退半步，話(huà)也咽了進(jìn)去。這時(shí)，一只大手抓住傘柄，助她往前一頂。只聽(tīng)”咝——”，傘面被尖利的破璃撕開(kāi)一道口子，傘骨也斷了一根，但洞口又封住了。”唷——”在乘客的惋惜聲中，姑娘卻朝著身邊這位四十多歲、面帶歉意的大漢感激的笑了，笑得彎了眉毛。
“你去吧，我來(lái)!”大漢胸前紅字告訴人們，他是一位鋼鐵工人。他的聲音也像金屬撞擊一樣鏗鏘有力。
姑娘又去忙著招呼售票，只是聲音更甜更亮。
“玻璃窗修好了?”盲人夫婦問(wèn)。
“雨停了。”大漢回答。
“那就好。”
乘客們都善意的笑了，車(chē)廂里顯得格外溫暖。
公共汽車(chē)又駛過(guò)兩站。大漢身邊一位正在背外語(yǔ)的小伙子突然伸出手說(shuō)：“你該下車(chē)了，交給我吧!”“你怎么知道?”“咱們都是老乘客了。”“那，哈哈……”
又過(guò)了兩站，小伙子也要下車(chē)了，一位女同志剛想接過(guò)來(lái)，可是傘柄卻被一個(gè)面皮白白的學(xué)生急忙搶了過(guò)去。周?chē)娜擞中α恕?/p>
一站又一站，一人又一人。傘柄被眾人握得暖烘烘的。這暖意不斷傳給后來(lái)者，也傳給了車(chē)廂里的每一個(gè)人。(選自小小說(shuō)《傘》)
15.本文以________為線(xiàn)索，記敘了在冷風(fēng)驟雨的天氣里，公共汽車(chē)車(chē)廂玻璃破了以后，售票員和乘客____________的事。(2分)
16.”大漢”“面帶歉意”的原因是：______________;姑娘卻朝大漢“感激的笑了”的原因是：__________________。(4分)
17.閱讀文中畫(huà)線(xiàn)部分，想一想：”大漢”為什么要”欺騙”盲人夫婦，乘客們?yōu)槭裁从?rdquo;都善意的笑了”?(3分)
18.聯(lián)系全文，可見(jiàn)文章結(jié)尾處的”暖意”指的是__________________。(2分)
(三)
管寧、華歆共園中鋤菜。見(jiàn)地有片金，管揮鋤與瓦礫不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書(shū)，有乘軒冕過(guò)門(mén)者，寧讀書(shū)如故，歆廢書(shū)出觀。寧割席分坐，曰：“子非吾友也。”
摘自《世說(shuō)新語(yǔ)》
19.解釋下列加點(diǎn)詞的含義。(3分)
?、俟矆@中鋤菜 ②寧讀書(shū)如故
?、塾谐塑幟徇^(guò)門(mén)者
20.翻譯下列句子(2分)
華捉而擲去之
21.管寧為什么要與華歆絕交?(2分)
22.管寧看到華歆與自己的做法不一樣，就割席分坐，甚至絕交，你認(rèn)為他這樣做對(duì)嗎?為什么?(3分)
四.作文(30分)
在下面的題目中任選一個(gè)。
①生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文?？梢詳⑹鼋?jīng)歷，抒發(fā)感受;可以發(fā)表議論，評(píng)述世態(tài)，等等。
注意：1. 立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于500字。
?、谏钪幸苍S你遇到了傷心事，也許受到朋友、老師、家長(zhǎng)的誤解，也許你是高興、激動(dòng)得想哭……請(qǐng)以“我真想哭”為題寫(xiě)一篇記敘文，字?jǐn)?shù)不少于500字。
人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試題答案：
一.B B D C C
二.6①及其日中如探湯 ②憑君傳語(yǔ)報(bào)平安 ③落花時(shí)節(jié)又逢君④閑敲棋子落燈花⑤江山代有才人出7高爾基阿廖沙 8“燃燒的火焰”比喻“歌聲”不恰當(dāng)，可以用“清風(fēng)”“流水”“琴弦”等比喻。9小草旁邊長(zhǎng)著大樹(shù)，春風(fēng)里藏著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，樹(shù)梢上萌發(fā)著希望。10我只喜愛(ài)那生長(zhǎng)在澗邊的幽幽青草，在茂密的樹(shù)叢上黃鶯在頻頻鳴叫。夜晚春天的潮水向岸邊涌來(lái)，又趕上一場(chǎng)急促的春雨，在這郊野的渡口沒(méi)有一個(gè)人影兒，只有那空空的渡船在水邊靜靜停泊。
三.11 點(diǎn) 磕 退 上前 出 12 急切.興奮的心情 13為了表現(xiàn)孩子們架船技術(shù)高，而且富有童趣寫(xiě)老漁父有側(cè)面烘托的作用14 表達(dá)“我”對(duì)社戲的情意依依 15傘 用傘堵住破窗 16把姑娘的傘弄破了 大漢幫助她用傘把破窗堵住了17因?yàn)榇鬂h"欺騙"盲人夫婦是善意的，他怕盲人夫婦知道實(shí)情后內(nèi)心不安;而乘客們也理解大漢的用意，故而善意的笑了。 18人與人之間友愛(ài)互助的關(guān)系 19①鋤草②原來(lái)的樣子③馬車(chē)20華歆拿起金子扔掉鋤頭離管寧而去 21因?yàn)樗c華歆對(duì)利.權(quán)勢(shì)的態(tài)度.做法都不一樣22開(kāi)放性題目 對(duì)，品行不端的朋友不可交;不對(duì)，朋友有錯(cuò)應(yīng)幫助改正
四.作文略
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