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      蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元考試卷

      時(shí)間: 鄭曉823 分享

      蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元考試卷

        種瓜得瓜,種豆得豆,付出與收獲是相對(duì)的,同學(xué)們要勤奮練習(xí)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元的相關(guān)考試卷,接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元考試卷,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

        蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元考試卷:

        一、積累與運(yùn)用(30分)

        1、解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ):(4分)

       ?、贊撘颇? ) ②夢(mèng)幻 ( )

        ③犧牲 ( ) ④你推我搡( )

        2、默寫:(8分)

       ?、偃嗽唬?ldquo;何不試之以足?”曰:“________________,____________________。”

        ②唐代詩(shī)人王灣《次北固山下》中描寫時(shí)序交替中的景物、暗含時(shí)光流逝的那一聯(lián)是:

       ?、墼诙拍痢冻啾凇芬辉?shī)中以兩個(gè)美女象征國(guó)家命運(yùn)的那一聯(lián)是:_______________________,

       ?、躝_______________________;_______________________,當(dāng)你沐浴時(shí),把你吻了又吻。

        3、成語(yǔ)接龍:(3分)

        息息相通→( )→( )→( )

        4、下列字形完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)

        A、對(duì)峙 枉然 迥然不同 略勝一愁

        B、墜落 妒忌 神情恍惚 面面相覷

        C、銜接 逞能 眼花撩亂 稚氣未脫

        D、瘡痍 班駁 秩序井然 生意蔥蘢

        5、諸葛亮是《三國(guó)演義》里的明星人物,請(qǐng)說出該小說中有關(guān)他的兩個(gè)故事。(4分)

       ?、賍______________________________

       ?、赺______________________________

        6、仿寫句子,使之構(gòu)成排比且?guī)в姓芾硇裕?2分)

        一片黃葉點(diǎn)綴不出風(fēng)霜高潔的秋天,一個(gè)音符譜寫不了震撼人心的樂章。

        7、請(qǐng)用一句話為你家鄉(xiāng)的某一景點(diǎn)擬一條廣告語(yǔ),向外地游客介紹它的特色。要求既簡(jiǎn)

        潔明了,又能恰當(dāng)?shù)貍髑檫_(dá)意,而且能使用貼切的修辭手法:(3分)

        所選景點(diǎn):____________________________________________________________

        廣告語(yǔ):______________________________________________________________

        8、某公交車上寫著“禁止吸煙!”請(qǐng)你寫一句更得體、委婉的標(biāo)語(yǔ),使人們樂于接受。

        (3分)

        二、閱讀與理解(28分)

        (一)你在傘里嗎?(11分)

        ①雨漸漸大起來(lái)。后座上的女兒,小臉緊貼著我的后背,右手穿過我的胳肢窩,擎著她那把桔紅的小傘。雨砸在傘頂上,嘭嘭直響。有風(fēng),車子騎得有些發(fā)緊,那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話,但女兒努力地擎著它,我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次地用力。

        ②“你在傘里嗎?”“在!”

       ?、叟畠旱幕卮痦懥炼纱啵钦Z(yǔ)氣里的陽(yáng)光,穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天真是太高興了,期中會(huì)考,她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)得了兩個(gè)一百分,按照考前的承諾,我要請(qǐng)她吃一頓肯德基。女兒左手攥著的紙袋里,此刻就裝著她小小的愿望,熱乎乎的,與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。

       ?、芸系禄牡赇佋谶@個(gè)城市里隨處可見,但我的女兒對(duì)肯德基卻一直保持著好奇與向往。去年她九歲生日那天,我第一次帶她去麥當(dāng)勞,她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬,放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)地嚼,那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸?duì)……為了自己的夢(mèng)想,我辭職來(lái)到這座城市快兩年了,我不得不節(jié)省血汗換來(lái)的每一分錢,以應(yīng)付房租、伙食以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒,便也常常為我所累,一些小小的愿望有時(shí)都難以實(shí)現(xiàn)……

       ?、萦隂]停,風(fēng)也沒停,而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些,想讓她省些力氣。

       ?、?ldquo;你在傘里嗎?”“在!”

       ?、叩郊伊?,我用腿撐著車,騰出左手抓住傘柄,好讓女兒抽出手來(lái)。當(dāng)我轉(zhuǎn)臉的剎那,我呆住了——女兒幾乎全身濕透,但她微笑著,把那個(gè)紙袋緊緊地抱在胸前:“它沒濕,還熱著呢!”

        ⑧淚水和著雨水,一瞬間打濕了我的臉……

        9、給加點(diǎn)字注音:(3分)

        ①擎( )著 ②蘸( )著 ③剎( )那

        10、第④段運(yùn)用了什么寫法?________________。(2分)

        11、選出劃分層次合理的一項(xiàng)(  )(2分)

        A.①②//③④⑤//⑥⑦⑧     B.①②③//④⑤⑥//⑦⑧

        C.①②③④//⑤⑥//⑦⑧     D.①//②③④//⑤⑥⑦⑧

        12、文中“陽(yáng)光”一詞的含義是____________________________。(2分)

        13、文中劃波浪線的句子在全文中起到了什么作用?_______________________。(2分)

        (二)阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》(11分)

        ①大概是太過于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無(wú)益;但既然來(lái)問,也就都對(duì)她說了。

       ?、谶^了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來(lái)了!”

       ?、畚宜坪跤鲋艘粋€(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過來(lái),打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。

       ?、苓@又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。

       ?、葸@四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。

        ⑥書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前,可是從還在眼前的模樣來(lái)說,卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖像也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛的寶書,看起來(lái),確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。

       ?、叽撕笪揖透渌鸭L圖的書,于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩(shī)品物圖考》,又有了《點(diǎn)石齋叢畫》和《詩(shī)畫舫》?!渡胶=?jīng)》也另買了一部石印的,每卷都有圖贊,綠色的畫,字是紅的,比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在,是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時(shí)候失掉了。

       ?、辔业谋D?,長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng),辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷;僅知道有一個(gè)過繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。

       ?、崛屎窈诎档牡啬负?,愿在你懷里永安她的魂靈!

        14、請(qǐng)你找出文段中其中一處最能體現(xiàn)長(zhǎng)媽媽性格的語(yǔ)句,并分析其作用。(3分)

        句子如:_________________________________________________________________

        本句主要采用了 描寫,可看出長(zhǎng)媽媽是個(gè) 的人。

        15、聯(lián)系上下文,說說畫線句“我”感到“震悚”有哪些原因?(2分)

        16、文中一再提到“人面的獸;九頭的蛇;……”按你的理解,“我”為什么對(duì)這類書感興趣?

        17、第⑺段的內(nèi)容與長(zhǎng)媽媽給我買《山海經(jīng)》這件事有什么內(nèi)在聯(lián)系?(2分)

        18、文章最后一句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)

        (三)小院(6分)

       ?、倌翘彀恚覄倧穆糜诬嚿舷聛?lái),未及拍打長(zhǎng)途顛簸后滿身的塵土,就聽到一聲聲招徠客人的聲音,都亮亮的甜甜的,飽含著五臺(tái)山區(qū)那種醇厚濃烈的鄉(xiāng)土味兒。我抬眼望去,看見一個(gè)懷抱孩子的“小大嫂”,站在人叢邊上,沖著游客們招手,卻沒有一聲言語(yǔ),僅是亮亮的眼神,甜甜的笑靨。

       ?、趹{直覺,這是值得信賴的眼神,這是綻自內(nèi)心的笑靨。我和幾個(gè)同行跟上她就走。待跨進(jìn)院門,“小大嫂”便將我們“交”給她的在那里迎候客人的父母,又轉(zhuǎn)身忙別的去了。老夫婦同樣沉默寡言,給你的是同樣的笑,仿佛在說:這兒是你的家。

       ?、劭刹?,大鍋里有溫水,只管舀來(lái)洗就是了;暖瓶里有熱茶,美美地喝就是了。愿睡軟床還是硬板兒,抑或暖炕?悉聽尊便。更妙的是,檐間悄悄響著鴿子的“咕咕”聲,梁上燕子呢喃,伴著我入睡。

        19、你是如何理解“這是發(fā)自內(nèi)心的笑靨”的?(2分)

        _________________________________________________________________________

        20、與第②語(yǔ)段劃線句子里“交”字上引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是( )(2分)

        A、唐朝張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。

        B、可是,過不了多久,他終于把我“罵”懂了。

        C、在過去驢馱子走過的崎嶇山路上,如今跑著“嘉陵”和“鈴木”……

        D、那城墻上寫著“天下第一關(guān)”幾個(gè)雄渾的大字。

        21、請(qǐng)運(yùn)用至少一種描寫方法,生動(dòng)地刻畫一下你的 父親(或母親)的形象。(2分)

        三、文言文閱讀(12分)

        馬說

        世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢①死于槽櫪②之間,不以千里稱也。

        馬之千里者,一食或盡粟一石③。食④馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

        策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)

        馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪!其真不知馬也。

        [注釋] ①駢:并列的,與“常馬一起”的意思; ②槽櫪:馬廄;

       ?、凼和?ldquo;擔(dān)”; ④食:通“飼”。

        22、解釋加點(diǎn)字(4分)

       ?、亳壦烙诓蹤乐畣?(     )   ②一食或盡粟一石 (     )

       ?、鄄咧灰云涞?(     )   ?、芮矣c常馬等不可得(     )

        23、沒有通假字的一項(xiàng)是(  )(2分)

        A.故雖有名馬,祇辱于奴隸人之手  B.才美不外見

        C.食之不能盡其材         D.馬之千里者,一食或盡粟一石

        24、翻譯句子。(4分)

       ?、偈烙胁畼罚缓笥星Ю锺R。

        ②食馬者不知其能千里而食也。

        25、文中最能表現(xiàn)作者對(duì)統(tǒng)治者不滿,憤慨的一個(gè)詞是________________。(2分)

        四、作文(30分)

        26.擷取記憶的花絮,回憶成長(zhǎng)的足跡。酸甜苦辣都是生活里的美好。成長(zhǎng)或許是一首歌,或許是一場(chǎng)雨,或許是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,或許是一串滾落的淚珠……

        請(qǐng)把“成長(zhǎng)是       ”填充完整,并以此為題寫一篇記敘文。不少于550字。

        蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元考試卷答案:

        一、1、人的思想或性格受其他方面的影響而不知不覺地起了變化;夢(mèng)境;為了正義的目的而舍棄自己的生命;猛推。 2、①寧信度,無(wú)自信也。②海日生殘夜,江春入舊年。③東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。④我要變成一股清風(fēng)撫摩著你;我要變成水中的漣漪3、例:息息相通→通情達(dá)理→理屈詞窮→窮途末路 4、B 5、例:空城計(jì)、火燒赤壁 6、答案略,要求做到“構(gòu)成排比且?guī)в姓芾硇?rdquo;。 7、略,廣告語(yǔ)一般要求讀起來(lái)有節(jié)奏感,且含義豐富,比如雙關(guān)等。 8、體現(xiàn)“人性關(guān)懷意義”的均可以算作委婉得體。

        二、(一)9、qíng zhàn chà 10、插敘 11、C 12、純真、開朗、活潑 13、環(huán)境描寫,也是全文線索,烘托出人物艱辛的生活命運(yùn)和堅(jiān)強(qiáng)的生活新信念。

        (二)14、句子如:她穿著新的藍(lán)……高興地說道:“哥兒……買來(lái)了!” 行動(dòng)、對(duì)話描寫 善良,真誠(chéng),熱情,淳樸,沒有文化。15、想不到不識(shí)字的、曾經(jīng)與自己有矛盾的阿長(zhǎng)會(huì)給自己買書,別人不肯做或做不到的事,她居然做成了。16、因?yàn)楹⒆訉?duì)新奇事物有強(qiáng)烈的好奇心。17、長(zhǎng)媽媽給“我”買《山海經(jīng)》,增加了“我”對(duì)繪圖的書的興趣,此后“我”就更加努力去搜集這類書了。18、深沉懷念,感激。

        (三)19、我抬眼望去,看見一個(gè)懷抱孩子的“小大嫂”,站在人叢邊上,沖著游客們招手,卻沒有一聲言語(yǔ),僅是亮亮的眼神,甜甜的笑靨。20、B 21、略。

        三、22、①在;②有時(shí);③鞭打,引申為驅(qū)策;④等同,一樣 23、D 24、①世上先有伯樂,這樣之后才會(huì)有千里馬。②喂養(yǎng)馬的人不知道它能日行千里地在飼養(yǎng)著。 25、嗚呼!其真無(wú)馬邪!其真不知馬也。

        四、26.略


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