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      七年級(jí)上冊(cè)語文配套練習(xí)冊(cè)答案

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        七年級(jí)上冊(cè)語文配套練習(xí)冊(cè)答案(一)

        我的老師

        1、tuì;zhì;bǔ;fén;ōu;wèi;tá;yú;

        chen;mó

        2、(1)愿意是詭計(jì)多端,不可信任。

        這里是調(diào)皮、機(jī)靈的意思

        (2)形容心地純真

        (3)沒有比這個(gè)再大

        3、魏巍;東方;誰是最可愛的人;散文

        4、(1)迎;敲

        (2)音調(diào);音調(diào)

        (3)接近;影響

        (4)珍寶;純真

        5、(1)表示特定稱謂

        (2)表示引用

        6-7:D;B

        8、夢(mèng)中尋師

        9、“迷迷糊糊”是形容從睡夢(mèng)之中爬起來,神智還不那么清醒的樣子。

        “模模糊糊”是形容語言意思不清楚,支吾含糊的樣子。這兩個(gè)疊用的形容詞意思不一樣。

        因此不能調(diào)換使用

        10、因?yàn)樽髡叻浅鄞?、敬佩老師,?duì)老師戀戀不舍

        11、C

        12、“我才醒了”說明作者當(dāng)時(shí)在睡夢(mèng)中爬起來,“迷迷糊糊”地往外走,是不清醒的,

        直到他的母親指出,現(xiàn)在已經(jīng)放了暑假,他才從睡夢(mèng)中真正地醒了。

        “我才睡熟了”是說母親把作者“拉”回來,又“勸說”了一會(huì)兒,懷著無可奈何的心情,

        他只好睡下來,是在這種不得已的情況下,“才”睡熟了,

        兩個(gè)“才”字包含這作者熱愛蔡老師到了近乎著迷的程度的深厚感情

        13、他是一位溫柔、包容、善良、樂于助人、幽默、睿智的老人

        14、怕他→欣賞他→永遠(yuǎn)忘不了他

        15、(1)“依約”柱這里是按照規(guī)律的意思;使用了擬人的修辭手法,顯得生動(dòng)、形象

        (2)“倒霉”和“痛苦”可以充實(shí)人生,使人生更加豐富多彩,這種人生是幸福愉快的

        16、他雖然不識(shí)字,卻懂得許多深?yuàn)W的道理,而且?guī)ьI(lǐng)著年輕無知的靈魂,看清了真正的世界

        17、略

        七年級(jí)上冊(cè)語文配套練習(xí)冊(cè)答案(二)

        散文詩兩首

        1、A

        2、(1)偷偷地笑

        (2)向神祈求保佑

        3、(1)擬人

        (2)比喻

        (3)比喻、反問

        4、表現(xiàn)一家人對(duì)蓮的喜愛,同時(shí)也為下文中

        把蓮比作自己作了鋪墊

        5、強(qiáng)調(diào)雨勢(shì)之大,更能反襯荷葉對(duì)蓮的庇護(hù)之情重

        6、作者看到雨打紅蓮,荷葉護(hù)蓮的景象。

        從這濃濃的愛意中順理成章地聯(lián)想到母親對(duì)子女的呵護(hù)及關(guān)愛之情

        7、點(diǎn)明了主旨,深化了中心。

        “心中的雨點(diǎn)”暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坷磨難,只有母親是保護(hù)自己戰(zhàn)勝人生路上的坎坷和磨難的人

        8、第一節(jié):“我”立志做船夫開拓新的世界。

        第二節(jié):“我”立志做船夫探索自然,改造自然

        第三節(jié):“我”立志做船夫?yàn)榇迕穹?wù),報(bào)答祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩

        9、本詩表現(xiàn)了“我”甘愿做一名船夫,為探索大自然、改造大自然的村民服務(wù),報(bào)答養(yǎng)育自己的母親、

        祖國(guó)的深恩的思想感情

        10、不可以。“對(duì)岸”是詩人追求的目標(biāo),要達(dá)到理想的對(duì)岸,詩人立志從一名普通的船夫做起,

        甘愿把追求理想對(duì)岸的人先送到目的地,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自己對(duì)理想的不懈追求。

        如果改為“我要做這渡船的船夫”過于直白,缺乏深意和內(nèi)涵

        11、“黃昏的時(shí)候,長(zhǎng)草頂著白花,邀月光在長(zhǎng)草的波浪上浮游”此句運(yùn)用了擬人的修辭手法,

        形象地描繪了夕陽西下,長(zhǎng)草白花與月光一同涌動(dòng)的畫面

        七年級(jí)上冊(cè)語文配套練習(xí)冊(cè)答案(三)

        古代詩歌四首

        1、dī;sǒng,zhǐ;jié;sè;dàn

        2、(1)B (2)C (3)C (4)A (5)B

        3、(1)東臨碣石,以觀滄海

        (2)潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸

        (3)夕陽西下,斷腸人在天涯

        (4)最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤

        4、(1)曹操集;曹操

        (2)王灣;唐

        (3)白居易集;樂天;唐

        (4)天凈沙·秋思;天凈沙

        5、D

        6、渲染了大海蒼茫動(dòng)蕩的氣勢(shì)

        7、春天江水上漲,江水與兩岸相平,顯得江而非常寬闊,江船順風(fēng)楊帆飛駛

        8、寫了旭日東升,春天到來的美景

        9、略

        10、“小橋流水人家”所描繪的一派清雅安適的景象與淪落天涯的游子相映,更觸動(dòng)了游子的鄉(xiāng)思,

        使斷腸人更添悲愁

        11、詞;小令;秋天

        12、懷人;思鄉(xiāng);愁;涼;老樹;昏鴉;小橋;流水;人家;古道;西風(fēng);瘦馬;夕陽

        13、刻畫出鄉(xiāng)思之苦對(duì)人的煎熬,極富創(chuàng)造性

        14、斷腸人在天涯

        15、直抒胸臆;借景抒情

        16、D

        17、略

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