二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八課卡羅爾和她的小貓知識(shí)點(diǎn)
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八課《卡羅爾和她的小貓》的情節(jié)曲折有趣。“卡羅爾一直想有一只小貓”,這是故事的起因。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八課《卡羅爾和她的小貓》知識(shí)點(diǎn),供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八課《卡羅爾和她的小貓》知識(shí)點(diǎn)課文梳理
本文屬于略讀課文,篇幅較長(zhǎng),但故事性較強(qiáng),對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),易于接受、讀懂。
文章的重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)默讀來(lái)明白故事梗概,所以要教給學(xué)生默讀的方法,首先注意既然是默讀就不能發(fā)音,這樣速度才能加快。第二,注意個(gè)別不重要的字可以一眼帶過(guò),不必追究它的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。
學(xué)生默讀完之后,教師要組織全體共同尋找本文的關(guān)鍵點(diǎn),實(shí)現(xiàn)抓關(guān)鍵長(zhǎng)課文短教,體現(xiàn)以人為本,學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主教師指導(dǎo)為輔。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八課《卡羅爾和她的小貓》知識(shí)點(diǎn)詞句梳理
【安排】
〖理解〗
有條理、有秩序地處理、安置。
〖搭配〗
安排生活,安排工作;合理安排,積極安排。
〖例句〗
媽媽出差前已經(jīng)把單位的工作安排妥當(dāng)。
【舒適】
〖理解〗
舒服安逸。
〖搭配〗
生活舒適,環(huán)境舒適;舒適的沙發(fā),舒適的季節(jié)。
〖例句〗
老年公寓給老年人提供了一個(gè)舒適的生活環(huán)境。
【滑稽】
〖理解〗
有趣,逗人發(fā)笑。
〖搭配〗
表情滑稽,聲音滑稽,事情滑稽,場(chǎng)面滑稽。
〖例句〗
小猴子的滑稽表演讓大家哈哈大笑。
【照顧】
〖理解〗
⑴注意到,考慮到。
?、脐P(guān)心,優(yōu)待。
〖搭配〗
照顧全局,照顧老人;給予照顧,特別照顧。
〖例句〗
?、盼覀儽仨氄疹櫞蠖鄶?shù)人的利益。
?、七@里有一位殘疾人,請(qǐng)大家多照顧。
【糊涂】
〖理解〗
?、蓬^腦不清醒,不清楚。
⑵內(nèi)容混亂不清。
〖例句〗
⑴你最近怎么稀里糊涂,老做錯(cuò)事。
?、普?qǐng)你幫忙把這筆糊涂帳弄清楚。
【多音字組詞】
待:dāi(待一會(huì)兒、待在家里)
dài(等待、招待、嚴(yán)陣以待)
間:jiàn(黑白相間、間隔)
jiān(中間)
答:dā(滴答)
dá(回答、答案)
【近義詞】
安排──安置、安頓
舒適──舒服、安逸
滑稽──詼諧、幽默
照顧──照看、照料
【反義詞】
安排──打亂、擾亂
舒適──艱苦
難過(guò)──快活
親熱──冷淡、冷漠
有趣──乏味
糊涂──清醒
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八課《卡羅爾和她的小貓》知識(shí)點(diǎn)測(cè)試題
【知識(shí)塔】
一、讀一讀,記一記
安排 照顧 突然 贈(zèng)送
挑選 告別 舒適 愿意
二、我會(huì)找到它們的詞語(yǔ)朋友
熱( ) 免( ) 苗( ) 曾( )
墊( ) 兔( ) 喵( ) 蹭( )
羅( ) 廚( ) 蝶( ) 玲( )
蘿( ) 櫥( ) 碟( ) 鈴( )
【聰明屋】
一、猜一猜,連一連
滴滴答答的 泉水聲
丁丁冬冬的 雷聲
轟隆隆的 風(fēng)聲
呼呼的 鐘聲
二、我知道
卡羅爾_______________,就登了一則廣告:我們非常需要一只小貓。我們會(huì)給它安排一個(gè)舒適的家,會(huì)很好地照顧它。請(qǐng)問(wèn) ______________________?結(jié)果___________。爸爸只好又登了另外一則廣告:免費(fèi)贈(zèng)送小貓。請(qǐng)趕快來(lái)挑選。因此,___________________。最后______________________________。
三、一字開(kāi)花組詞
四、按要求在課文中找到詞語(yǔ)。
門鈴聲:( ) 鐘聲:( ) 鋼琴聲:( )
貓?zhí)暎? ) 貓叫聲:( )
五、按課文內(nèi)容填空。
1、卡羅爾終于有了一只她自己的小貓,這只小貓名叫________,是一只黑白_________的花貓,也是一只______________的花貓。
六、實(shí)踐活動(dòng)
愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不捕捉。
【益智園】
我家的陽(yáng)臺(tái)上空空的,我很想養(yǎng)一盆花,你能幫我設(shè)計(jì)一個(gè)廣告詞嗎?
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八課《卡羅爾和她的小貓》課文原文
卡羅爾一直想有一只小貓。
爸爸對(duì)卡羅爾說(shuō):“那我們就在報(bào)上登個(gè)廣告吧。”
廣告登出來(lái)了,是這樣寫的:“我們非常需要一只小貓。我們會(huì)給它安排一個(gè)舒適的家,會(huì)很好地照顧好它。請(qǐng)問(wèn)您有多余的小貓嗎?”
卡羅爾端出一碟牛奶,還有一碟點(diǎn)心。她又把舊的軟墊放在一個(gè)籃子里,就待在家里等起小貓來(lái)。丁零零,門鈴響了,進(jìn)來(lái)的是一個(gè)提著籃子的男孩。他說(shuō):“我家的貓生了三只小貓,我送給你一只。它叫伯洛。”這是一只黑白相間的花貓。
卡羅爾接過(guò)小貓,送走了小男孩。小貓喵喵叫著,卡羅爾說(shuō):“別難過(guò),我會(huì)照顧你的。”卡羅爾讓小貓喝牛奶,吃點(diǎn)心,還讓它玩絨線團(tuán)。
丁零零,門鈴又響了,一個(gè)小女孩抱著一只小貓走進(jìn)來(lái)。說(shuō)完,她放下小貓,跟她媽媽一起走了。
不一會(huì)兒,門鈴又響了,進(jìn)來(lái)一位叔叔,真滑稽,他的沒(méi)個(gè)衣袋里都有一只小貓。他一蹲下,小貓就撲撲地一個(gè)個(gè)跳出來(lái),朝屋里跑。
卡羅爾笑了,小貓們真是太有趣了。
打這以后,門鈴一直響個(gè)不停,好多小貓都來(lái)了,什么樣的都有。
晚上可不得了了,小貓?jiān)阡撉偕咸鴣?lái)跳去,丁丁冬冬響成一片。小貓鉆進(jìn)抽屜里、衣柜里。有人從門外進(jìn)來(lái),門后會(huì)突然撲出一只小貓,嚇人一大跳。
爸爸從自己的每只拖鞋里都捉出一直小貓來(lái)。他搖著頭,說(shuō):“太多啦!太多啦!這可不行,得想個(gè)辦法。”
第二天,爸爸又在報(bào)紙上登了個(gè)廣告:免費(fèi)贈(zèng)送小貓。請(qǐng)趕快來(lái)挑選。
人們從四面八方趕來(lái)了。卡羅爾很傷心,整整一天,她都在和小貓告別。天快黑了,奶奶打來(lái)一個(gè)電話,叫卡羅爾幫個(gè)忙。卡羅爾出門的時(shí)候,家里還有三只小貓,等她回來(lái)的時(shí)候,一只小貓也沒(méi)有了。
媽媽說(shuō):“我都給弄糊涂了,怎么把所有小貓全送人?我是想留下一條的。”
卡羅爾眼淚都流出來(lái)了。屋里什么聲音也沒(méi)有了,冷冷清清的,連滴滴答答的鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。
忽然她聽(tīng)見(jiàn)了喵喵的叫聲,一只黑白相間的花貓從廚房里跑出來(lái)??_爾高興地叫了起來(lái):“啊!是伯洛!”
伯洛親熱地用嬸子蹭著卡羅爾的手,好像在說(shuō):“我藏起來(lái),是不愿意給送掉,我想和你在一起。”
卡羅爾終于有了一只她自己的小貓。
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