教書育人楷模，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的高三備考學(xué)習(xí)方法文章，歡迎大家閱讀!

　　新學(xué)期如何制訂最有效的高考復(fù)習(xí)計劃?

　　新學(xué)期計劃——Part 1

　　知己知彼，制定有效目標(biāo)

　　要制定有效的目標(biāo)，最需要“知己知彼”。知己——對自己的“成績定位”有清晰的了解;知彼——明白自己與理想學(xué)校之間有多少距離。

　　如何做到知己?

　　首先我們做個小測試，你用平常成績就可以對應(yīng)找出最適合你的復(fù)習(xí)方式，超級實用哦，耐心測一測!

　　在此之前，你首先需要了解，你是哪一類學(xué)習(xí)型格學(xué)生?

　　【測評】你屬于哪一類學(xué)習(xí)型格學(xué)生?

　　【測評道具】高三以來大型考試各學(xué)科成績單(月考級以上)

　　【測評方式】根據(jù)學(xué)期各科的成績，在下表1中找出各科成績對應(yīng)的水平范圍，根據(jù)《語、數(shù)、英水平等級自測表(表1)》所得結(jié)果，找到與你實際情況相符的一項，了解如何制定最后4個月的備考計劃。

　　表1：語、數(shù)、英水平等級自測表(以150分為例)

　　3A：綜合全能型

　　你是所有學(xué)生都渴望逆襲的目標(biāo)，你的憂慮不應(yīng)該是“如何逆襲”，而是“如何不被逆襲”，之所以在這個階段就能取得這樣的成績，說明你過去的學(xué)習(xí)方法是可圈可點的，但進(jìn)入到二輪復(fù)習(xí)，所面臨的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)也逐漸嚴(yán)峻，以往適用的學(xué)習(xí)方法也有可能漸漸“失靈”，因此一定要及時對自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)分析，取其精華去其糟粕，才能持續(xù)保持學(xué)習(xí)優(yōu)勢。

　　3B;2B+1A;1B+2A:優(yōu)質(zhì)潛力型

　　你在綜合成績上表現(xiàn)比較突出，各科實力也相對平均，同時也具備有往更高水平?jīng)_刺的潛力，但成績越高的人提升的效果就越不明顯，因此你的備考之路相對于其它人要更難。在制定新年學(xué)習(xí)計劃時，你可以在鞏固當(dāng)前成果的基礎(chǔ)上，嘗試加大“求難”的比例，嘗試挑戰(zhàn)更高難度的題目，除了課本知識以外積極擴展知識面，沖刺高分。

　　3C;3D;2C+1D;2D+1C：基礎(chǔ)薄弱型

　　你的綜合基礎(chǔ)相對薄弱，不論在文科或者理科上都存在有較大的學(xué)習(xí)問題，且更多是由于基礎(chǔ)知識的缺漏或掌握程度不佳導(dǎo)致，同時也存在尚未完全適應(yīng)高中學(xué)習(xí)方式的可能性，因此在制定新年備考計劃時，要注重基礎(chǔ)知識的梳理和吸收，不盲目求難，同時對自己的學(xué)習(xí)方法和狀態(tài)進(jìn)行分析診斷，及時調(diào)整改變不適應(yīng)當(dāng)前學(xué)習(xí)狀態(tài)的方式，以免情況進(jìn)一步惡化。

　　同時存在B級以上和B級以下科目：偏科型

　　語文、英語、數(shù)學(xué)作為文理科的代表科目，其成績在一定程度上也反映了你對文理科的掌握情況以及擅長程度，因此當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有較明顯的偏科傾向時，請一定要對其提高警惕，在新年備考計劃中加強薄弱科目的學(xué)習(xí)，尤其學(xué)會尋找薄弱科目的學(xué)習(xí)方法，從根本上扭轉(zhuǎn)偏科劣勢。該結(jié)果同樣適用于做文理分科的參考。

　　如何做到知彼?

　　我不上清華后悔一輩子(有決心)→知己：我目前成績的定位(省排名100名)→知彼：清華大學(xué)往年錄取前50名→我還需要進(jìn)步50名→進(jìn)步50名≈提高5分→距離高考還有130天(時間充足)→我要上清華!

　　通過“知己知彼”制定的目標(biāo)能夠幫助你把“決心”變得具體，并提供對應(yīng)的行動指南，讓理想最終變成現(xiàn)實。

　　眾所周知，高考不是同班同學(xué)的競爭，也不是同校同學(xué)的競爭，高考是整個省份的學(xué)子同臺競技。平時的小考、大考很難測算你在整個省份的競爭力。那么，應(yīng)該如何“定位自己的成績水平”和“了解與目標(biāo)學(xué)校的距離”呢?

　　除了詢問師長，查閱往年目標(biāo)院校的資料，同學(xué)們還可以利用相關(guān)數(shù)據(jù)，比如參考公布的各省一本批次錄取院校往年分?jǐn)?shù)線;不僅可以根據(jù)聯(lián)考成績推測你的省排名、與目標(biāo)學(xué)校的距離、并且根據(jù)你目前的成績選擇更多優(yōu)秀院校。

　　春晚節(jié)目中隱藏的高考考點，你們都造嗎?

　　語文

　　速圍觀，你能用到的雞年春晚最火金句

　　【搞笑類】

　　顏值越高，責(zé)任越大。

　　我最納悶的是，隔壁老王的高度怎么哪么難攀登呢?

　　【情感類】

　　愛你一萬年

　　愛你經(jīng)得起考驗

　　飛越了時間的局限

　　拉近地域的平面

　　緊緊的相連

　　【態(tài)度類】

　　歲月長河

　　東去的浪漫還是悲歌

　　誰指引柔情去相伴烈火

　　我相信心中的陽光永不會陷落

　　【辯證關(guān)系類】

　　一玉口中國，一瓦頂成家。/都說國很大，其實一個家。/一心裝滿國，一手撐起家。/家是最小國，國是千萬家。

　　在世界的國，在天地的家。/有了強的國，才有富的家。/國是我的國，家是我的家。/我愛我的國，我愛我的家。

　　我愛我的國家。

　　辣眼睛，春晚主題暗含作文立意

　　歷年春節(jié)聯(lián)歡晚會都是有確定主題的，而春節(jié)聯(lián)歡晚會的主題20多年來其實并沒什么大的變化，都是以“歡樂”“團(tuán)結(jié)”“祥和”為主要關(guān)鍵詞。這是與春節(jié)這個節(jié)日的氛圍相契合的。當(dāng)然春節(jié)晚會的主題和政治社會背景有一定的相關(guān)，但仍是以春節(jié)氛圍為基礎(chǔ)的。這樣一種以春節(jié)節(jié)日氛圍為基礎(chǔ)的主題定位在春節(jié)晚會的各方面都得到了體現(xiàn)。

　　這啟示我們在寫作文時，一定要有明確的立意，這是一篇高分作文的第一步。

　　1.立意要明確、深刻、健康

　　主題是文章的靈魂，是作者的寫作目的。如果作者的寫作目的不能通過文章表達(dá)出來，或者是讀者看了作者的文章，不明白作者到底想說什么，到底要告訴讀者什么?那么這篇文章的主題就不明確。

　　如：以“幸福”為話題，題目有提示語，有的考生面面俱到，關(guān)于“提示”的內(nèi)容樣樣點到，談了奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，母愛是幸福，家庭是幸福，團(tuán)結(jié)是幸福等等，什么都想談，什么都沒有談清楚，主題不明確。

　　2.立意要反映時代社會的風(fēng)貌

　　立意要反映時代精神，展示時代特點，時代風(fēng)貌。歷史在發(fā)展，時代在前進(jìn)，每個時代都有它的社會生活內(nèi)容，有著代表當(dāng)時人民利益的具體獨特的東西。這些東西反映到文章中來，就形成了這一時代文章的新主題以及有別于其他時代的新特點。

　　每年的春晚都會關(guān)注當(dāng)年的熱點話題，比如今年的長征80周年、航天英雄等。

　　當(dāng)代中學(xué)生也要具備敏銳的“觸角”，不斷地關(guān)心新問題，發(fā)現(xiàn)新問題，把自己的筆和時代緊緊聯(lián)結(jié)在一起，主題才有價值，文章才會有新意。

　　3.立意要歌頌“真、善、美”，批判“假、丑、惡”

　　“文為心聲”，從文章中可以看出作者的人生觀、世界觀，同學(xué)們必須努力提高自己的思想，認(rèn)識水平，使自己具有正確的人生觀和世界觀，作文時，才能歌頌、宣揚“真、善、美”，批判、擯棄“假、丑、惡”。

　　《美麗中國年》《中國驕傲》《看山看水看中國》等，讓人油然而生一種中華民族的自豪感;《繼往開來軍旗紅》系列，讓人意識到現(xiàn)在幸福生活的不容易，激發(fā)出為中華民族偉大復(fù)興的中國夢而砥礪前行、奮斗不止的決心;戲曲《薪火相傳》、 歌曲《國家》，唱出了人們對新時代的禮贊、對新生命的向往和中國人民的光榮和夢想;央視春晚主會場六位主持人的串詞，時時不忘宣傳社會主義核心價值觀……央視春晚傳播這樣的正能量，理所當(dāng)然。

　　所以，同學(xué)們在寫文章時，一定要遵循立意的原則，使自己寫文章的水平能夠更上一層樓。