高中英語(yǔ)數(shù)詞的基本用法
數(shù)詞是表示數(shù)目多少或順序多少的詞，在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中數(shù)詞的基本的用法大家了解嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)于數(shù)次的基本用法的介紹，希望能夠幫助到大家。
高中英語(yǔ)數(shù)詞的基本用法的介紹
1基數(shù)詞
1. 基數(shù)詞寫法和讀法： 345 three hundred and forty-five。英語(yǔ)中沒(méi)有“萬(wàn)”這個(gè)讀數(shù)單位，要表示漢語(yǔ)中的“萬(wàn)”，英語(yǔ)需借用thousand一詞，如“一萬(wàn)”用“十個(gè)千”表示(ten thousand)，“十萬(wàn)”用“一百個(gè)千”表示(one hundred thousand)。
2. 用作基數(shù)詞單位的 hundred, thousand, million, billion 通常不帶復(fù)數(shù)詞尾-s，但若用于表示數(shù)百、數(shù)千、數(shù)百萬(wàn)這樣的泛指，則用復(fù)數(shù)。如：
About two thousand people died in the earthquake. 大約有兩千人在地震中喪生。
Thousands of people go to the seaside every year. 每年成千上萬(wàn)的人到海濱去。
3. 表示整十的基數(shù)詞用復(fù)數(shù)形式可以表示人的大約歲數(shù)或年代。如：
He is in his early twenties. 他才二十出頭。
This took place in the 1930s. 這事發(fā)生在20世紀(jì)30年代。
4.基數(shù)詞一般是單數(shù)形式，但下列情況，常用復(fù)數(shù)：
a. 與of 短語(yǔ)連用，表示概數(shù)，不能與具體數(shù)目連 用，如scores of people 指許多人;
b.在一些表示"一排"或"一組"的詞組里;如：They arrived in twos and threes.
c. 表示"幾十歲"，如 in his thirties
d. 表示"年代"，用 in +the +數(shù)詞復(fù)數(shù);如in the 1980s
e. 在乘法運(yùn)算的一種表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.
2序數(shù)詞
序數(shù)詞的縮寫形式： first---1st second---2nd thirty-first---31st
3數(shù)詞的用法
1)倍數(shù)表示法
a. 主語(yǔ)+謂語(yǔ)+倍數(shù)(或分?jǐn)?shù))+ as + adj. + as
I have three times as many as you.
b. 主語(yǔ)+謂語(yǔ)+倍數(shù)(分?jǐn)?shù))+ the size (amount，length…) of…
The earth is 49 times the size of the moon.
c. 主語(yǔ)+謂語(yǔ)+倍數(shù)(分?jǐn)?shù))+ 形容詞(副詞)比較級(jí)+ than…
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.
d. 還可以用by+倍數(shù)，表示增加多少倍
The production of grain has been increased by four times this year.
2)分?jǐn)?shù)表示法
構(gòu)成口訣：分子基數(shù)詞，分母序數(shù)詞。分子大于1，分母加-s：
1/3 one-third ; 3/37 three and three-sevenths
4常見(jiàn)考法
1. 序數(shù)詞的不規(guī)則變法;2. 大概數(shù)的表達(dá)方法;3. 倍數(shù)的表達(dá)方法
5誤區(qū)提醒
1.對(duì)基數(shù)詞的形式掌握不清;2.對(duì)概數(shù)的表達(dá)詞組掌握不清;3.倍數(shù)的表達(dá)行形式混淆不清。
典型例題
1.The tsunami killed ____ people in south and southeast Asia.
A.ten thousands B. ten thousands of
C. tens of thousand D. tens of thousands of
解析：錯(cuò)選B。當(dāng)hundred, thousand, million, billon 等數(shù)量單位前有具體數(shù)字時(shí)不要用復(fù)數(shù)，表概數(shù)時(shí)其后加s且后加of。因此“幾十萬(wàn)”的表達(dá)應(yīng)為“tens of thousands of”,正確答案C。
2.At a rough estimate,Nigeriais ___Great Britain.
A. three times the size as B. the size three times of
C. three times as the size of D. three times the size of
解析：錯(cuò)選A。倍數(shù)的表達(dá)方法不再贅述，見(jiàn)上面講解。正確答案D。
高中英語(yǔ)冠詞的語(yǔ)法作用
1常見(jiàn)考法
1.形容詞的辨析;
2.復(fù)合形容詞的構(gòu)成;
3.形容詞的句法功能;
4.多個(gè)形容詞定語(yǔ)的排序;
5.形容詞的比較等級(jí)。
形容詞和副詞
1.“as+形容詞+(a/an)+名詞+as”表示同級(jí)比較，注意中間的形容詞和名詞并列時(shí)各自所在的位置。
It is generally believed that teaching is as much an art as it is a science.
人們普遍認(rèn)為，教學(xué)是一門科學(xué)，同時(shí)也是一門藝術(shù)。
2.“as+形容詞/副詞的原級(jí)+as”與“not as/so+形容詞/副詞的原級(jí)+as”表示同級(jí)比較，即兩個(gè)或兩部分人或物在性質(zhì)上或程度上相同(不同)。
The work is not as/so difficult as you imagine.
這項(xiàng)工作不是像你想像的那么難。
3.“the+比較級(jí)+of the two +名詞”表示“兩者中較……的那個(gè)”。
The taller of the two boys is my brother.
兩個(gè)男孩中較高的那位是我哥哥。
4.a+形容詞比較級(jí)+n.……
After two years’ research，we have a far better understanding of the disease.
研究?jī)赡曛螅F(xiàn)在我們對(duì)這種病有更好的理解。
We went to the USA in search of a better life.
為了尋找更美好的生活我們?nèi)チ嗣绹?guó)。
5.比較級(jí)的修飾語(yǔ)常見(jiàn)的有：rather，much，still，even，far，any(用于否定句或疑問(wèn)句)，a lot，a little，a great deal，by far，a bit 等。
The students study even harder than before.
學(xué)生們學(xué)習(xí)比以前更努力了。
A car runs a great deal faster than a bike.
汽車比自行車跑得快得多。
6.最高級(jí)
(1)最高級(jí)的修飾語(yǔ)常見(jiàn)的有：序數(shù)詞，by far，nearly，almost，by no means，not really，not quite，nothing like。
The bridge being built now is by far the longest across the Yellow River.
目前正在建的那座橋是橫跨黃河之上的橋當(dāng)中最長(zhǎng)的橋。
I’d like to buy the second most expensive camera.
我想買僅次于最貴的照相機(jī)。
(2)否定詞+比較級(jí)=最高級(jí)。
There is no greater love than that of a man who lays down his life for his friends.
為朋友而放棄生命的人的愛(ài)是最偉大的愛(ài)。
—Are you satisfied with what he said at the meeting?
——你對(duì)他在會(huì)議上說(shuō)的滿意嗎?
—No.It couldn’t have been worse.
——不，不能再差了。
7.表示倍數(shù)的句型：
(1)A is+倍數(shù)+比較級(jí)+than+B
(2)A is+倍數(shù)+as+原級(jí)+as+B
(3)A is+倍數(shù)+the+名詞(size，length，height 等)+of+B
(4)A is+倍數(shù)+that+of+B
(5)A is+倍數(shù)+what 引導(dǎo)的名詞性從句
①This building is three times higher than that one.
This building is three times as high as that one.
This building is three times the height of that one.
這個(gè)建筑物是那個(gè)建筑物的3倍高。
②The output of this year is 3 times that of 2008.
=The output of this year is 3 times what it was in 2008.
今年的產(chǎn)量是2008年的三倍。
?、跘fter the new technique was introduced，the factory produced twice as many cars in 2008 as the year before.
自從新技術(shù)被引進(jìn)以后，這家工廠2008年生產(chǎn)的小汽車是上一年的兩倍。
8、形容詞修飾名詞，說(shuō)明事物或人的性質(zhì)或特征。
1)性質(zhì)形容詞有級(jí)的變化，可以用程度副詞修飾，在句中可作定語(yǔ)、表語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。例如：hot
2)敘述形容詞只能作表語(yǔ)，所以又稱為表語(yǔ)形容詞。這類形容詞沒(méi)有級(jí)的變化，也不可用程度副詞修飾。大多數(shù)以a開(kāi)頭的形容詞都屬于這一類。例如：afraid，
afraid，alike，alive，alone，asleep，awake， well，unwell，ill，faint等。
3)形容詞作定語(yǔ)修飾名詞時(shí)，要放在名詞的前邊。但是如果形容詞修飾以-thing為字尾的詞語(yǔ)時(shí)，要放在這些詞之后，例如：something nice
9、以-ly結(jié)尾的形容詞
1) 大部分形容詞加-ly可構(gòu)成副詞。但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍為形容詞。
2)有些以-ly 結(jié)尾既為形容詞，也為副詞。
daily，weekly，monthly，yearly，early
The Times is a daily paper.
The Times is published daily.
10、用形容詞表示類別和整體
1) 某些形容詞加上定冠詞可以泛指一類人，與謂語(yǔ)動(dòng)詞的復(fù)數(shù)連接。如：the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry等。
The poor are losing hope.
2) 有關(guān)國(guó)家和民族的形容詞加上定冠詞指這個(gè)民族的整體，與動(dòng)詞的復(fù)數(shù)連用。
the British，the English，the French，the Chinese.
The English have wonderful sense of humor.
多個(gè)形容詞修飾名詞的順序
11、多個(gè)形容詞修飾名詞時(shí)，其順序?yàn)椋?/p>
限定詞+數(shù)量詞(序前基后)+性狀形容詞+大小、長(zhǎng)短、高低等形體+新舊+顏色+國(guó)籍+材料
those + three + beautiful + large + square+ old + brown + wood + table s
2誤區(qū)提醒
1.形近、意近詞的混用 2. 形容詞的句法功能用錯(cuò) 3.復(fù)合形容詞的構(gòu)成不熟悉4.多個(gè)形容詞作定語(yǔ)時(shí)排序不清 5.形容詞的比較等級(jí)用錯(cuò)
【典型例題】:
1) One day they crossed the ____bridge behind the palace.
A. old Chinese stone B. Chinese old stone
C. old stone Chinese D. Chinese stone old
解析：錯(cuò)選B。 幾個(gè)形容詞修飾一個(gè)名詞，他們的排列順序是：年齡，形狀，大小+顏色+來(lái)源+質(zhì)地+用途+國(guó)家+名詞。正確答案A.
2)It’s a relief for us to know that something _____ is being done to rebuild the schools destroyed in the quake.
A. competitive B. passive C. sensitive D. positive
解析：因形近形容詞分辨不清而錯(cuò)選其他。根據(jù)題意，本句話表達(dá)“我們了解到，為了重建在地震中被破壞的學(xué)校，正在采取一些積極的措施”?？仗帒?yīng)填“積極的”，正確答案為D。
3)--- Our women athletes achieved great success in the Vancouver Olympic Winter Games.
--- Yes. No one could have a_____ performance，I think.
A.well B. better C. best D. the best
解析：因形容詞比較等級(jí)用法沒(méi)掌握好而錯(cuò)選C. 此處應(yīng)用比較級(jí)表最高級(jí)意思。正確答案為B。
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