蘇教版高一語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)考前模擬試題及答案(2)
蘇教版高一語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)考前模擬試題及答案
16.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)古今常用義相同的一項(xiàng)是( )
A.非常之謀難于猝發(fā) B.死而堙沒不足道者，亦已眾矣
C.斷頭置城上，顏色不少變 D.令五人者保其首領(lǐng)以老于戶牖之下
17. 下列各句中與例句句式相同的一項(xiàng)是( )
例：縉紳而能不易其志者
A.肇錫余以嘉名 B.夫晉，何厭之有?
C.樂盤游，則思三驅(qū)以為度 D.求人可使報(bào)秦者
18.翻譯文中畫線句子(6分)
(1)卒以吾郡之發(fā)憤一擊，不敢復(fù)有株治(3分)
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(2) 安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲哉?(3分)
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19.請(qǐng)用斜線(/)給下面文言文斷句。(4分)
觀夫高祖之所以勝項(xiàng)籍之所以敗者在能忍與不能忍之間而已矣項(xiàng)籍唯不能忍是以百戰(zhàn)百勝而輕用其鋒高祖忍之養(yǎng)其全鋒而待其敝此子房教之也。 (蘇軾《留侯論》)
(二)20.補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分。(4分，任選4小題，每小題1分)
(1)亦余心之所善兮， 。(屈原 《離騷》 )
(2)竭誠(chéng)則吳越為一體， 。(魏徵《諫太宗十思疏》 )
(3) ，不指南方不肯休。(文天祥《揚(yáng)子江》 )
(4)大行不顧細(xì)謹(jǐn)， 。(司馬遷《鴻門宴》 )
(5)今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，________________!(司馬遷 《廉頗藺相如列傳》 )
四、作文(50分)
21.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(50分)
以“春天花會(huì)開”為題，寫一篇文章，可以寫自己的經(jīng)歷感受和見解，可以講述自己身邊的故事，也可以發(fā)表評(píng)論。
注意：①角度自選，立意自定;②除詩(shī)歌外，文體不限;③少于800字;④不得抄襲。
高一語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)考前模擬試題答案
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(24分，選擇題每小題3分)
1.C(A項(xiàng)嵯峨(cuó)、繾綣(quǎn)，B項(xiàng)剔透(tī)、傴僂(yǔ)，D項(xiàng)氛圍(fēn)、諂媚(chǎn))
2.C (A.賬-帳 B.和-合 D.侯-候)
3.B(恒河沙數(shù)：像恒河里的沙子那樣難以計(jì)數(shù)，形容數(shù)量極多。)
4.B(A.語(yǔ)序不當(dāng)。“用奇跡”應(yīng)該放在“向人們”之前。C. 不合邏輯，前面“能否”是兩方面，后面是一方面。D.成分殘缺。在最后加上“的反應(yīng)”。)
5. C(屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期詩(shī)人，不是春秋時(shí)期)
6.(4分) 幾百年來(lái)冰核中二氧化碳的濃度不斷上升，近百年來(lái)以上升速度明顯高于前200年。
(要點(diǎn)：①時(shí)間，②冰核中二氧化碳上濃度，③總體上升，④近百年來(lái)上升速度快。這是一道圖表題，要求把圖表的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言，綜合性較強(qiáng)。首先要讀懂圖的內(nèi)容，再考慮用簡(jiǎn)明的語(yǔ)句作答)
7.(5分)要點(diǎn)：①表明這些說(shuō)法是沒有根據(jù)的;②不要慌亂，要理性面對(duì)。(態(tài)度鮮明2分，得體2分，流暢1分，字?jǐn)?shù)超出酌情扣分)
二、現(xiàn)代文閱讀(20分)
(一)(14分)
8.(3分)通過對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)了眼前“蘭草花苞”的珍貴和“我”看到春色“乍然光臨”的幸運(yùn)和喜悅。
9.(4分)表現(xiàn)手法：設(shè)問、排比、擬人。
通過設(shè)問，提示雪里景色所蘊(yùn)含的濃濃春意;通過排比，強(qiáng)調(diào)雪中景色蘊(yùn)含春色的豐富性;通過擬人，生動(dòng)地展示出春色的種種情意。
(答出2種表現(xiàn)手法給2分，分析出表現(xiàn)手法的作用給2分)
10.(3分)“這一切”包含：(1)自然界的春色;(2)生活中的春色;(3)祖國(guó)的春色。
11.(4分)面對(duì)蘭草，作者由春光乍臨的幸運(yùn)和喜悅到身邊一切春色的感知，進(jìn)而上升到對(duì)春天的珍惜、對(duì)生活的熱愛和對(duì)祖國(guó)強(qiáng)盛的無(wú)限欣喜。
(二)(6分)
12. (2分)托物言志(詠物抒懷)，擬人手法，煉字(如“扣”字)，對(duì)比手法(垂頭與抬頭)等等。(寫出兩個(gè)即可)
13.(4分) 從表面上看，本詩(shī)寫的是一匹負(fù)重受壓，痛苦無(wú)比，在鞭子的抽打之下不得不掙扎向前的老馬。這兒的老馬又是眾多忍辱負(fù)重、受苦受難的舊社會(huì)農(nóng)民的形象的縮影，他們忠厚善良，備受壓迫卻不知反抗。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)受壓迫而不覺悟的農(nóng)民的同情。(形象2分，情感2分)
三、文言文閱讀(26分,選擇題每小題3分)
14.A (3分。)(“或”，應(yīng)解釋為“有的人”)
15.D (3分。) (D項(xiàng)均為助詞，取消句子獨(dú)立性。A第一個(gè)“以”是介詞，用來(lái);第二個(gè)“以”是介詞，解釋為“憑……身份”。B第一個(gè)“于”，介詞，在;第二個(gè)“于”介詞，表被動(dòng)。C第一個(gè)“且”是連詞，“并且”;第二個(gè)“且”，副詞，“尚且”)
16. B (3分)(A“非常”，不平常;C“顏色”，臉色;D“首領(lǐng)”，頭顱)
17. D (3分)(例句和D項(xiàng)均為定語(yǔ)后置。A狀語(yǔ)后置，B賓語(yǔ)前置，C省略句)
18.翻譯(6分)
(1)終于因?yàn)槲覀兲K州民眾的憤怒一擊，不敢再有牽連治罪。(3分)
(2)怎么能使英雄豪杰們拜倒哭泣，在他們的墓道上緊握手腕，抒發(fā)他們作為有志之士的悲慨呢?(3分)
19.斷句(4分)
觀夫高祖之所以勝/ 項(xiàng)籍之所以敗者/ 在能忍與不能忍之間而已矣/ 項(xiàng)籍唯不能忍/ 是以百戰(zhàn)百勝/ 而輕用其鋒/ 高祖忍之/ 養(yǎng)其全鋒而待其敝/ 此子房教之也。
(錯(cuò)2處扣1分，共4分)
20.默寫(4分)
(1)雖九死其猶未悔
(2)傲物則骨肉為行路
(3)臣心一片磁針石
(4)大禮不辭小讓
(5)以先國(guó)家之急而后私仇也
四、作文(50分)
基準(zhǔn)分為38分。一類卷：45-50分，二類卷：38-44分，三類卷：30-37分，四類卷：29分以下。
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