初三上冊化學(xué)制取氧氣測驗題及答案
在期末的時候，對于初三上冊化學(xué)在期末復(fù)習(xí)要怎樣做練習(xí)呢?別著急，讓我們一起從制取氧氣測驗題做題吧，希望對各位有幫助!
初三上冊化學(xué)制取氧氣測驗題
1.下列說法正確的是( )
A.加入二氧化錳可使氯酸鉀產(chǎn)生更多的氧氣
B.液態(tài)空氣可以發(fā)生分解反應(yīng)生成氮氣和氧氣
C.為了便于運輸,把氧氣溶于水制成液氧并貯存于藍色鋼瓶中
D.二氧化錳可使過氧化氫溶液在常溫下迅速產(chǎn)生氧氣
2.如圖所示，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是( )
A.氣球脹大，紅墨水左移 B.氣球縮小，紅墨水右移
C.氣球脹大，紅墨水右移 D.氣球縮小，紅墨水左移
3.利用下列原理制取氧氣,具有反應(yīng)快、操作簡便、能耗少、無污染的是( )
A. 氯酸鉀 氯化鉀+氧氣
B. 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C. 過氧化氫 水+氧氣
D. 氧化汞 汞+氧氣
4.(雙選)實驗室制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法。這兩種方法的共同點是( )
A. 反應(yīng)都不需要加熱
B. 所需儀器相同
C. 均可用二氧化錳作催化劑
D. 都屬于分解反應(yīng)
5.某同學(xué)用一定量的氯酸鉀和一定量的二氧化錳混合,充分加熱制取氧氣,下列有關(guān)氧氣的體積、二氧化錳的質(zhì)量、氯酸鉀的質(zhì)量、氯化鉀的質(zhì)量與溫度(t)關(guān)系的圖中正確的是( )
6.從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮實驗室制取氧氣的最佳方案是( )
A. 氯酸鉀受熱分解 B. 過氧化氫溶液分解
C. 分離液態(tài)空氣法 D. 高錳酸鉀受熱分解
7.下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是( )
A. 化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
B. 催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
C. 催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率
D. 任何化學(xué)都需要催化劑
8.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( )
A. 鐵+氧氣 四氧化三鐵 B. 水 氫氣+氧氣
C. 甲烷+氧氣 水+二氧化碳 D. 二氧化碳+水 碳酸
9. 實驗室制取氧氣時，必不可少的最簡單的一組儀器是( )
A. 試管、酒精燈、帶導(dǎo)管的橡皮塞、集氣瓶、鐵架臺
B. 試管、酒精燈、水槽、集氣瓶
C. 集氣瓶、鐵架臺、試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞
D. 鐵架臺、燒瓶、集氣瓶、玻璃片
10.下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是( )
A.液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性
B.氧氣約占空氣總體積的
C.實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
D.氧氣可用于醫(yī)療急救
11.實驗室可用于氯酸鉀制取氧氣的裝置組合是( )
A. ①④ B. ②③ C. ①⑤ D. ②⑤
12.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( )
A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加
B.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少
C.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
13.實驗室可用于制取氧氣的藥品是 ( )
A.空氣 B.二氧化錳 C.高錳酸鉀 D.氧化汞
14.關(guān)于實驗室制取氧氣，下列說法錯誤的是( )
A. 裝置①可用于高錳酸鉀制氧氣 B. 裝置②可用于過氧化氫溶液制取氧氣
C. 裝置③可用于收集氧氣 D. 裝置④可用于收集氧氣
15.某科學(xué)興趣小組為了研究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，需要收集一瓶大約四分之一空氣的氧氣，下列操作正確的是( )
16.如圖，是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣時，反應(yīng)中二氧化錳在混合物中的質(zhì)量百分含量(a%)隨時間變化的函數(shù)圖象.其中正確的是 ( )
17.下列變化中，屬于分解反應(yīng)的是( )
A. 銅+氧氣――→加熱氧化銅 B. 石蠟+氧氣――→點燃水+二氧化碳
C. 過氧化氫――→二氧化錳水+氧氣 D. 鐵+氧氣――→點燃四氧化三鐵
18.下列方法中不能制取氧氣的是( )
A. 加熱氯酸鉀 B. 加熱高錳酸鉀
C. 加熱水至沸騰 D. 往過氧化氫溶液中加入二氧化錳
19.加熱氯酸鉀和高錳酸鉀混合物片刻，試管里最多可能含有幾種固體物質(zhì) ( )
A.五種 B.四種 C.三種 D.二種
20.以下是小明同學(xué)對實驗室制取氧氣時必須滿足的條件進行的總結(jié)，其中你認為正確的是 ( )
A.必須加熱
B.必須用含氧的物質(zhì)作反應(yīng)物
C.必須用排水法收集
D.必須使用催化劑
21.如圖，將過氧化氫溶液滴入瓶中可觀察到的現(xiàn)象是( )
A.氣球脹大，紅墨水左移
B.氣球縮小，紅墨水右移
C.氣球縮小，紅墨水左移
D.氣球脹大，紅墨水右移
22.某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時，錯把高錳酸鉀當成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)，出現(xiàn)的情況是( )
A.反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量不變
B.生成氧氣的量不變
C.反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量增加
D.反應(yīng)速率不變
23.實驗操作和目的對應(yīng)關(guān)系不正確的是( )
A.加熱試管時，先均勻加熱后集中加熱-防止試管炸裂
B.點燃可燃性氣體前，一定要先檢驗氣體的純度-防止發(fā)生爆炸
C.用雙氧水制氧氣時，加入少量二氧化錳-增加氧氣生成的量
D.鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部預(yù)先放少量水-吸收熱量
24.加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是( )
A.固定裝有高錳酸鉀的試管時，試管口略向上傾斜
B.開始加熱時，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集
C.加熱試管時，先使酒精燈火焰在試管下方來回移動
D.停止加熱時，先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面
25.下列有關(guān)氧氣的制取、收集、驗滿、性質(zhì)實驗中錯誤的是( )
A.制取 B. 收集 C. 驗滿 D. 性質(zhì)
26.近年來，各種自然災(zāi)害頻頻發(fā)生.2014年8月3日，云南省昭通市魯?shù)榭h發(fā)生里氏6.5級地震，黨中央、國務(wù)院高度重視抗震救災(zāi)工作.在搶救病人時常常用鋼瓶儲存的氧氣給病人輸氧.你估計該氧氣的制取方法是( )
A.分離液態(tài)空氣 B.高錳酸鉀分解法
C.過氧化氫溶液分解法 D.氯酸鉀分解法
27.實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是( )
A.加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱
C.收集氧氣后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管
28.下列示意圖分別是實驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是 ( )
A B C D
29.有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是( )
A.空氣是一種寶貴的資源，工業(yè)上可以用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣
B.空氣中氮氣約占空氣總體積的五分之一
C.空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
D.汽車排放的尾氣不會對空氣造成污染
30.實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是 ( )
A.都屬于氧化物 B.都含有氧氣 C.都含有氧氣分子 D.都含有氧元素
31.下列含氧化合物，不需要加熱就能夠直接產(chǎn)生氧氣的是( )
A.過氧化氫 B.二氧化錳 C.氧化鐵 D.氯酸鉀
32.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖1所示，其中正確的是( )
33.檢驗集氣瓶中是否充滿氧氣的方法是( )
A. 將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi) B. 將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)
C. 將帶火星的木條放在集氣瓶口 D. 聞氧氣的氣味
34.實驗室使用高錳酸鉀制取氧氣收集完畢后，拆卸儀器的正確順序是( )
?、俪啡ゾ凭珶?②從水槽里拿出導(dǎo)管 ③從鐵架臺上拆下試管
A.①③② B. ③②① C. ②①③ D. ②③
35.潛水艇里需要配備氧氣的發(fā)生裝置，以保證長時間潛航.下列反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣，其中最適宜在潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)是( )
A.高錳酸鉀――→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
B.水――→通電氫氣+氧氣
C. 過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣
D. 過氧化氫――→二氧化錳水+氧氣
36.某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9，且極難溶于水，那么收集該氣體的方法是：①向上排空氣法 ②向下排空氣法③排水法( )
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①②③
38.同一化學(xué)反應(yīng)進行的快慢跟很多因素有關(guān)。實驗室用100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)20%的雙氧水與一定質(zhì)量的二氧化錳混合制取氧氣，為使反應(yīng)慢點進行而又不影響生成氧氣的質(zhì)量，則下列操作不能達到目的的是( )
A.逐滴加入雙氧水 B.加水稀釋 C.減少雙氧水的用量D.降低溫度
39.在實驗室里制取氧氣，既可采用分解過氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點有( )
①采用二氧化錳均可改變其反應(yīng)速率 ②反應(yīng)都不需加熱
?、鄱祭煤趸衔锓纸鈦磉_到目的 ④兩種方法所需儀器相同
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
40. 在實驗室制取某種氣體時，該氣體既能用排水集氣法收集，又能用向上排空氣法收集。由此可肯定該氣體的物理性質(zhì)中有：
(1)________________________，(2)________________________。
41.以美國為首的北約軍隊使用一種“油氣炸彈”，這種炸彈炸時首先釋放出大量可燃性氣體，然后可將可燃性氣體引燃，這時躺在防護工事里的人即使未被炸死，也會因窒息而死亡，其原因是____________________________________________________________。
42.右圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取氧氣的裝置圖。
(1)寫出有標號的儀器名稱：
①____________，②____________，③____________，④____________。
(2)改正圖中的錯誤：
?、賍___________________________________________________________。
?、赺___________________________________________________________。
?、踎___________________________________________________________。
?、躝___________________________________________________________。
?、輄___________________________________________________________。
43.如圖所示：
(1)寫出①②兩種儀器的名稱：①____________,②____________。
(2)實驗室室制取氧氣，應(yīng)將氣體發(fā)生裝置____________和收集裝置____________(只填排空氣法)連接(填字母代號)。
44.(2012年黑龍江哈爾濱)繪制實驗設(shè)計圖是填寫實驗報告常用的一項重要技能。下圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝黃圖。
(1)請你幫他將裝置圖補充完整：
(2)用收集到的氧氣完成右圖實驗時觀察到：在空氣中加熱鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象.但在氧氣中卻能劇烈燃燒，原因是 。
初三上冊化學(xué)制取氧氣測驗題參考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D D C CD C B D B C A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D C C B B C C A B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C C C C D A A A A D
31 32 33 34 35 36 37 38 39
A C C C C A C D A
40.答案：(1)難溶于水 (2)比空氣重
41.答案：汽油炸彈在爆炸后大量燃燒消耗空氣中的氧氣，使得防御工事中的士兵窒息死亡
42.答案：(1)①酒精燈?、谠嚬堋、坭F架臺?、芗瘹馄?/p>
(2)①應(yīng)該使得試管管口略向下傾斜 ②導(dǎo)氣管應(yīng)拽出一部分?、蹜?yīng)該用酒精燈的外焰加熱 ④鐵夾應(yīng)該夾在試管口三分之一處?、輰?dǎo)氣管應(yīng)該插入到集氣瓶瓶底
43.答案：(1)①錐形瓶?、陂L頸漏斗 (2)A D
44. 答案：
(1)
(2)空氣中氧氣的含量(或濃度)相對較少，因此在空氣中只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象，而在氧氣中卻能劇烈燃燒【要求進行空氣和集氣瓶中氧氣含量(或濃度)的對比，其它答法合理的均可】
看了"初三上冊化學(xué)制取氧氣測驗題及答案"的人還看：