2015年福建江山中學(xué)初三上冊化學(xué)第三次月考試卷
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2015年福建江山中學(xué)初三上冊化學(xué)第三次月考試卷
選擇題
下列變化過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是
有氮?dú)?、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化鐵充分反應(yīng)后。再將氣體通入過量的石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為A.30g | B.50g | C.100g | D.150g |
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO2 | CO | 將氣體點(diǎn)燃 |
B | O2 | CO2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | Cu | Zn | 加入過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
D | FeCl2 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
下列各圖所示的有關(guān)裝置的氣密性檢查中漏氣的是
下列對一些事實的解釋錯誤的是事實 | 解釋 | |
A | 書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 | 碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
B | 二氧化碳能使浸有紫色石蕊溶液的紙花變紅 | 二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸 |
C | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來 | 焦炭具有氧化性 |
D | 金剛石、石墨和 C60的化學(xué)性質(zhì)相似但物理性質(zhì)差異很大 | 金剛石、石墨和 C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的原子排列方式不同 |
下列實驗現(xiàn)象的觀察或記錄中不正確的是
A.向放有小粒碘的兩個試管中分別加入水和汽油,碘幾乎不溶于水,卻可以溶解在汽油中 |
B.向油和水的乳濁液中滴入4-5滴洗滌劑后振蕩,靜置后液體不再分為兩層 |
C.向一定量的水中加入少量硝酸銨,溶解后溶液的溫度升高 |
D.在滴加紅墨水的水的試管中緩緩加入乙醇,然后振蕩并靜置幾分鐘,溶液不會分層 |
A.清除可燃物 | B.使可燃物與空氣隔絕 |
C.降低可燃物的著火點(diǎn) | D.使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下 |
A.人造骨——鈦合金 | B.“馬踏飛燕”——青銅 |
C.鉆石——金剛石 | D.金飾品——黃金 |
A.食鹽 | B.蔗糖 | C.醋 | D.芝麻油 |
A.SO2 | B.CO | C.PM2.5 | D.NO2 |
填空題
(8分)發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)“低碳城市”已成為人類的追求。
(1)隨著人類消耗化石燃料煤、天然氣和 的急劇增加,導(dǎo)致 增強(qiáng),全球氣候變暖。
(2)2014年青奧會即將在南京舉行,為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染,南京近期投入了一批液化天然氣公交車。其完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
(3)煤燃燒排放出 (寫名稱)等氣體污染物,與雨水作用可形成 ,脫硫工程可以適度減少其影響。為提高煤的利用率,減少污染,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,屬于 反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)。
(4)請舉一例說明日常生活中符合“低碳生活”的做法 。
(12分)下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請根據(jù)提問回答有關(guān)問題
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:① 、② ;
(2)我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)原理,請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:、 、 ;
通過觀察比較得出上述三個化學(xué)反應(yīng)的共同點(diǎn) (填序號)。
A.需要加熱 B.需要催化劑
C.沒有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種
(3)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 (填裝置代號)。檢驗二氧化碳收集滿的方法是 ;
(4)若用C、F組合成裝置來制取氣體,應(yīng)滿足下列條件中的 ( )
?、俜磻?yīng)物是固體和液體 ②反應(yīng)不需要加熱
?、壑频玫臍怏w密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水
A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④
(5)裝置C與B相比,優(yōu)點(diǎn)是
(6)請閱讀下表中資料后,回答下列問題:
物質(zhì) | 制取氣體的藥品 | 制取氣體的反應(yīng)條件 | 氣體的物理性質(zhì) |
氯氣 | MnO2固體和濃鹽酸 | 需要加熱 | 能溶于水,密度比空氣大 |
(1)寫出A的化學(xué)式 。
寫出B→D和C→E的化學(xué)反應(yīng)方程式 、 。
(3)B與D組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是 。
(5分)按下列要求寫出化學(xué)符號
?、俚貧ぶ泻孔疃嗟慕饘僭?②2個碳酸根離子
?、塾糜谌斯そ涤甑母杀?④鋁土礦的主要成分
⑤生理鹽水中的溶質(zhì)
簡答題
(7分)2013年12月2日,“嫦娥三號”探測器由“長征三號乙”運(yùn)載火箭發(fā)射,首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。
(1)“長征三號乙”運(yùn)載火箭的第三級采用燃料是液氫、助燃劑是液氧。 液氫燃燒的化學(xué)方程式為_____ __,液氫應(yīng)用于航天領(lǐng)域的優(yōu)點(diǎn)是_______________。氫能源是最理想的燃料,目前廣泛使用還存在困難,如:___________________(寫一個)。
(2)“長征三號乙”運(yùn)載火箭的一、二級火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進(jìn)劑,兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2 +2N2O4 =3N2 ↑+2CO2↑+4H2O↑。
根據(jù)化學(xué)方程式計算:12 t C2H8N2完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量.(寫出解題過程)(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)“嫦娥三號”的“玉兔”月球車可從攜帶的鋰電池儲備一定的能源。鋰電池的工作原理是鋰與二氧化錳反應(yīng)生成LiMnO2,從能量變化角度看,該反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 。
探究題
(20分)
(1)目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè),是因為銅具有 (填字母)
A.導(dǎo)熱性 | B.延展性 | C.導(dǎo)電性 | D.金屬光澤 |
?、冁嚹芘c鹽酸或稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的正二價鎳的化合物,并放出氫氣。其反應(yīng)沒有鐵與酸反應(yīng)劇烈。鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
?、谟面嚻⒘蛩醽嗚F溶液和 溶液做實驗也能判斷Ni 、Fe、Cu的金屬活動性順序。三種金屬的活動性順序為 。
(3)若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是 。
(4)活動課上小明將一枚五角幣放在酒精燈火焰上加熱片刻,發(fā)現(xiàn)表面變黑。
【假設(shè)與預(yù)測】假設(shè)Ⅰ.五角幣加熱變黑,是因為酒精燈內(nèi)焰的黑煙附著在五角幣的鍍銅上;
假設(shè)Ⅱ.五角幣加熱變黑,是因為五角幣上的鍍銅與 ______發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
【實驗與事實】
實驗一:用潔凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質(zhì),黑色物質(zhì)不易被擦去;再另取一枚五角幣放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱片刻,五角幣也變黑。
實驗二:取一塊銅片放入小試管中并塞上橡皮塞,然后用酒精燈加熱直至試管中銅片變黑;再將銅片反轉(zhuǎn)到另一面,加熱片刻,銅片不再變黑。
【解釋與結(jié)論】上述實驗一和實驗二證實,假設(shè) __ ___ 不成立。
【表達(dá)與交流】銅片在空氣中加熱,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為___ ___ 。
信息分析題
(12分)鐵質(zhì)水龍頭長期使用容易生銹,小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品,用圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗。
(1)B處澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)方程式為 ,C處酒精燈的作用是
(2)實驗結(jié)束,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡,這說明生成物中 (有或沒有)鐵。
為解釋這個現(xiàn)象,小明查閱下列資料:
?、?。已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3,,在一定條件下,均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。
?、颉D碂掕F廠對氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行熱反應(yīng)分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成下圖。
通過分析資料確定:
?、?00℃時氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行反應(yīng)的產(chǎn)物是 (填FeO或Fe3O4或Fe).
?、谛∶鲗嶒炇〉闹饕蚴?。
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