濟(jì)南市中考語文試卷及答案
中考已經(jīng)近在眉睫了，大家要趕快做好準(zhǔn)備，關(guān)于濟(jì)南市的中考語文試卷有哪些可以供學(xué)生們來練習(xí)呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于濟(jì)南市中考語文試卷及答案，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>
濟(jì)南市中考語文試卷：
一、積累與運(yùn)用：(11分)
1、按要求默寫(6分，每小題1分)
?、偕賶巡慌?， 。
?、谏膛恢鰢? 。
?、?，一夜鄉(xiāng)心五處同。
?、懿晃犯≡普谕郏?。
?、萏K軾在《江城子 密州出獵》中以“ ”的豪邁詩句書寫了自己報(bào)效國家、御敵立功的雄心壯志。
?、蕖堵毅憽分?，以清幽寧靜的環(huán)境描寫，標(biāo)明作者閑適自得心境的語句是：
2、閱讀下面這則新聞，按要求回答問題：
2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震。面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我們?nèi)f眾一心，(A)zhòng zhì chéng chéng，凝聚成撼動(dòng)人心的精神力量。溫家寶星夜兼程奔赴災(zāi)區(qū)，指揮抗震救災(zāi)。濟(jì)南軍區(qū)救援部隊(duì)14日凌晨即徒步開進(jìn)災(zāi)區(qū)……(B)經(jīng)過這場(chǎng)災(zāi)難，讓每一個(gè)中國人都心手相牽、骨肉相連。
?、賹處拼音所對(duì)應(yīng)的詞語工工整整地書寫在田字格內(nèi)。(1分)
?、贐處得劃線句有語病，請(qǐng)用所給的修改符號(hào)(不必全部使用)直接在原文上進(jìn)行修改。(2分)
換用號(hào) 增補(bǔ)號(hào) 刪除號(hào) 調(diào)位號(hào)
③請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭駜?nèi)為這則新聞擬寫標(biāo)題。(12個(gè)字以內(nèi))(2分)
二、古詩文閱讀：(17分)
閱讀下面的古詩文，分別回答問題：
(一)茅屋為秋風(fēng)所破歌
八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹!
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
3、這首詩的作者是 (朝代)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人 。(2分)
4、學(xué)習(xí)詩歌應(yīng)該從朗讀入手，如果有你朗讀第一詩節(jié)中的劃線句，你認(rèn)為最應(yīng)該重讀的是哪一個(gè)詞語，請(qǐng)說說你的理由。(2分)
5、結(jié)合詩歌內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”一句的理解。(3分)
(二)
[甲] 得道多助，失道寡助
天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
[乙]子奇治縣
子奇年十六，齊君使治阿①。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿，共載皆白首頁。夫以老者之智，以少者決之②，必能治阿矣!”子奇至阿，鑄庫兵以作耕器，出倉廩③以賑貧窮，阿縣大治。魏聞童子治邑，庫無病，倉無粟，乃起兵擊之。阿人父率子，兄率弟，以私兵戰(zhàn)，遂敗魏師。
6、解釋下列句中加點(diǎn)的字：(2分)
①域民不以封疆之界 ②追者反曰
7、下列句中加點(diǎn)的“以”與“威天下不以兵革之利”中的“以”意義相同的一項(xiàng)是(2分) ( )
A. 小大之獄，雖不能察，必以情 B. 我以日始出時(shí)去人近
C. 夫以老者之智 D. 屬予作文以記之
8、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子：(2分)
多助之至，天下順之：
9、子奇采取了哪些具體措施使“阿縣大治”?(用自己的話回答)(2分)
10、乙文中“ ”一句，形象地印證了甲文中“君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣”的道理。(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀：(42分)
閱讀下面的兩篇文章，分別回答文后的問題。
(一)聲音：讓你又愛又恨
?、傥覀冎車氖澜缡且粋€(gè)聲音的總匯。小到元粒子，大到銀河系，萬物都在震動(dòng)。人類的耳朵能夠感知的振動(dòng)頻率非常有限(16赫茲—20000赫茲)但這并不意味著，在聽覺范圍之內(nèi)的聲音就不會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生影響。比如，就振動(dòng)特征而言，低級(jí)下流的言詞不僅傷害出言不遜者自身，而且對(duì)周圍人的身體也會(huì)產(chǎn)生非常不利的影響。
?、谌魏稳酥灰匆韵路椒ㄗ鰝€(gè)簡(jiǎn)單的試驗(yàn)，就會(huì)明白這個(gè)道理。在播種以前，對(duì)一部分種子說祝福的話，對(duì)另一部分說粗話，你會(huì)看到：前一部分種子很快吐出嫩芽，而且發(fā)芽率是百分之百;而后一部分則只有很少的種子發(fā)芽，發(fā)出的芽也是干枯暗淡的。難怪俗話說：惡語傷人!
?、劬驼駝?dòng)頻率和強(qiáng)度而言，噪聲對(duì)我們的身體健康更有害。舉個(gè)例子來說吧，莫斯科西南區(qū)的一處樓房安裝了電梯。這本來是件值得高興的事，結(jié)果卻適得其反。樓里的大多數(shù)居民開始經(jīng)常性的失眠頭疼。原來，日夜運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器成了噪聲源，而電梯則像一個(gè)巨型喇叭，又加重了這種噪聲。忍無可忍的居民正打算同莫斯科市政府交涉此事。
④噪音有害，美妙的音樂又如何呢?實(shí)際上，音樂聲在50分貝左右時(shí)會(huì)使人身心放松，給人以美感。而聲音一旦高于85分貝，就會(huì)造成聽力損傷。一般情況下， 當(dāng)人耳較長(zhǎng)時(shí)間地聽到音量達(dá)100分貝的聲音時(shí)，無論多么美妙的音樂都可造成不可恢復(fù)性聽力損傷，嚴(yán)重者還會(huì)造成聽力喪失。
?、菀恍┰诼犛X范圍之外的聲音對(duì)人的危害也是相當(dāng)大的?；鹕綄W(xué)家對(duì)這一點(diǎn)非常了解。熔巖噴發(fā)時(shí)發(fā)出的響聲是一種低音波(<16赫茲)，它使人不自覺地產(chǎn)生恐懼感和躲避的念頭。有實(shí)驗(yàn)表明：聲頻為4赫茲時(shí)，會(huì)導(dǎo)致海洋性疾病，達(dá)到5赫茲使人就會(huì)感到惡心，6赫茲時(shí)會(huì)令人恐懼不安，當(dāng)聲頻達(dá)到7赫茲時(shí)，就會(huì)致人死亡。
⑥ ， 。早在古羅馬時(shí)期人們就知道，教堂的鐘聲能殺滅細(xì)菌和微生物。有意思的是，這個(gè)在唯物主義看來荒誕不經(jīng)的觀點(diǎn)，恰恰得到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的證明。根據(jù)教堂鐘學(xué)專家提供的資料，當(dāng)中的振動(dòng)頻率超過25000赫茲時(shí)，屬人耳聽不見的超聲波范圍，這時(shí)鐘聲的確能夠治療一些傳染病，提高人體免疫功能。中波范圍(100赫茲—20000赫茲)的鐘聲能增加毛細(xì)血管的血流和淋巴流，低波范圍(40赫茲—100赫茲)的鐘聲能起到鎮(zhèn)定神經(jīng)的作用。
⑦當(dāng)今醫(yī)學(xué)界也已經(jīng)在成功地利用聲音治療疾病。俄羅斯生物學(xué)家運(yùn)用聲音漸次減弱現(xiàn)象獲得的數(shù)據(jù)證明，森林里樹木搖擺的聲音對(duì)降低病人血壓的療效勝過任何藥物。而音樂對(duì)疾病的療效也是廣為人知的。專家發(fā)現(xiàn)，胃腸道具備音符“fa”的共振頻率。音符“do”能夠治療牛皮癬，而“si”“so”和“do”的和聲對(duì)腫瘤病患者 。
?、嗥鋵?shí)，我們每一個(gè)人都有過運(yùn)用聲音治療疾病的經(jīng)歷，盡管我們自己沒意識(shí)到。難道您從未試著通過撫摸小貓來放松疲憊的神經(jīng)?科學(xué)家證實(shí)：能帶來療效的既不是小貓柔軟的毛，也不是貓身上散發(fā)的特殊氣味，而是溫順的小家伙發(fā)出的低叫聲。現(xiàn)在，毛打呼嚕的聲音已經(jīng)錄成微型磁帶用于醫(yī)療。
⑨聲音，真是讓我們愛恨交加。
11、聯(lián)系上下文，在文中第⑥段橫線處填寫一個(gè)既能概括上下文內(nèi)容，又能領(lǐng)起下文的句子。(寫在下面的橫線上)(4分)
， 。
12、根據(jù)上下文，第⑦段的橫線處應(yīng)填入的詞語是(只填序號(hào))。(2分)
A.大有作為 B.大有裨益
C.大顯神通 D.大有希望
13、閱讀第③段，說一說下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。(3分)
樓里的大多數(shù)居民開始經(jīng)常性的失眠頭疼。
14、請(qǐng)從說明方法的角度，簡(jiǎn)要說明第⑦段中畫線句的表達(dá)作用。(3分)
15、閱讀原文，結(jié)合下面這則新聞?wù)糜H切的語言給“MP3”一族協(xié)議則“溫馨小貼士”。(60字左右)(貼士;音譯詞，通常指提示、建議等)(6分)
近日，一個(gè)15歲的少年竟因長(zhǎng)期用耳機(jī)聽音樂造成耳朵失聰，成了“聾子”。
記者調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，生活中隨處可見掛著“MP3”、塞著耳機(jī)、邊走邊聽歌的年輕人。他們上學(xué)、吃飯，甚至睡覺時(shí)，都習(xí)慣性地塞著耳機(jī)聽音樂，而且為了保持音樂清晰，他們經(jīng)常會(huì)提高音量。
溫馨小貼士：
別讓美妙音樂刺傷你的耳朵
(二)倔強(qiáng)的仙人掌
?、倥丝匆娐愤叾字粋€(gè)挑擔(dān)老頭兒，他身邊的筐里裝著滿滿一筐嫁接的仙人掌，高高的底座像一座獨(dú)立秀挺的山峰，山峰頂部是形狀各異的紅、黃、綠各色仙人球。女人拿起仙人掌仔細(xì)的挑選了很久，價(jià)格不貴，與花鳥市場(chǎng)上的相比便宜許多，便挑定了自己喜歡的兩盆，準(zhǔn)備一起賣。
?、诶项^兒布衣布褂，黑褐色的臉上堆滿了笑容。他操著極生硬的普通話，如數(shù)家珍般介紹這植物的種種優(yōu)點(diǎn)，什么如何好看好養(yǎng)了，什么凈化空氣了。末了他搓著厚皮疙瘩的手爽快地說：“你要兩個(gè)，那就算你小批發(fā)好了，再便宜你一塊錢。你看咋樣?”
③“你這是真嫁接上去的，還是用牙簽插上去的?”這樣的價(jià)錢，女人總覺心里不安，指著山峰頂部的紅黃綠顏色的仙人球滿臉懷疑的問。蠻好的花買回家后發(fā)現(xiàn)居然是新種沒根的，這種事情不止一次了。老頭兒的臉騰地紅上來，緊鎖眉頭，瞪著渾濁的眼睛說：“怎么可能是插上去的?怎么可能呢?這可都是我一棵一棵親手栽起來的啊!”老頭兒本不地道的普通話，這時(shí)更是結(jié)結(jié)巴巴地有點(diǎn)南腔北調(diào)了。
④(A)“是嗎?”她抬起眼皮，瞟了他一眼，反問道。這樣的看似暴怒的偽裝她也見多了。倘若是貨真價(jià)實(shí)的東西，何必這么著急，她心里想著，不再吭聲。眼看就要成功的交易，因?yàn)檫@一問停了下來，空氣似乎也凝固了。老頭兒的臉漲得更紅了，忙不迭的解釋。而他越是嘰里咕嚕得絮絮不止，她就越覺得他不可信。
?、莺鋈唬项^兒停了下來，從筐里拿起一棵茁壯的仙人掌，沒等女人反應(yīng)過來，使勁一拉，把它的頂部從底峰上扯了下來，然后一手一半舉到女人眼前：“你看，你看!有牙簽嗎?”他用力的問她，眼里似乎也冒了火。沒有牙簽，扁扁的巴掌形的黃綠色軟刺仙人球從它的底峰上被拽了下來，而它的底峰上生生裂開了一道綠色肉質(zhì)溝壑，本已長(zhǎng)在一起的首尾兩截，就這樣被硬硬地扯開了。
?、廾鎸?duì)這樣的場(chǎng)面，女人呆呆得怔了一會(huì)兒，低下頭去付錢。老頭兒一臉自尊，挺著胸膛收錢，三塊錢一個(gè)，五塊錢兩個(gè)，又從布衫口袋里莫初裝錢的塑料袋，該找多少還找多少，也不計(jì)較身首異處的那一個(gè)。老頭兒嫻熟地把東西包扎好，放進(jìn)女人的車筐里。轉(zhuǎn)過身，撿起地上已成兩截的仙人掌，一起放進(jìn)她的車筐里。
?、?ldquo;別扔了，一起種進(jìn)泥土里，兩截都能活。”老頭說。
?、嗯四樇t了，羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老頭倒笑了起來，露出銹蝕的牙齒，又用他那東倒西歪的普通話安慰她說：“放心好了，這東西最耐折騰，剛才那點(diǎn)事算不了什么，只要有點(diǎn)泥，就能長(zhǎng)出根的。”
⑨兩截還能活，這不假，但女人看著老頭兒只是覺得心里生疼，仿佛受了傷的不是那棵仙人掌，而是別的什么。那別的什么像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。那疼隱隱約約地從老頭兒腳下的那對(duì)仙人掌里傳過來，從他那鬼樣的普通話中傳過來，從他那已經(jīng)裝在布衫口袋里的塑料錢袋里傳過來，疼得她直想落淚。
16、通讀全文，根據(jù)文章內(nèi)容填空(4分)
女人挑了兩盆嫁接仙人掌，準(zhǔn)備買下→ → →女人付錢買下，老頭兒把扯斷的仙人掌送給她
17、文章第⑥段寫道：“老頭兒一臉自尊，挺著胸膛收錢……”請(qǐng)根據(jù)上下文描寫“老頭兒”這時(shí)的心理。(4分)
老頭兒
18、請(qǐng)按照要求，分別為文中A.B兩處的詞語和句子作批注。(6分)
(A)從意義和作用兩方面為句中框定的詞語作注：
瞟：
(B)從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度，品評(píng)賞析劃線句。
B句：
19、文章結(jié)尾寫道：“那別的什么像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。”請(qǐng)說說你對(duì)這句話的理解。(4分)
20、經(jīng)常有人抱怨：現(xiàn)在社會(huì)有太多的虛假和欺騙。而文中賣仙人掌的老人卻以他的“倔強(qiáng)”成為這個(gè)時(shí)代一道靚麗的風(fēng)景。請(qǐng)以“你，一個(gè)普通得不能再普通的賣花人，卻……”為開頭寫一段話，表達(dá)你的內(nèi)心感受。(60字左右)(6分)
四、作文：(50分)
21、按要求作文：
清晨迎著朝陽初綻的睡蓮，午后柳蔭下嬉鬧的頑童，傍晚深巷中一聲樸實(shí)的叫賣……有些人，有些事，或許你未曾遇見，偶然間發(fā)現(xiàn)他們突現(xiàn)在你的面前;有些人，有些事，或許你未曾關(guān)注，偶然間才發(fā)現(xiàn)他們一走進(jìn)你的心間……
請(qǐng)以“偶然的發(fā)現(xiàn)”為題目，寫一篇文章。
要求：①你可以大膽的選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真實(shí)情感。②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用××代替，否則扣分③不得抄襲④不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)
濟(jì)南市中考語文試卷答案：
一、積累與運(yùn)用：
1、①老大徒傷悲②隔江猶唱后庭花③共看明月應(yīng)垂淚④自緣身在最高層⑤會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼⑥苔痕上階綠，草色入簾青
2、①眾志成城②去掉“經(jīng)過”，或去掉“讓”③示例：災(zāi)難面前我們眾志成城
二、古詩文閱讀：
3、唐代 杜甫
4、示例：我認(rèn)為最應(yīng)該重讀的是“怒號(hào)”，這兒子把秋風(fēng)擬人化了，讀之如聞秋風(fēng)咆哮，風(fēng)勢(shì)極猛，聲音極大。
5、詩人希望眼前能突現(xiàn)這樣的房屋，來溫暖天下寒士，他寧可獨(dú)受茅屋，受凍而死，也心甘情愿。表達(dá)了詩人飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷。
6、①這里是限制的意思②通“返”(返回)
7、C
8、幫助他的人多到了極點(diǎn)，天下的人都會(huì)歸順?biāo)?/p>
9、把兵庫里的武器融化后制造農(nóng)具，給百姓使用;打開糧倉救濟(jì)貧苦的人
10、阿人父率子，兄率弟，以私兵戰(zhàn)，遂敗魏師
三、現(xiàn)代文閱讀：
11、示例：聲音能給人帶來傷害，但也能為人類造福
12、B
13、示例：“經(jīng)常性”表示動(dòng)作行為的發(fā)生是非常頻繁的，強(qiáng)調(diào)了居民失眠頭疼的癥狀屢屢發(fā)生，說明了噪聲對(duì)我們的身體健康危害之大。
14、第⑦段劃線句子舉了樹木搖擺的聲音對(duì)降低病人血壓的療效勝過藥物的例子，具體說明了當(dāng)今醫(yī)學(xué)界也已經(jīng)在成功地利用聲音治療疾病，增強(qiáng)了文章說服力。
15、略
16、示例： 女人懷疑仙人掌是用牙簽插上去的;老頭兒扯斷仙人掌證明給女人看
17、略
18、A示例：瞟，寫著眼睛看，形象入微的寫出了女人對(duì)老頭兒的懷疑與不屑
B這句話通過對(duì)老頭兒一系列的動(dòng)作和語言的描寫，表現(xiàn)出他對(duì)女人不信任他的不滿，也生動(dòng)形象地刻畫出了老頭兒的倔強(qiáng)、坦誠與率真。
19、老頭兒的真誠、善良、純樸，讓女人為自己的多疑、世故、和對(duì)老人的不信任深深的羞愧與自責(zé)。
20、略
四、作文： 略
看過濟(jì)南市中考語文試卷及答案的還看了：