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      2015-2016九年級語文單元十月考試卷

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        九年級的語文考試,不僅是一次檢測,更是一次知識的鞏固?,F(xiàn)在來看看由學習啦小編為大家收集整理的2015-2016九年級語文單元十月考試卷吧!

        一、積累與運用(20分)

        1、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是(3分) ( )

        A.襁褓.(bǎo) 成吉思汗.(hàn) 褻.瀆(xiâ) 重.蹈覆轍(chóng) B.旁騖.(wù) 彌.留之際(mí) 駢.進(bìng) 強聒.不舍(guō) C.扶掖.(yâ) 怒不可遏.(â) 妖嬈.(ráo) 一抔.黃土(póu) D.睿.智(ruì) 恪.盡職守(kâ) 枘.鑿(nà) 氣吞斗.牛(dǒu)

        2、下列詞語中,有錯別字的一項是(3分) ( )

        A.一言九鼎 對答如流 唯唯連聲 涕泗橫流 B.黎民百姓 無與能比 略輸文采 目光深邃 C.挖心搜膽 惱羞成怒 勃然大怒 全神貫注 D.廓然無累 舐犢之情 地靈人杰 精血誠聚

        3、下列文學常識中,有誤的一項是(3分) ( ) A.《敬業(yè)與樂業(yè)》一文,梁啟超闡述了人生與事業(yè)的關系。

        B.雨果的演講,是對人類先賢伏爾泰關于思想與人格力量的禮贊。

        C.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基通過書信形式,闡述了自己的主張,反對女兒早戀。 D.通過書信形式,傅雷勸慰、激勵兒子保持謙卑,不懼孤獨,勇于攀登藝術高峰。

        4、下列賞析說法不正確的一項是(3分) ( )

        A.“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”兩句詩是南宋詩人文天祥《過零丁洋》中的詩句,表現(xiàn)了他以死明志,舍生取義的決心。

        B.毛澤東的《沁園春·雪》中一個“望”字統(tǒng)領下文,有登高遠眺的意思并有很大的想象成分,它顯示了詩人自身的形象,使人感受到他那豪邁的意興。

        C.鄭愁予的《雨說》一詩中有兩節(jié)寫到了“雨要教你們勇敢地笑”,“笑”在這里代表一種快樂幸福,樂觀向上的生活態(tài)度。

        D.陶淵明《飲酒》中“結廬在人境,而無車馬喧”點明了生活的地點及地理環(huán)境,表明作者喜歡熱鬧的田園生活,忘懷世俗與自然相契合的心境。

        5、《智取生辰綱》一文中,對引用白勝所唱山歌表達作用理解不準確的一項是(3分) ( )

        A.山歌點明了故事發(fā)生的社會背景:不是太平盛世,還暗示了來者不善,使讀者更關心情節(jié)的發(fā)展。

        B.山歌是自勝為消除走路寂寞、恐懼而唱給自己聽的。

        C.山歌在結構上巧妙地聯(lián)系了上下文,成為課文不可或缺的組成部分,并引出故事的另一個主要人物——白勝。

        D.山歌用強烈的對比手法,突出了當時社會尖銳的階級矛盾,是農(nóng)民反抗的心聲。

        6、下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改。(5分)

       ?、倌壳?,國際金融危機仍在深化和蔓延,對全球實體經(jīng)濟的影響日益明顯。②世界經(jīng)濟金融形勢依然嚴肅,最迫切的任務是全力促進世界經(jīng)濟的增長。③為應對國際金融危機的沖擊,我國及時調(diào)整一系列促進經(jīng)濟發(fā)展。

        (1)第①句語序不當,應將“ ”和“ ”調(diào)換位置。 (2)第②句搭配不當,應將“ ”改為“ ”。 (3)第③句成分殘缺,應在句末加上“ ”。

        7、詩文默寫填空。(每題2分,凡多字、少字、錯字,該句不得分;共8分)

        (1)《卜算子·詠梅》中描寫梅花即使被碾壓成泥,也不忘向人們播撒芳香的詩句是: , 。

        (2)愁有價格,“烽火連三月,家書抵萬金”;愁有滋味,“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭;”愁有重量,李清照說:“ , ”

        (3)王維《使至塞上》中:“ , ”與范仲淹《漁家傲·秋思》中的:“ , ”有異曲同工之妙。

        二、綜合運用。(7分)

        為激勵同學們樹立志向、踐行夢想,某校正在開展以“青春·夢想”為主題的活動 ,請你也參與到這一活動中來。

        材料一:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。 (節(jié)選自梁啟超《少年中國說》)

        材料二:范仲淹少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀;少年周恩來面對國難,立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿,為人民的獨立幸福鞠躬盡瘁;“兩彈元勛”鄧稼先為擺脫中國任人宰割、亡國滅種的危險,年輕時就立志要讓中國強盛起來,將自己畢生心血獻給了中國國防科研事業(yè)。

        材料三:劉偉10歲時就失去了雙臂,他的夢想就是要“精彩地活”。為此,他練游泳,練習用腳打字、彈琴,還編曲填詞。十余年來,他從未懈怠,克服了難以 想象的困難,最終在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得冠軍,在“中國達人秀”中展現(xiàn)了絢麗的風采,還登上了維也納金色大廳,既實現(xiàn)了他的夢想,也向世界展現(xiàn)了中國人的精彩。他曾說:“每個人都要對自己的夢想負責。”

        8、請根據(jù)材料一和材料二,探究個人志向與國家夢想的關系。(2分)

        9、請結合材料三,談談個人怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想。(2分)

        10、邀請你擔任“青春·夢想”主題班會主持人,請設計一段50字左右的結束語。要求:文辭優(yōu)美,富有感染力。(3分)

        三、閱讀理解,回答問題。(42分) (一)閱讀下面詩詞,回答問題。(5分)

        江城子·密州出獵

        蘇軾

        老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守, 親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐? 會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

        11、蘇軾在作品中塑造了一個怎樣的形象?(2分)

        12、簡述詞中引用“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”等典故分別表述的意思。(3分)

        (二)閱讀下面文言文,完成后面問題。(18分)

        親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。

        臣本布衣,躬耕于南陽,(1)茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

        先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。(2)此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。

        13、下列加點字注音無誤的一組是(2分) ( )

        A.崩殂.(zú) 藏否.(fǒu) 郭攸.之(yōu) B.陟.罰(zhì) 裨.補(bì) 猥.(wěi) C.夙.夜(sù) 咨諏.(zōu) 以遺.陛下(yí) D.闕.漏(quâ) 遺詔.(zhào) 以彰其咎.(jiù)

        14、準確翻譯選文中畫線的句子。(2分)

        (1)

        (2)

        15、諸葛亮在文中插入往事的追憶,是為了闡明的觀點,表達自己 的真摯感情和 的決心。(3分)

        16、選文中作者敘寫自己二十一年來的歷程在全文的作用如何理解?(2分)

        17、第3自然段中“當獎率三軍,北定中原”的條件和目的各是什么?此處照應了應邊的哪句話?(3分)

        18、結合本文及《三國演義》的理解,你認為諸葛亮千百年來一直備受人們稱頌的原因是什么?(2分)

        19、文中諸葛亮向后主劉禪提出了哪三條建議?

        請選擇你感受最深的一條,結合《出師表》和自己的生活談談你的體會?(4分)

        (三)閱讀《從香菱學詩談起》一文,回答問題。(8分)

       ?、佟都t樓夢》里有一段香菱學詩的故事,細讀起來,頗受教益。

       ?、谙懔獗緛聿欢姡S薛寶釵住進大觀園后,見賈寶玉與眾姐妹結社詠詩,才“苦志學詩”,她“天一亮就忙忙碌碌梳了頭,去找黛玉改詩”。學習有了一點心得,就立即談出來,向別人求教,聽取指點幫助。眾姐妹稱她為“詩魔”,拿她取笑,她行之若素。經(jīng)多次請教,幾易其稿,“精血誠聚”,終于寫成了一首“新巧而又有意趣”的吟月好詩。

       ?、圻@個故事告訴我們,要虛心好學。

       ?、躝_______________________________________________________

       ?、菀粣u不知??茖W社會主義的奠基人馬克思的《資本論》的寫作,正是從對政治經(jīng)濟學的“不知”開始的。1842年至1843年間,馬克思和他的論敵發(fā)生了關于經(jīng)濟問題的論戰(zhàn)。因為馬克思當時還沒有對經(jīng)濟進行深刻的研究,曾一度使他“陷入困難的境地”。他下決心研究它,終于戰(zhàn)勝了論敵,并積累了大量材料,寫成了《資本論》。馬克思這種實事求是的精神,是我們學習的楷模。 ⑥要不恥下問?!墩撜Z·公冶長》載,子貢問曰:“孔文子何以謂之文也?”子曰:“敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。”意思是,要不恥于向地位或學問比自己差的入學習。這就是成語典故“不恥下問”的由來。自古以來,有成就的讀書人講起經(jīng)驗,受過挫折的人談到教訓,往往會談到“不恥下問”。我國南北朝杰出的農(nóng)業(yè)學家賈思勰,一生孜孜不倦,刻苦攻讀,知識淵博,他的《齊民要術》聞名于世。但是,這樣一位有學識的科學家,還向當時被一些人認為最低賤的農(nóng)夫請教。一些人知道了這件事,就冷嘲熱諷地說:“赫赫有名的賈思勰,怎么還向羊倌求教,豈不太失體面了嗎?”但賈思勰毫不在意,堅持像小學生那樣,拜能者為師。 ⑦要不恥相師。古人說:“弟子不必不如師,師不必賢于弟子。”意思是說,[甲]老師并不一定樣樣都比弟子高明,弟子也不一定不如老師。[乙]每個人都有自己的長處和短處,認為只有樣樣勝過自己的人才可以拜他為師,是大可不必的。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。一個人要想真有長進,并有所深造,不僅需要梅“遜雪三分白”的_________,而且還要有雪“輸梅一段香”的_________,放下架子,不恥相師。我國清代的張濯,因僅有戰(zhàn)功而不大識字,在朝上受了些氣。他的妻子是個讀書人,他決心跟妻子學字。一天他穿了朝服,三拜九叩,拜妻子為師。從此他老老實實、恭恭敬敬地向妻子求教,知識一天天豐富起來,到他任巡撫的時候,有人說他“目不識丁”,他便上奏皇上面試,結果使一些抱有成見的人瞠目結舌,個個嘆服。 ⑧以上談到的虛心好學的三個方面,有一個共同點,就是要從“不恥”開始,只有這樣,才能真正掌握一些知識,學到一些本領。

        20、本文的中心論點是三個方面論證了這一論點。(2分)

        21、根據(jù)你的理解,在第④段橫線處寫一句話,使文章結構完整。(1分)

        22、閱讀第⑦段,回答問題。(4分)

        (1)說說“不恥相師”含義。(1分)

        (2)第⑦段兩處橫線上應填寫的詞語是: (1分) (3)“尺有所短,寸有所長”是從原文中抽出來的,它應在文中甲、乙哪一處?為什么?(2分)

        (四)閱讀下文章,回答下列問題。(12分)

        那只天真的豹子

       ?、俦酉驍z影師一步一步走過來,終于,它在離他幾米遠的地方站住了。豹子用充滿敵意和懷疑的目光盯著他看了一會兒。那一會兒,攝影師的額上慢慢沁出了冷汗。

       ?、郾佑窒蚯斑~動了,他的心提到了嗓子眼,但他依然保持著固有的姿勢,他的心中驀然升騰起一種壯烈的感覺。但這時,豹子轉了一個彎,和他擦肩而過。成功了!攝影師心頭一陣狂喜。豹子終于可以接受自己了。為了達到這個目的,攝影師用了整整半年時間。

       ?、馨肽昵埃瑪z影師只身來到這座原始森林。攝影師有一個宏大的計劃,就是拍攝一組動物生活的真實鏡頭。他要求自己超越前人,能最大限度地和動物親密接觸,哪怕是最兇猛的動物。很快,他發(fā)現(xiàn)了豹子。他讓自己慢慢進入了豹子的視野。開始,他駕著越野車,和豹子保持著若即若離的距離。有兩次,豹子對他展開了攻擊,它暴怒地拍打著堅硬的車門。但是,最終,它無可奈何地走開了。兩個月以后,攝影師就試著開始走出那個車廂,用盡可能通俗的身體語言向豹子表達自己的善意。他和豹子之間的距離一步步縮小,然后,他和它有了最初的肌膚之親。豹子眼睛里的敵意已經(jīng)近于消失。接下來,是讓豹子熟悉攝影機,那個拉著長鏡頭的家伙很容易造成誤會,激惹它嗜血的獸性,因此,攝影師一直小心翼翼。

        ⑤半個月以后,他完全獲得了成功。他和豹子成了朋友,他可以摸著豹子的頭跟它說話??梢杂H手把好吃的食物送到豹子的嘴里,而豹子在歡欣之余,則喜歡翻滾著和他嬉戲一番。有時候,豹子還調(diào)皮地用嘴去“咬”攝影機的鏡頭。

       ?、迶z影師從容地拍攝著豹子生活的一切,包括它和母豹子的愛情,直到他預備的攝影膠片全部裝滿。他給人們帶回了一個嶄新的森林童話。

        ⑦悲劇發(fā)生在兩個星期之后。那天來了一個獵人。獵人是偷偷進來的,因為森林里早已明令禁止狩獵。但是獵人需要錢。一張虎皮或豹皮都值上千塊錢。運氣好的話,

        也許還能得到象牙之類。獵人一心抱著發(fā)財?shù)哪铑^,于是,他鋌而走險。

       ?、喃C人是在毫無防備的時候遭遇豹子的。那天,他實在太疲倦了,靠著一棵大樹,競睡著了。當他被一陣輕微的簌簌聲弄醒的時候,他睜開眼,競看見一只豹子近在咫尺!獵人立刻毛孔噴張,腦袋里“轟”的一聲。槍就在他手邊,子彈早已上膛,但是那時,他完全呆住了。更不可思議的是,豹子競挨著他蹲了下來。豹子望著他,那樣子充滿天真,仿佛是一個想聽故事的孩子。獵人以為是在做夢,他悄悄使勁咬嘴唇,感到了疼痛??謶种?,他本能地抓住了槍,并且把槍管移向豹子的頭部。豹子沒有反應,它懶洋洋地伸了個懶腰,之后就用嘴去咬槍管。

        ⑨一聲驚天動地的爆響。

       ?、獗拥纳碜右幌伦语w了起來,同時,一朵血花在它的頭部燦爛地開放„„獵人很久都沒反應過來,怎么打一只豹子比打一只兔子還容易?

        23、第⑥段中說“一個嶄新的森林童話”,具體指哪些人與豹的畫面?請在上文中找出來。(2分)

        24、下列句子形象生動,富有表現(xiàn)力。請作簡要分析一下為什么會有這樣的效果,以及這樣寫對表現(xiàn)文章主旨的作用。(4分)

        (1)豹子望著他,那樣子充滿天真,仿佛是一個想聽故事的孩子。

        (2)一聲驚天動地的爆響。

        25、第⑤段中說“豹子還調(diào)皮地用嘴去„咬‟攝影機的鏡頭”,結合下文,請分析這樣寫的作用是什么?(3分)

        26、第⑦段中說“悲劇發(fā)生在兩個星期之后”,作者為什么說豹子被打死是個“悲劇”?(3分)

        四、作文(50分) 兩題任選一題作。

        27、以“我的初中生活”為題,寫一篇600字以上的文章。要寫出真情實感,傳達正能量。在內(nèi)容上和表述上有創(chuàng)意者,可獲得1-5分的加分 28、“圓夢”是一件快樂的事,但圓夢的過程是漫長的,這當中有堅持、有拼搏、有失敗、有收獲„„你一定有過類似的體驗,請以“圓夢”為題,寫一篇600字以上的文章,要求內(nèi)容具體,有真情實情。

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