三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷
在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該多做試題卷，鍛煉我們的做題能力，這樣子才能夠使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升!下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷的內(nèi)容，希望大家喜歡。
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷題目
巧練基礎(chǔ)
一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，你能行! (10分)
二、 sài pǎo jiǎ ruò lónɡ zhònɡ xiàn mù chén mò
jiǎn yuè shòu yì wú qiónɡ qínɡ bù zì jīn
二、請(qǐng)仿照例子組詞，認(rèn)真思考哦!(6分)
例：迷(謎)謎語(yǔ)
采( ) 文( )
何( ) 普( )
分( ) 皮( )
三、請(qǐng)?jiān)? )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，努力吧!(9分)
洪亮的( ) 歡樂(lè)的( ) 光彩奪目的( )
高興地( ) 偷偷地( ) 和顏悅色地( )
小兔跑得( ) 花兒開(kāi)得( ) 時(shí)間過(guò)得( )
四、這半個(gè)學(xué)期我積累了許多四字詞語(yǔ)，瞧瞧我多能干!(11分)
堅(jiān)持( )( ) 竭盡( )( ) ( )( )不倦
專心( )( ) ( )( )好問(wèn) ( )( )群書(shū)
( )( )無(wú)聲 受益( )( ) 學(xué)而( )( )
我要選一個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)一句話：
五、選詞填空。(6分)
憂傷 悲傷
1、時(shí)間過(guò)得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有( )。
2、外祖母去世了，我無(wú)法排除自己的( )。
服侍 服務(wù)
3、我還記得他幫助父母干活，( )生病的母親的情形。
4、他說(shuō)他要當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)，為同學(xué)們( )。
悲哀 悲慘
5、這只受了箭傷的鳥(niǎo)叫的聲音( )。
6、從他的眼里表示出來(lái)的不是憤怒，而是( )。
六、我會(huì)背我能填。(10分)
1.爸爸等于跟我說(shuō)了一個(gè)謎。這個(gè)謎比“ ,
”還讓我感到可怕，比“ ,
”更讓我有一種說(shuō)不出的滋味。
2.假若你一直和 賽跑，你就可以 。
3. ，老大徒傷悲。
花有重開(kāi)日， 。
我發(fā)現(xiàn)上面兩句都是關(guān)于 的格言，我還會(huì)寫(xiě)一句：
拓展閱讀
七、閱讀。(23分)
(一)我要認(rèn)真地閱讀，并按要求答題。(13分)
國(guó)慶節(jié)到了。多么( )的節(jié)日!多么( )的檢閱!街道上人山人海，樓房上彩旗飄飄，主席臺(tái)上站滿了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和外國(guó)貴賓。
步兵過(guò)去了，炮兵過(guò)去了，青年組織的隊(duì)伍也通過(guò)了主席臺(tái)?，F(xiàn)在輪到兒童隊(duì)員了。
在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長(zhǎng)后面走著一名拄拐的男孩，看來(lái)，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。
檢閱臺(tái)上的人和成千上萬(wàn)觀眾的視線都集中在這一隊(duì)，集中在這位小伙子身上了。
“這個(gè)小伙子真棒!”一名觀眾說(shuō)。
“這些小伙子真棒!”另一名觀眾糾正說(shuō)。
1、給文中括號(hào)里填上合適的詞。(2分)
2、這部分內(nèi)容節(jié)選于《 》，主要人物是 。
請(qǐng)用“ ”畫(huà)出他的表現(xiàn)的句子。(5分)
3、在人們的贊揚(yáng)中“這個(gè)小伙子”指的是 ，“這些小伙子真棒!”指的是 。(2分)
4、如果在你的身邊，出現(xiàn)了由于身體缺陷需要幫助的人，你打算如何做呢?(4分)
(二)課外閱讀。(10分)
夏天到了，學(xué)校安排了午休時(shí)間，我當(dāng)然要舒舒服服地睡一覺(jué)了。我跟爸爸、媽媽說(shuō)好了，兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我。每天兩點(diǎn)半我都是準(zhǔn)時(shí)被叫醒。醒來(lái)后，我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆。我心里很是感激。
一天中午，我怎么也睡不著覺(jué)，就起來(lái)了。我悄悄地走到爸爸的門前，“呀!”我呆住了。我從門上的玻璃窗里望去，只見(jiàn)爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時(shí)往下垂，旁邊放著座鐘。忽然，爸爸眼一睜，抬起頭看了看座鐘，又靠在椅子上，合上雙眼……霎時(shí)，我全明白了：爸爸就是這樣準(zhǔn)時(shí)地叫我的。頓時(shí)，我鼻子一酸□淚水涌了上來(lái)□心里默念著□爸爸呀爸爸□明天——明天我不午睡了□
我抹去淚水來(lái)到廚房，一眼瞧見(jiàn)媽媽正在鍋旁忙著什么，頭上掛滿汗珠……我愣住了，喉頭像堵住了什么東西，什么也說(shuō)不出來(lái)，淚水像斷了線的珠子從臉上滾落下來(lái)。我百感交集，心想：
1、給這篇短文加上合適的題目。(2分)
2、給第二段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
3、從文中找出一個(gè)比喻句，用“ ”劃出來(lái)，并仿寫(xiě)一句。(4分)
我會(huì)寫(xiě)：
4、看到媽媽在鍋旁忙著，我百感交集。“我”心里會(huì)想些什么?把想到的填在文中的橫線上。(2分)
真情習(xí)作
八、我愛(ài)習(xí)作。(25分)
題目：我學(xué)會(huì)了
提示：同學(xué)們，相信你一定學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)，例如做菜、畫(huà)畫(huà)、游泳、溜冰等，把你學(xué)會(huì)的過(guò)程寫(xiě)成一篇習(xí)作，要寫(xiě)出真情實(shí)感。
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