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      語文s版四年級下冊第二單元作文

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        二零三六年,學(xué)校。

        開始打掃衛(wèi)生了,我們從教室里出來,到操場上玩。值日生一按教室外面的開關(guān),門窗自動(dòng)關(guān)閉,課桌也自動(dòng)封閉。然后再按一個(gè)“自動(dòng)清洗”按鈕,整個(gè)教室就像一個(gè)全自動(dòng)洗衣機(jī),“轟隆隆”地運(yùn)轉(zhuǎn)起來,幾分鐘后,門窗、黑板被擦地干干凈凈,地面被沖洗地锃亮,桌椅被排放的整整齊齊。

        上課了,我按了一下“手表”,于是課堂上老師講的內(nèi)容全部被錄了進(jìn)去,回到家里,遇到不會(huì)的題目,我只需按一下“師生連線”按鈕,老師就會(huì)給我解答。

        放學(xué)時(shí)間到了,同學(xué)們按照居住的小區(qū)排隊(duì),等大家到齊之后,老師便按一個(gè)按鈕,學(xué)校上空便出現(xiàn)一架纜車,等大家坐好,系上安全帶之后,老師又按了一個(gè)“發(fā)車”按鈕,一轉(zhuǎn)眼,大家就來到自己住的小區(qū)門口。

        來到家門口,我對著安全門說:“我回來了。”一個(gè)攝像鏡頭把我掃描了一下,確認(rèn)身份后,門便自動(dòng)打開。此時(shí)媽媽還沒有下班,我來到廚房,按了一個(gè)“開飯”按鈕,說出我喜歡吃的飯菜,一會(huì)兒,飯菜便做好了。

        吃晚飯,睡午覺,一小時(shí)候后,鬧鐘自動(dòng)把我叫醒。我看了一會(huì)自己喜歡看的電視節(jié)目,一陣鈴聲響起:“同學(xué)們請到小區(qū)門口集合。”學(xué)校的纜車已經(jīng)在小區(qū)門口等候,大家到齊后,我們說說笑笑來到學(xué)校。

        多么快樂的一天!

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        20年后我又跨進(jìn)了我的母校。

        跨進(jìn)校門,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)只有一間很狹小的房間。當(dāng)你進(jìn)小房間里一看:除了一扇嶄新的門,其他什么都沒有??纱蜷_門一看,你一定會(huì)大吃一驚:有綠陰陰的草坪,有又高又大的教學(xué)樓,有活波可愛的同學(xué),還有又粗又高的白楊樹。

        如果你注意觀察地話,你一定會(huì)提出疑問:怎么沒有操場呢?你不用當(dāng)心,校長說:“為了節(jié)省占地面積,學(xué)校把操場設(shè)在地下室了。”可不是嗎!

        地下操場的地全是電燈型花剛石,而且還會(huì)發(fā)光發(fā)亮呢!

        一但你走進(jìn)教室,有一個(gè)大型顯示器會(huì)吸引你的目光。大型顯示器----“黑板”,老師把字打在大型顯示器上,一行行醒目的文字就會(huì)進(jìn)入同學(xué)們的眼簾。因?yàn)楝F(xiàn)在是信息時(shí)代,沒有電腦是不行的,所以,同學(xué)們都各自有一臺(tái)手機(jī)大的電腦。墻壁可以變化顏色,比如,下課時(shí)變成綠色,因?yàn)榫G色可以消除疲勞。上課時(shí),墻壁會(huì)變成藍(lán)色可以消除緊張氣氛。上下有“升降云”幫忙,你想去哪里它就把你送到哪里。在教室里的燈是自動(dòng)的,人一在就亮(除白天外),人走后就自動(dòng)關(guān)閉,不會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)電源的問題。這是在郊區(qū)。

        我真想和他們一起學(xué)習(xí),我相信校園會(huì)更加美麗,更加科學(xué)!

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        校園的景色是五彩繽紛的。春天是彩色的,夏天是綠色的,秋天是黃色的,冬天是白色的。學(xué)校里有許多無名的小花,有高高的柳樹,還有挺拔的松樹。

        我最喜歡的還是校園一角的櫻桃樹。這棵櫻桃樹生存了很長時(shí)間,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我就注意到了它。它的生命力很旺盛,不需要特意進(jìn)行栽培,也可以長得很好。它伴隨著我度過了四年的學(xué)習(xí)時(shí)光。

        這棵櫻桃樹很高大,大約比我們的一層樓還要高。葉子展開后形成的樹冠多么像一個(gè)超級大蘑菇呀!春天,櫻桃樹開出了白色的花,花朵很小,一朵花上有數(shù)不清的花瓣。每天上學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)特意看一看這棵櫻桃樹有什么變化。櫻桃樹的葉子比花長得晚,它的葉子很小,不仔細(xì)看還真看不太清楚那小小的葉片。櫻桃樹在六月結(jié)果,果實(shí)是鮮紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛一個(gè)個(gè)紅色的小臉蛋在對著我們微笑。下課的時(shí)候,頑皮的我們圍著櫻桃樹做游戲,有時(shí)還會(huì)去摘它未成熟的果子吃,那果子是酸酸的、澀澀的。

        我喜愛校園里的一草一木,很愛校園里的那棵櫻桃樹。

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