2017年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題
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2017年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題一
一、讀拼音寫詞語(yǔ):5分
chónɡ dié nínɡ shì zhènɡ zhònɡ chénɡ zhuān hónɡ rùn
( )( ) ( ) ( ) ( )
二、 聽寫句子:4分
三、組詞:12分
操( ) 拂 ( ) shě( ) chéng( )
躁( ) 佛 ( ) 舍 乘
噪( ) 佛 ( ) shè( ) shèng( )
燥( ) 費(fèi) ( )
四、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成成語(yǔ),再按要求各寫兩個(gè)成語(yǔ)。(12分)
涓涓( )( ) 坐( )不( ) ( )牛( )毛 慢( )斯( ) 五彩( )( )
以上成語(yǔ)中,用來形容人物的動(dòng)作的有 , ;
描寫景色優(yōu)美的有 , ;
含有動(dòng)物的 , ;
描寫人物的心情的有 , 。
還有些成語(yǔ)是來自自寓言故事的,像畫龍點(diǎn)睛、 ;
也有來自神話故事的,像精衛(wèi)填海、 。
五、按查字典的要求填空:(4分)
“耀”的音序是 ,部首是 ,共有 畫,組詞:
“餐”的音序是 ,部首是 ,共有 畫,組詞:
六、按要求寫句子:(7分)
1、答應(yīng)媽媽。你應(yīng)該遵守諾言。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一個(gè)句子)
2、別人能辦到的事,我也能辦到。(把陳述句改為反問句)
3、小青蛙在荷葉上呱呱地叫。(改成擬人句)
4、這位臺(tái)灣青年救了小錢。(分別改為“把”字句和“被”字句)
5、人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。(縮句)
6、在百米賽跑時(shí),他首先第一個(gè)沖到終點(diǎn)。(修改病句)
七、按“游戲”的順序把下列的幾句話排列成一段通順的話,在括號(hào)里填上序號(hào)。(6)分
( )我趁他們不注意,猛撲過去,“老母雞”擋不住,我一把抓住了最后一只“小雞”。
( )剛開始,我往右邊進(jìn)攻,“老母雞”帶著“小雞”向左邊躲。
( )于是,我先往左邊晃一下,再往右邊晃一下,來回幾下,張濤后面的“小雞”就跟不上了。
( )大家選我當(dāng)“老鷹”,選張濤當(dāng)“老母雞”。
( )就用這種辦法,我抓出了一個(gè)辦法――聲東擊西。
( )我往左邊進(jìn)攻,他們往右邊躲,讓我抓不著。
七、閱讀
哭泣也是一種美麗
曾記得幼時(shí)看的一部童話片:公主去邪惡的魔界的尋找王子,歷經(jīng)種種磨難(nán nàn),最終找到王子時(shí),不禁喜極而泣。晶瑩的淚珠落地后,竟成為一顆璀璨的水晶,在黑暗中發(fā)出動(dòng)人的流光。從此,便怎么也忘不掉那公主美麗的哭泣和撒(sā sǎ)落一地的光華。
也許是幼時(shí)印象過于深刻,長(zhǎng)大后的我總是小心翼翼地珍藏著每一次的哭泣,和一些關(guān)于哭泣的美麗的故事。
可是,女友們卻總是笑我無聊,笑我“瞎子點(diǎn)燈――白費(fèi)蠟”,說我好似(shì sì)一個(gè)還沒長(zhǎng)大的孩子,執(zhí)迷于一個(gè)美麗的童話。我總是笑笑,卻依舊做著我的搜集。
我很想對(duì)她們說:“哭泣也是一種美麗。”可我久久不敢開口,我也很想告訴她們:哭泣不是件羞恥的事;淚眼里的世界才最美麗,如水晶般,不雜纖(xiān qiān)塵,流過淚的眼睛問題特別地清亮,胸懷問題特別地寬廣;哭泣后的心情明朗而暢快,哭泣后的天空藍(lán)得令人忍不住想去摸一下??墒俏疫t遲不敢說出。
我知道,戴久了的面具已使她們不知如何用真實(shí)的面孔去面對(duì)這個(gè)世界,甚至這張面具成了她們的面孔,喜怒哀樂被隱藏了起來,虛偽已成為必要的手段,哭泣竟成了一種奢侈。
可是,我的朋友,你不覺得生活中少了真實(shí),少了那種自然的美麗嗎?拿下這張面具吧!用你真實(shí)的心情去感觸這個(gè)世界,該笑就笑,該哭就哭,在你哭泣之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),我所搜集的只不過是一個(gè)還不曾失落的美麗。
我所執(zhí)著(zhe zhuó)的哭泣更是一種無言的美麗。
1、給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音(劃上“__”)(3分)
2、從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(4分)
近義詞:隱蔽( )明亮( ) 反義詞:節(jié)約( )狹窄( )
3、聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)意思。(4分)
(1) 喜極而泣:
(2) 小心翼翼:
4、用“ ”劃出文中的一個(gè)比喻句,這個(gè)比喻句用 比喻 。(3分)
5、“瞎子點(diǎn)燈――白費(fèi)蠟”,照樣子,寫出2個(gè)這樣的句子來。(4分)
6、作者為什么不敢把“哭泣也是一種美麗。”這句話說給女友們聽?(2分)
7、“公主去邪惡的魔界尋找王子,歷經(jīng)種種磨難,最終找到王子。”請(qǐng)發(fā)揮你的想象,寫一寫公主遇到的一種磨難。(字?jǐn)?shù)不少于50字)(5分)
八、習(xí)作(30分)
提示:閱讀了<<哭泣也是一種美麗>>這篇文章,讓我們知道要保持一個(gè)真實(shí)的自我,該笑就笑,該哭就哭。是啊,生活本是一首喜怒哀樂的交響曲,只要你用心去搜集,一定能采集到一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事。請(qǐng)你以<<我曾經(jīng)哭過>>或<<我曾經(jīng)笑過>>為題,選取生活中的一件事,把你為什么哭或?yàn)槭裁葱懬宄?/p>
注意語(yǔ)句要通順,內(nèi)容要具體,有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)350字以上。
2017年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題二
一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(4分)
zhì huì róng qià ɡuī lǜ mǐn jié
二、在正確的答案下面畫線。(3分)
1. 枝(拆 折)花落 (心 欣)喜若狂 屏息(凝 疑)神
2.血(xuè xuě )脈 給(ɡěi jǐ)予 空曠(kuànɡ ɡuǎnɡ)
三、根據(jù)句子的意思用“愛”字組成不同的詞填到括號(hào)里。(4分)
1.周總理生前全心全意為人民服務(wù),得到了全國(guó)人民的( )。
2.人人都要( )花草樹木。
3.我們應(yīng)該( )農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。
4.祖母( )地?fù)崦鴮O子的小臉蛋。
四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),填在括號(hào)里.并任選一個(gè)寫一句話。(6分)
無論……也…… 如果……就……
因?yàn)?hellip;…所以…… 不但……而且……
1.一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處比別人的短處,那么他( )會(huì)停止前進(jìn),( )還會(huì)形單影只,十分寂寞。
2.( )你不管在什么時(shí)候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,你的生活( )會(huì)非常愉快。
造句 :
六、按要求寫句子。(12分)
1.大雪飄落下來。(擴(kuò)句,至少兩處)
2.聽到這個(gè)振奮人心的消息,我們高興極了。(改成反問句)
3.昆明湖靜得像 ,綠得像 。(補(bǔ)充句子)
4.春天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。(改錯(cuò))
5.“驕傲”一詞在字典中的解釋有: A.自以為了不起 B.自豪。
請(qǐng)你用“驕傲”一詞寫兩句話,表示不同的意思。
積 累 運(yùn) 用
一、成語(yǔ)填空。(3分)
突( )其( ) 調(diào)虎( )( ) 枯( )敗( )
二、按課文內(nèi)容填空。(6分)
榕樹正在( )的時(shí)期,好像把她的全部生命力( )給我們看。那么多的( ),一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)( )。那翠綠的顏色,( )地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在( )。
三、讀讀填填。(10分)
1、盛年不再來, 。
2、 ,近水遙山皆有情。
3、不識(shí)廬山真面目, 。
4、沒有大膽的猜測(cè)就 。(牛頓)
5、為 而讀書。(周恩來)
閱 讀 訓(xùn) 練
課內(nèi)閱讀:
秦兵馬俑(節(jié)選)
每個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)品。仔細(xì)端詳,神態(tài)各異:有的頷首低眉,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵人;有的目光炯炯,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為秦國(guó)統(tǒng)一天下作殊死搏斗;有的緊握雙拳,好像在聽候號(hào)角,待命出征;有的凝視遠(yuǎn)方,好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁,似乎能感受到輕微的呼吸聲。
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