三年級語文下冊第三十二課夸父追日句子賞析
三年級語文下冊第三十二課夸父追日句子賞析
《夸父追日》是語文三年級下冊第32課，是我國最早的著名神話之一，賞析這篇課文句子需要注意什么呢?學(xué)習啦小編為三年級師生整理了《夸父追日》課文句子賞析，希望大家有所收獲!
三年級語文下冊第三十二課《夸父追日》課文句子賞析
1、樹上味道鮮美的桃子，給追尋光明的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行。
這句話是說夸父的手杖變成了一片桃林，桃子的味道鮮美，那些追求光明的人在吃桃子解渴的同時，也從這些桃樹身上汲取了力量。他們也會像夸父那樣鼓起勇氣，精神百倍地繼續(xù)追求光明。
本文先寫巨人夸父想要追趕太陽;再寫他終于追到了太陽，但又渴又累，倒地長眠了;最后寫夸父變成了一座大山，手杖變成了桃林，追求光明的人從他身上汲取了前進的力量。
閱讀本課，要抓住描寫夸父追趕太陽的句子朗讀，體會他不怕困難，敢于進取，追求光明的精神。如：“夸父拿著手杖，提起長腿，邁開大步，像風似的奔跑，向著西斜的太陽追去，一眨眼就跑了兩千里。”從“提起”、“邁開”“像風似的奔跑”、“一眨眼”等詞語可體會出夸父跑的速度非常快，也表現(xiàn)出他奮勇向前的精神。
三年級語文下冊第三十二課《夸父追日》課文探究
這個神話故事講述了夸父為了給人類擺脫黑暗、寒冷，想把太陽搬到地球上來，他堅持不懈地追趕太陽，最后終于為人類獻出了生命?？涓傅倪@種堅忍不拔、舍生取義的品格正是中華民族的精神象征。全文共三個自然段，第一段講夸父的美好愿望，第二段集中描寫了夸父是怎樣追日的，這一段是全文的重點段，通過大量的表示動作的詞“追、噴、烤、跑、喝”等，讀時要注意體會這些詞語體現(xiàn)了夸父追日中的艱難。從這里也會體會到夸父的堅忍不拔、舍生取義的品格。第三段主要講的是夸父的行為感動了太陽，他的美好愿望實現(xiàn)了。 的象征。全文三段。第一段講夸父的美好愿望;第二段集中描寫了夸父是怎樣追日的;這一段是全文的重點段。
三年級語文下冊第三十二課《夸父追日》課文原文
很久以前，有個長得又高又大的巨人，名字叫夸父。他坐在地上，就像一座大山。他一站起來，腦袋就能碰到天上的云彩。
夸父是個好心人。他看到太陽每天早上從東邊升起，傍晚從西邊落下，夜里人們什么也看不見，就打定主意，要把太陽搬到地上來，讓地上的人們不分白天黑夜，都能曬到太陽，得到光明。 一天早上，夸父開始追趕太陽。他跑哇，追呀，一直追到太陽下山。
眼看就要抱住太陽了，他加快腳步撲上去。可太陽像個大火球，呼啦啦地噴著火，把夸父烤得口干舌燥。他轉(zhuǎn)身跑到黃河邊，彎下腰，“咕咚咕咚”地大口喝水。
沒幾口，黃河里的水被他喝光了?？涓高€是口渴，他又跑到渭河邊，“咕咚咕咚”沒幾口，又把渭河的水喝光了。
夸父喝了這么多水，還是渴得難受。他就轉(zhuǎn)身朝北去找水喝。他越跑越慢，漸漸地停下來，身子晃了晃，“轟隆”一聲，倒在地上?？涓缚仕懒?。
夸父手里的手杖掉在了地上。一會兒，這根手杖生了根，再過一會兒，手杖發(fā)了芽，抽了枝，長成了一棵桃樹。后來，這地方長出一棵又一棵桃樹，結(jié)出一個又一個大桃子。要是誰走路口渴了，摘幾個桃子吃，就不渴了。人們都說，這些桃樹，是夸父留給他的后代的。
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