五年級上冊語文小苗與大樹的對話練習題
五年級上冊語文小苗與大樹的對話練習題
在考試之前做好每一個試卷的復習，對學生來說有著非常重要的意義。一份好的試題卷將能夠有效的去檢測一個學生的學習情況!下面是學習啦小編整理的五年級上冊語文小苗與大樹的對話練習題，希望對你有用。
五年級上冊語文小苗與大樹的對話練習題
一、苗苗訪問季羨林爺爺，獲得了很多關于讀書的啟示。請在你認為正確的說法后面打“√”。
1.看閑書會挨打，以后不能再看了。( )
2.要把文章寫好，應該多看課外書。( )
3.21世紀的青年必須中西貫通，古今貫通，文理貫通。( )
4.古文也很重要，從小就要進行適當?shù)姆e累。( )
二、閱讀。
羊吃草的啟示
小斌
我家后面有一片綠草茵茵的坡地，那就是我小時候放羊的地方。
太陽隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風吹來五彩繽紛的晚霞，這是夏天里最怡人的時刻。羊吃草，要數(shù)這時最歡了。瞧，它們那副聚精會神的樣子，真好像世界上再沒有事可使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上，鼻翼不停地動著，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根被扯斷了送進嘴里。長長的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不倦怠地咀嚼著……幾只羊吃過了草，在習習晚風中躺下來“翻草”。胃里尚未消化的草根、草莖，這時又被送進口中，進行第二次、第三次咀嚼。
羊吃草，實在有趣。要是每個孩子都能從中吸取教益，那該多好啊!我們的學校，不正是這一片綠草如茵的坡地嗎?同學們在校學習是否專心致志、珍惜大好時光呢?對于我們周圍的世界分得清嫩芽和“土香草”嗎?特別是羊吃草那一絲不茍、不厭其煩、永不倦怠的精神，同學們有沒有做到呢?新的知識學完了，對于那些不理解或消化不透的“草根”、“草莖”，同學們是否善于經(jīng)常“翻草”、反復咀嚼，直到完全消化為止呢?
我不止一次觀察過羊吃草，也不止一次地琢磨上面這些問題。要是我們在學習中像小羊吃草那樣，那我們還有什么知識學不好呢?
◆在這篇文章中，作者把 比作“一片綠草如茵的坡地”，把 比作“土草香”，把 比作“草根”、“草莖”，把 比作“翻草、反復咀嚼”。
◆把下面的句子換一種說法，不改變句子的意思。要是我們在學習中像小羊吃草那樣，那我們還有什么知識學不好呢?
◆這篇短文對你讀書有哪些啟示?試著寫一寫。
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