初三下冊政治《融入社會肩負(fù)使命》檢測題及答案
初三下冊政治《融入社會肩負(fù)使命》檢測題及答案
處在初三的你，還不知道怎樣復(fù)習(xí)政治的嗎?是這樣的話，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份初三下冊政治《融入社會肩負(fù)使命》檢測題，來熱熱身，希望對各位有幫助!
初三下冊政治《融入社會肩負(fù)使命》檢測題
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共20小題，60分)
2013年3月5日，第十二屆全國人民代表大會一次會議在北京舉行，2 965多名人大代表匯聚一堂，共商國是。據(jù)此回答1～2題。
1.會議選舉了新一屆國家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人，當(dāng)選為 中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席。這是全國人民代表大會在行使( )
A.最高監(jiān)督權(quán) B.最高任免權(quán) C.最高選舉權(quán) D.最高決定權(quán)
2.與會的代表中，有74名二十世紀(jì)八十年代出生的代表，還有2名二十世紀(jì)九十年代出生的代表。作為青年人的優(yōu)秀代表，他們行使人大代表職權(quán)時必須( )
?、僖婪ㄐ惺箛覚?quán)力 ②直接參與行政機(jī)關(guān)工作 ③集中民智，反映民意 ④認(rèn)真審議各項(xiàng)工作報(bào)告和議案
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.2012年青島市開展的“食安青島”整治行動，共查處各類食品安全違法案件5 000余起，全市立案偵辦涉及食品安全犯罪案件90余起，抓獲犯罪嫌疑人440余人。這說明( )
A.加大執(zhí)法力度可徹底解決食品安全問題
B.違法必究是健全社會主義法制的中心環(huán)節(jié)
C.法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的
D.我們黨積極做好食品安全的執(zhí)法工作
4.2012年12月4日，首都各界在北京人民大會堂集會，隆重紀(jì)念《 中華人民共和國憲法》公布實(shí)施30周年。會議突出強(qiáng)調(diào)了憲法的最高統(tǒng)帥地位，這是因?yàn)? )
?、賾椃ㄔ谖覈审w系中處于首要地位 ②我國憲法是其他法律的具體化 ③我國憲法是其他法律的總和 ④憲法是國家的根本大法
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.下列關(guān)于憲法的說法不正確的 是( )
A.憲法是國家的根本大法
B .憲法具有最高的法律效力
C.憲法是公民權(quán)利的保障書
D.憲法是國家所有法律的總和
6.某市民利用自己的博客發(fā)布了一條某地十多人患禽流感死亡的虛假信息。發(fā)帖者因涉嫌編造、故意傳播虛假恐怖信息被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)刑事拘留。這說明( )
A.言論自由是我國公民最基本的政治權(quán)利
B.公民的言論自由是相對的、不受限制的
C.公民行使言論自由權(quán)必須以遵守法律為前提
D.在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬空間發(fā)表言論純屬個人私事
7.我國憲法規(guī)定公民享有監(jiān)督權(quán)，可以監(jiān)督國家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作情況。公民的民主監(jiān)督( )
A.能夠從根本上消除腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)
B.有利于保障人民當(dāng)家作主權(quán)利的實(shí)現(xiàn)
C.只要事實(shí)清楚可以采用任何方式和手段
D.體現(xiàn)了國家的一切權(quán)力屬于公民的憲法規(guī)定
8.2012年9月10日，日本政府宣布“購買”釣魚島及其附屬島嶼，實(shí)施所謂“國有化”，嚴(yán)重侵犯了中國的領(lǐng)土和主權(quán)，中國政府和中國人民對此表示堅(jiān)決反對和強(qiáng)烈抗議。這表明( )
?、僦袊嗣駡?jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益 ②中國政府不再奉行獨(dú)立自主的和平 外交政策 ③中國人民非常關(guān)心國家主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整 ④中國仍然是世界上最大的發(fā)展中國家
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
9.根據(jù)下表，請選出正確的說法( )
1978、1997、2011年我國多種經(jīng)濟(jì)成分在國民經(jīng)濟(jì)中的比重
年份 1978 1997 2011
公有制經(jīng)濟(jì) 99.1% 75.8% 47%
非公有制經(jīng)濟(jì) 0.9% 24.2% 53%
?、傥覈枪兄平?jīng)濟(jì)的主體地位越來越突出 ②非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 ③在我國經(jīng)濟(jì)舞臺上，公有制經(jīng)濟(jì)不再起主導(dǎo)作用 ④改革開放是引起我國多種經(jīng)濟(jì)成分比重發(fā)生變化的主要原因
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.楊昆大學(xué)畢業(yè)后，在重慶市政府發(fā)展微型企業(yè)政策的支持下，獲得了5萬元資金，與同學(xué)合作創(chuàng)辦了一個洗車場，不但很快解決了就業(yè)問題，而且 有了穩(wěn)定的收入。這說明( )
A.我國積極支持和鼓勵非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B.個體經(jīng)濟(jì)在我國居于國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位
C.私營經(jīng)濟(jì)是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)
D.政府把民生事務(wù)作為各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié)
11.在十二屆全國人大一次會議中外記者見面會上，國務(wù)院指出，我們應(yīng)當(dāng)敢于直面城鄉(xiāng)、區(qū)域這兩個最大的差距，特別是直面有8億多農(nóng)民和5億市民之間涉及人口最多的城鄉(xiāng)差距，采取措施，逐步使其縮小。采取措施縮小城鄉(xiāng)差距( )
?、僖?yàn)楣餐辉Ｊ侵袊厣鐣髁x的根本原則 ②符合全面建成小康社會的要求 ③有利于人民生活水平的全面提高 ④體現(xiàn)了我國民主法制更加健全
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.右面漫畫《感受不同》啟示我們( )
A.要著力保障和改善民生，確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果
B.要堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度
C.要堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
D.要激勵人們通過各種渠道增加收入，提高生活水平
13.黨的報(bào)告提出：實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人 均收入比2010年翻一番;居民收入增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、
勞動報(bào)酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步。“兩個翻番”和“兩個同步”( )
A.能夠解決社會發(fā)展中存在的所有問題
B.體現(xiàn)了收入分配中的絕對公平
C.確保了我國達(dá)到發(fā)達(dá)國家水平
D.有利于提高人民生活水平
14.右圖中左側(cè)顯示的是“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)，這種低收入者 和高收入者相對較少、中等收入者占絕大多數(shù)的結(jié)構(gòu)比右側(cè)所顯示的“倒金字塔型”穩(wěn)定得多。我國構(gòu)建和諧社會，就必須構(gòu)建“橄欖型”收入分配結(jié) 構(gòu)，以下可以選擇的對策有( )
?、俅罅Πl(fā)展經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)同步富裕 ②確立勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則 ③以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 ④健全社會保障體系
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④
15.下列消費(fèi)觀念中正確的是( )
A.食品消費(fèi)，向廣告看齊
B.美容消費(fèi)，向明星看齊
C.服裝消費(fèi)，向名牌看齊
D.綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)
16.近來，上海、南京、成都等一些大城市涌現(xiàn)出一群“酷摳族”。“酷摳族”是指擁有較高學(xué)歷、較高收入的人群，他們精打細(xì)算，關(guān)注打折信息、購買特價(jià)商品、打包吃剩飯菜、與人拼車出行……用最少的錢獲得最大的滿足。“酷摳族”的行為體現(xiàn)了( )
A.抑制消費(fèi)的理念
B.超前消費(fèi)的理念
C.注重精神消費(fèi)的理念
D.合理消費(fèi)，提倡節(jié)儉的理念
17.文化是民族的血脈，是人民的精神家園。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，建設(shè)文化強(qiáng)國，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，提高國家的( )
A.軟實(shí)力 B.硬實(shí)力 C.科技力 D.軍事力
18.莫言說：“高密有泥塑、剪紙、撲灰年畫、茂腔等民間藝術(shù)，我從小耳濡目染。創(chuàng)作的時候，這些民間文化元素就進(jìn)入了我的小 說，甚至決定了作品的藝術(shù)風(fēng)格。”他的話啟示我們青少年( )
A.要以積極的態(tài)度自覺接受民族精神教育
B.要大力提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)
C.要發(fā)展民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化
D.要牢牢把握住文化建設(shè)的“主心骨”
19.某市在對中學(xué)生關(guān)于文化認(rèn)同的調(diào)查中獲得有關(guān)信息(見右圖)。該圖信息告訴我們( )
A.增強(qiáng)青少年的民族文化認(rèn)同感已刻不容緩
B.對外來文化要加以辨別，取其精華，去其糟粕
C.文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出
D.外來文化不利于青少年成長，要堅(jiān)決抵制
20.2013年2月19日，“感動中國”2012年度人物正式揭曉。航空英模羅陽、一生奉獻(xiàn)給核事業(yè)的林俊德等10人當(dāng)選。這一活動的開展有利于( )
①加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè) ②弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德 ③弘揚(yáng)偉大的中華民族精神 ④傳遞正能量
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
二、非選擇題(本大題共4小題，共40分)
21.以下是重慶某校學(xué)生在“卓越課堂”展示課中進(jìn)行情境表演的一段臺詞：
小白(扮演大學(xué)畢業(yè)生)：大學(xué)畢業(yè)后，我的同學(xué)大部分進(jìn)入石油、化工、電力等國有大中型企業(yè)，有的回鄉(xiāng)進(jìn)入了 集體企業(yè)，只有為數(shù)不多的同學(xué)，借助政府提供的優(yōu)惠政策，開辦公司，自主創(chuàng)業(yè)，個個發(fā)展得紅紅火火。
小張(扮演農(nóng)民工)：做夢都沒想到，我一個外來務(wù)工的農(nóng)民也 當(dāng)上了區(qū)人大代表。今年人大會議就要召開了，我決定到工友中去了解情況，把他們的心聲反映上去。?
小甘(扮演農(nóng)村老太太)：孩子們，你們安心工作吧!雖然農(nóng)村家庭收入不高，但政府給我們興修水利、整修公路，還發(fā)放養(yǎng)老保險(xiǎn)金……日子越來越好了!?
……
(1)請你從小白、小張的臺詞中，解讀出所學(xué)的相關(guān)制度。(5分)
(2)小甘的臺 詞給了我們哪些啟示?(5分)
22.材料一：2012年12月4日，我國現(xiàn)行憲法公布實(shí)施30周年。我國現(xiàn)行憲法自1982年12月4日公布實(shí)施以來，先后經(jīng)過4次修改。憲法規(guī)定了國家的性質(zhì)、根本制度和根本任務(wù)等國家生活的根本問題。
材料二：法律家族聚會。
(1)憲法規(guī)定國家的根本任務(wù)是什么?(3分)
(2)材料二體現(xiàn)了憲法在國家法律體系中的地位是怎樣的?(4分)
(3)通過對兩則材料的分析，你能得出什么結(jié)論?(3分)
23.近年來，“中國式”現(xiàn)象引發(fā)了人們的思考。
【中國式剩宴】據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年僅餐飲業(yè)倒掉的食物相當(dāng)于大約2億人一年的口糧，而目前我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口。
(2) 請簡要說明杜絕“中國式剩宴”的理由。(3分)
【中國式過馬路】“湊夠一撮人就可以過馬路，和紅綠燈無關(guān)。”
(2)觀察右圖，“中國式過馬路”主要反映了什么問題?(3分)就如何解決這一問題，提出你的建議。(4分)
?
24.2013年2月19日，“2012年感動中國十大人物”頒獎晚會在中央電視臺一套播出，他們是： 用生命托起殲-15的羅陽、工作到生命最后一刻的科學(xué)家林俊德、南沙守礁12年的李文波、最美女教師張麗莉、變身農(nóng)民工的臥底局長陳家順、綁著母親上班的孝子陳斌強(qiáng)、爬遍青山送 醫(yī)上門的周月華艾起夫婦、主動捐獻(xiàn)器官的12歲女孩何玥、捧回臺灣老兵遺骨的臺灣老兵高秉涵、守護(hù)“炕頭課堂”14載的高淑珍。他們向社會傳遞了愛心、敬業(yè)、孝心三大“正能量”。
(1)“感動中國”人物評選活動屬于精神文明建設(shè)哪一方面的內(nèi)容?(2分)
(2)國家為什么要高度重視這一方面的建設(shè)?(4分)
(3)“感動中國2012年度人物”中，最感動你的是哪一位?他(她)的什么品質(zhì)和精神感動了你?你準(zhǔn)備怎樣傳遞他(她)的正能量?(4分)
初三下冊政治《融入社會肩負(fù)使命》檢測題參考答案
一、 單項(xiàng)選擇題
1.B 解析：本題以第十二屆全國人民代表大會一次會議的召開為背景材料，考查我們對全國人民代表大會權(quán)力的認(rèn)識和理解。依據(jù)教材知識可知，全國人民代表大會行使最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)。從材料中“當(dāng)選為中華人民共和國主席”看出全國人大是在行使最高任免權(quán)，B項(xiàng)正確且符合題意。A、D兩項(xiàng)不符合題意;C項(xiàng)不是全國人民代表大會的權(quán)力。故選B。
2.D 解析：本題以第十二屆全國人民代表大會一次會議的召開為背景材料，考查我們對人大代表相關(guān)知識的認(rèn)識和理解。本題是“三三型”組合式選擇題，可采用排除法解答。人大代表不是政府工作人員，不直接參與行政機(jī)關(guān)工作，②說法錯誤，排除含②的選項(xiàng)，①③④說法均正確且符合題意。故選D。
3.C 解析：本題以青島市開展“食安青島”整治行動為背景材料，考查我們對依法治國的認(rèn)識和理解。A項(xiàng)“徹底”說法絕對化，加大執(zhí)法力度有利于解決食品安全問題;B項(xiàng)說法錯誤，有法必依是健全社會主義法制的中心環(huán)節(jié);材料中查處違法案件、立案偵辦犯罪案件、抓獲犯罪嫌疑人等說明法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，C項(xiàng)正確;中國共產(chǎn)黨是社會主義建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，不是執(zhí)法機(jī)關(guān)，不履行國家職能，D項(xiàng)說法錯誤。故選C。
4.D 解析：本題以紀(jì)念《中華人民共和國憲法》公布實(shí)施30周年為背景材料，考查我們對憲法相關(guān)知識的理解和運(yùn)用。憲法是我國的根本大法，在我國法律體系中處于首要地位，所以①④正確且符合題意。憲法和其他法律是母法和子法的關(guān)系，不能說憲法是其他法律的總和，③說法錯誤;其他法律是憲法的具體化，②說法錯誤。故選D。
5.D 解析：本題考查我們對憲法的認(rèn) 識。憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，是公民權(quán)利的保障書，A、B、C三項(xiàng)說法均正確;憲法規(guī)定了國家生活中最根本的問題，普通法律對國家生活中的某一方面作了規(guī)定，憲法并不是國家所有法律的總和，D項(xiàng)說法錯誤。本題為逆向選擇題，故選D項(xiàng)。
6.C 解析：某市民在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布虛假信息的行為受到法律制裁，說明了公民的言論自由必須遵守道德和法律的要求，C項(xiàng)正確。
7.B 解析：公民依法行使監(jiān)督權(quán)，可以保障人民當(dāng)家作主權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)“從根本上消除”的說法過于絕對。我們在行使監(jiān)督權(quán)的時候，應(yīng)該采用合法 的方式，C項(xiàng)錯誤。在我國，國家的一切權(quán)力屬于“人民”，而 不是“公民”，D項(xiàng)錯誤。應(yīng)選B。
8.C 解析：本題以“釣魚島”事件為背景材料，考查我們對主權(quán)相關(guān)知識的認(rèn)識和理解。釣魚島是中國的固有領(lǐng)土，這是無可否認(rèn)的，日本政府的做法侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整，中國政府和中國人民的做法維護(hù)了國家的主權(quán)和領(lǐng)土，維護(hù)了國家的榮譽(yù)和利益，故①③正確;②說法錯誤，我國仍然奉行獨(dú)立自主的和平外交政策;④說法正確，但不符合題意。故選C。
9.D 解析：本題為表格題，以我國各種經(jīng)濟(jì)成分在國民經(jīng)濟(jì)中的比重變化為背景材料，考查我國經(jīng)濟(jì)制度的相關(guān)知識。我國實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，非公制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中的比重逐漸增加，對國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)也越來越大，但公有制的主體地位并沒有改變，①說法錯誤，②說法正確;在我國，國有經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起主導(dǎo)作用，③說法錯誤;自1978年改革開放以來，我國各種經(jīng)濟(jì)成分在國民經(jīng)濟(jì)中的比重發(fā)生了巨大變化，④說法正確。本題選D項(xiàng)。
10.A 解 析：本題以貼近學(xué)生實(shí)際生活的材料為背景，考查我國經(jīng)濟(jì)制度的有關(guān)知識。楊昆與同學(xué)合作創(chuàng)辦的“洗車場”是個體經(jīng)濟(jì)，屬于非公有制經(jīng)濟(jì)范疇。“洗車場”是在政府政策支持下開辦的，說明我國積極支持和鼓勵非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，A項(xiàng)正確且符合題意。個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等多種形式的非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對充分調(diào)動社會各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用。國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，B項(xiàng)說法錯誤;公有制是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，C項(xiàng)說法錯誤;我國各項(xiàng)工作的中心是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，D項(xiàng)說法錯誤。
11.A 解析：本題以國務(wù)院的講話為背景材料，考查我們對共同富裕、全面建成小康社會等知識的理解和運(yùn)用。指出，政府要采取措施，縮小城鄉(xiāng)差距，這有利于提高人民生活水平，有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)，是全面建成小康社會的要求，故①②③正確且符合題意;④強(qiáng)調(diào)民主法制，不符合題意，不選。故選A。
12.A 解析：從漫畫可以看出，受物價(jià)水平的影響，不同收入水平的人感受不同，啟示我們要保障和改善民生，縮小收入差距，確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果，A項(xiàng)符合題意。B、C兩項(xiàng)與題意不符;D項(xiàng)說法錯誤，應(yīng)激勵人們通過合法渠道增加收入。故選A。
13.D 解析：本題以黨的報(bào)告提出的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的要求為背景材料，考查經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會發(fā)展、我國的國際地位、人民生活水平的關(guān)系。A項(xiàng)中的“所有問題”說法絕對化，排除;B項(xiàng)說法錯誤，沒有絕對的公平，公平都是相對的;C項(xiàng)說法錯誤，“兩個翻番”和“兩個同步”并不能確保我國達(dá)到發(fā)達(dá)國家的水平;D項(xiàng)說法正確且符合題意，人民生活水平的高低與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān)。本題選D項(xiàng)。
14.C 解析：“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)反映了收入分配的正常態(tài)勢，要形成這一正常態(tài)勢必須調(diào)整分配結(jié)構(gòu)，確立勞動、資本、技術(shù)和管理等要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則，大力發(fā)展生產(chǎn)力，健全社會保障體系，②③④都符合題意。①中“同步富裕”的說法是錯誤的。應(yīng)選C。
15.D 解析：本題考查我們對“學(xué)會合理消費(fèi)”的認(rèn)識和理解。A、B、C三項(xiàng)是不正確的消費(fèi)觀念， D項(xiàng)正確。
16.D 解析：物質(zhì)生活水平提高，應(yīng)有適度的消費(fèi)，但這并不意味著不要合理消費(fèi)，不要節(jié)儉。材料中“酷摳族”的行為是合理消費(fèi)、節(jié)儉消費(fèi)。A項(xiàng)說法錯誤，這種行為是節(jié)儉、合理消費(fèi)而不是抑制消費(fèi)。B項(xiàng)與題意不符。C項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)。故答案為D。
17.A 解析：與經(jīng)濟(jì)、政治、科技、軍事實(shí)力相比較，文化作為一種軟實(shí)力，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大作用，A項(xiàng)入選。
18.A 解析：本題以諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言的話為背景材料，考查我們對民族文化的認(rèn)識和理解。從莫言的話中可以看出，莫言強(qiáng)調(diào)的是民間藝術(shù)、民間文化對他的影響，這啟示我們青少年要弘揚(yáng)和培育民族精神和民族文化，以自覺的態(tài)度接受民族精神教育，故A項(xiàng)正確。B、C兩項(xiàng)的主體是國家，不符合題干要求“啟示我們青少年” ;D項(xiàng)說法錯誤，文化建設(shè)的主心骨是中國特色社會主義理論體系。故選A。
19.A 解析：從圖中可以看，在接受調(diào)查的青少年中，有20%喜愛與支持民族文化產(chǎn)品，28%喜愛外來文化產(chǎn)品，52%表示無所謂，這一數(shù)據(jù)顯示出我國青少年需要增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，A項(xiàng)正確。其余三項(xiàng)都與題意無關(guān)。應(yīng)選A。
20.D 解析：感動中國人物評選活動屬于精神文明創(chuàng)建活動，①正確;這一活動的開展可以弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和中華民族精神，能夠傳遞正能量，②③④正確，應(yīng)選D。
二、非選擇題
21.(1)公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度;人民代表大會制度。
(2)共同富裕是社會主義的根本原則;黨 和政府始終堅(jiān)持“三個代表”重要思想、落實(shí)科學(xué) 發(fā)展觀;中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政 為民，讓人民群眾過上幸福的生活;黨和政府著力解決“三農(nóng)”問題，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。?
解析：本題為情境分析題，難度較小，只要我們審清設(shè)問很容易回答。第(1)問考查我國的基本經(jīng)濟(jì)制度和根本政治制度。第(2)問考查我們對黨的領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)“三個代表”重要思想、實(shí)現(xiàn)共同富裕等內(nèi)容的認(rèn)識。
22.(1)沿著中國特色社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
(2)憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。
(3)憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。
解析：本題考查憲法的有關(guān)知識。第(1)問，根據(jù)教材知識直接回答即可，我國憲法規(guī)定國家的根本任務(wù)是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。第(2)問，根據(jù)漫畫中的文字我們可以總結(jié)出憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。第(3)問，通 過對材料的分析和前兩問的回答，我們可以總結(jié)出憲法的地位，即憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。
23.(1)①我國正處于社會主義初級階段，人口眾多、資源短缺是我國面臨的嚴(yán)峻問題。杜絕“中國式剩宴”，是立足國情的選擇。②我國目前的小康是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的。杜絕“中國式剩宴”，是全面建成小康社會的要求。③艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神的重要內(nèi)容。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神，必須杜絕“中國式剩宴 ”。
(2)①“中國式過馬路”主要反映了人們規(guī)則意識、法制觀念的淡薄;盲目從眾心理的影響;有關(guān)部門執(zhí)法不嚴(yán)等問題。②加強(qiáng)社會主義法制宣傳和思想道德教育，增強(qiáng)人們的規(guī)則意識、法制觀念;提升公民參與公共生活的素養(yǎng)，避免盲目從眾;加強(qiáng)執(zhí)法工作，發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，懲處此類交通違法行為。
解析：本題以我們身邊常見的社會現(xiàn)象為背景材料設(shè)題，考查我們認(rèn)識問題的能力和運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。第(1)問，“中國式剩宴”實(shí)際是人們浪費(fèi)資源，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗意識不強(qiáng)的體現(xiàn)，拒絕理由即回答“為什么”的問題，可從我國的國情、全面建成小康社會的要求、弘揚(yáng)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德等方面回答。第(2)問，反映的 問題可從公民個人以及相關(guān)執(zhí)法部門角度尋找;針對反映的問題，提出相應(yīng)的解決問題的建議即可。
24.(1)思想道德建設(shè)。
(2)有利于發(fā)展先進(jìn)文化;有利于提高公民的思想道德素質(zhì)，形成良好的社會風(fēng)尚;思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié);思想道德建設(shè) 為民族發(fā)展提供了精神動力和精神支柱;思想道德建設(shè)把握了精神文明的方向和性質(zhì);有利于引導(dǎo)人們形成正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀;有利于弘揚(yáng)中華民族的傳 統(tǒng)美德、傳承民族精神。
(3)①羅陽——愛崗敬業(yè)、追求卓越。樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，報(bào)效祖國，積極承擔(dān)責(zé)任。②林俊德——愛黨報(bào)國、鞠躬盡瘁。刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志報(bào)國，服務(wù)社會。③陳斌強(qiáng)——孝敬父母、尊老愛親。理解父母、為父母做力所能及的事情等。④李文波——報(bào)效祖國，忠誠使命。關(guān)愛集體，積極承擔(dān)對集體的責(zé)任等。⑤張麗莉——愛崗敬業(yè)、舍己救人、關(guān)愛學(xué)生、品德高尚。熱愛老師、尊敬老師、關(guān)愛他人等。⑥陳家順——愛崗敬業(yè)、一心為民。積極承擔(dān)責(zé)任，對事負(fù)責(zé)等。⑦周月華、艾起夫婦——身殘志堅(jiān)，心懷大愛。對事負(fù)責(zé)、積極承擔(dān)責(zé)任等。⑧何玥——關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會。甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆、助人為樂、善良、有愛心、熱心公益、服務(wù)社會等。⑨高秉涵 ——信守承諾、勇?lián)?zé)任。對人守信、對事負(fù)責(zé)等。⑩高淑珍——關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會。熱心公益、服務(wù)社會等。?
解析：本題以“感動中國”人物的評選為背景材料，考查我們對加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的認(rèn)識。在回答時，我們應(yīng)該從基礎(chǔ)知識入手，聯(lián)系材料具體分析。第(1)問回答出屬于思想道德建設(shè)即可。第(2)問回答加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的重要性。第(3)問應(yīng)該具體分析某位先進(jìn)人物的事跡，然后進(jìn)行概括總結(jié)。
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