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      政治期末復習的策略

      時間: 芷瓊1026 分享

      政治期末復習的策略

        期末復習是我們學習中的重要一環(huán),這一環(huán)節(jié)是對一學期以來所學知識的再現與鞏固,更是對所學知識的“深加工”、一種知識的“重組”,接下來學習啦小編為你整理了政治期末復習的策略,一起來看看吧。

        政治期末復習的策略:知識的再現與鞏固

        在復習的起始階段,要細致排查每一單元、每一章節(jié)的知識點,做到不偏、不漏,并區(qū)分出應記憶的、應理解的、應了解的,在此基礎上,進行強化記憶,這是復習的第一步,也是非常重要的一步,沒有對基本知識的理解與掌握,后邊的復習就成了無源之水。這一環(huán)節(jié)應該注意。

        (1)排除知識點要注意有所側重,按照學習目標,結合考試趨勢區(qū)分出重點與非重點、考點與非考點,避免同樣用力。如人教版九年級第六課《人民當家作主的法治國家》一節(jié),人民代表大會制的重要性、全國人民代表大會的地位、依法治國的含義及要求就是我們復習的重點知識,全國人民代表大會的職權、“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”的要求就是非重點,這樣我們在復習中可以將主要精力放在對重點知識的理解與掌握上。

        (2)運用科學記憶方法。記憶是需要付出意志努力的,但并不一定就是死記硬背。要根據自己的實際情況選取不同的科學記憶方法。如理解記憶法(在積極思考、達到深刻理解的基礎上記憶材料的方法)、聯想記憶法(利用聯想來增強記憶效果的方法)、相似聯想法(當一種事物和另一種事物相類似時,往往會從這一事物引起對另一事物的聯想。把記憶的材料與自己體驗過的事物相連結起來)、多通道記憶法(動腦動手,聽、說、寫并用,動員視覺、聽覺、動覺、觸覺等多通道參與記憶),此外還有口訣記憶法、諧音記憶法,等等。這要求我們在自己的學習中不斷的探索,找到適合自己的好的記憶方法。

        (3)及時回顧,避免遺忘。要統籌安排好復習時間,在每一單元、章節(jié)的復習結束之后,要留有一定的時間及時地進行鞏固,盡可能地減少遺忘。

        政治期末復習的策略:知識的“深加工”

        在上一環(huán)節(jié)的基礎上,要對每一單元乃至全冊的知識進行歸類處理,按照知識的內在聯系,進行“重組”。

        (1)學會構建知識網絡

        教材是一個整體系統,其中的各個單元又是它的子系統,一本教材前后緊密聯系,復習時應從整體入手,抓住知識間的內在聯系,將知識進行系統的整理,將平常所學的孤立的知識串在一起,將零散的概念匯集成塊,使之條理化、系統化,做到“橫成片,豎成線”,形成完整的知識網絡,使學生對所學的知識一目了然,便于記憶和運用,同時通過系統整理知識,可以培養(yǎng)我們的概括能力,又能發(fā)展邏輯思維能力。因此,要著眼于知識的整體性,使之系統化、綜合化。如人教版九年級第三單元,我們應該學會構建出如下的知識網絡。

        這樣我們可以清楚地認識到本單元內容涵蓋了經濟、政治、文化等方面,又最終服務于全面建設小康社會的奮斗目標。

        (2)在構建知識網絡的時候要注意不要局限于一個章節(jié)、一個單元,要抓住知識的內在聯系,站在全冊的角度去構建,如上圖中經濟政治文化建設與黨的基本路線的聯系、與第九課《實現我們的共同理想》的聯系、精神文明建設與第二單元《中華文化與民族精神》的聯系等,這樣就可以實現知識點前引后連,在頭腦中形成大的知識塊??荚囍泻芏嗤瑢W經常會出現思維不夠全面、答題角度單一等問題,主要原因就在于復習中就題論題,復習一部分就僅僅關注這一部分,沒有能夠將相關聯的知識進行歸類處理。

        政治期末復習的策略:做好與社會熱點的結合

        當前中考命題的一大趨勢就是試題命制的實踐性與時代性、開放性,緊密結合社會實際,考查學生對社會重大社會熱點問題的理解與把握,縱觀幾年來的中考試題,特別是主觀類試題,均以國內外重大時事為背景材料,通過對這些熱點問題的分析,考查學生靈活運用知識的能力,考查學生正確的人生觀、價值觀的養(yǎng)成,因此在復習中要切實注意做好與社會熱點的結合。

        (1)搜集有關的社會熱點。復習中要做好對社會熱點問題的搜集,根據復習內容進行篩選與分析,這就要求我們平時做有心人,通過報紙、廣播、電視、網絡等媒體廣泛搜集。搜集時要注意選取重大的社會熱點;學會對熱點問題進行分類,如經濟類、科技類、政治類、文化類等。

        (2)掌握歸納法、演繹法等思維方法,學會由事及理、由理及事的分析方法,即復習了某些知識,學會舉例說明,看到某個重大熱點,學會運用所學知識去分析。

        (3)對熱點分析認識要全面,我們可以首先尋找熱點問題與教材知識的結合點,通過對熱點現象的分析回歸教材尋找理論依據。應該注意這些結合是多維度的,如“神舟七號出艙行走,實現千年夢想”這一重大成就,我們就應該從如下的角度進行分析和認識:神舟七號的成功是黨的堅強領導的成功,是社會主義優(yōu)越性的重要體現;神舟七號的成功是綜合國力增強的結果,可以聯系我國的基本路線、改革開放政策;神舟七號的成功離不開科技實力的增強,可以聯系我國的科教興國戰(zhàn)略、精神文明建設;神舟七號的成功是幾代航天人不懼困難,艱苦奮斗的結果;神舟七號的成功有利于激發(fā)偉大民族精神;等等。


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