初中歷史必考知識點
初中歷史學習中要想記得多、記得牢，關鍵在于理解，因為只有真正理解了的知識才不會忘記。下面是小編整理的初中歷史必考知識點，歡迎大家閱讀學習!
初中歷史必考知識點
時代特點鮮明的.明清文化
1.北京城由宮城、皇城和京城三個部分組成，以“萬歲山”作為全城的中心點。城中心的紫禁城(故宮)是皇帝居住的地方，是我國也是世界建筑的瑰寶。
2.明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關，蜿蜓六千余公里，是世界上的一個奇跡。
3.明朝醫(yī)藥學家李時珍寫的一部總結性的藥物學巨著《本草綱目》。
4.明朝末年，杰出的科學家宋應星寫了一部《天工開物》?？偨Y了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術，記錄了我國手工業(yè)成就。外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”。
5.明朝末年，徐光啟關于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理論和科學方法還介紹歐洲的水利技術的著作《農(nóng)政全書》。
6.明清時期，古典小說創(chuàng)作進入成熟階段，元末明初的《三國演義》，是我國最早的一部長篇歷史小說，作者羅貫中?！端疂G傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說，作者施耐庵。
7.明朝中期的《西游記》是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說，作者吳承恩。
8.清朝曹雪芹的《紅樓夢》是我國古典小說的高峰，《紅樓夢》具有高度的思想性和藝術性，在世界文學史上占有重要地位。
明朝經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關鎖國”
1.清朝的閉關鎖國：
原因：清朝自給自足的封建經(jīng)濟穩(wěn)定，統(tǒng)治者堅持以農(nóng)為本的政策，推行“重本抑末”政策，壓抑、限制民間工商業(yè)的發(fā)展;當時西方的殖民統(tǒng)治者正向東方擴張勢力，清朝統(tǒng)治者擔心國家的領土主權受到外國侵犯，又害怕沿海人民同外國人交往會危及自己的統(tǒng)治。
表現(xiàn)：清初的40年，實行嚴厲的禁海政策。清朝統(tǒng)一臺灣以后開放四個港口，作為對外通商口岸，后來下令只開廣州一處作為對外通商口岸，關閉其它港口。
評價：它對西方殖民者的侵略活動，起過一定的自衛(wèi)作用。但是，當時的西方國家正先后進行資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命，跨入生產(chǎn)力迅速發(fā)展的新時代。清朝閉關鎖國，與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地學習西方先進的科學知識和生產(chǎn)技術，使中國逐漸在世界上落伍了。
初中歷史知識點
漢武帝的文治武功
一：公元前202年，劉邦稱帝，建立了漢朝，都城在長安。漢武帝在位時，漢朝進入鼎盛時期。
二：漢武帝下詔求賢，著名學者董仲舒被舉薦上來，漢武帝采納了董仲舒的建議“罷黜百家，
獨尊儒術”并在長安興辦“太學”招收“弟子員”。
三：漢武帝為鞏固統(tǒng)一的措施和作用：
A， 措施 ：1，思想上：尊儒術興太學。 2，政治上，頒布“推恩令”，還采取有力措施，取消了一些王，侯的資格。3經(jīng)濟上，整理財政，規(guī)定貨幣由國家統(tǒng)一鑄造，鹽鐵有國家壟斷經(jīng)營，私人不得鑄造貨幣和經(jīng)營鹽鐵。
B：作用：有利與國家的統(tǒng)治，徹底解決了王國問題，加強了國家對經(jīng)濟的控制，為漢武帝的文治武功提供了雄厚的財力支持。
四：漢武帝開發(fā)邊疆(武功)：1，打敗匈奴，設“河西四郡”2，重設郡縣，加強對五嶺以南廣大地區(qū)的管理。3。把西南夷地區(qū)納入漢王朝的直接統(tǒng)治。
張騫通西域
一：漢朝時，玉門關和陽關以西，蔥嶺以東的廣大地區(qū)稱為西域。
二：公元前138年漢武帝派張騫出使西域，目的是聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴，公元前119年，張騫第二次出使西域，聯(lián)絡烏孫國，進攻匈奴。
三：張騫出使西域后，內(nèi)地與西域的聯(lián)系日益密切，絲綢和鐵器，鐵器制作和打井技術傳如西域。駿馬，魔術，胡桃，胡蘿卜等傳入內(nèi)地。
初中歷史知識歸納
俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折
1.背景：19世紀中期，農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展。
2.目的：為了擺脫農(nóng)奴制危機，維護貴族地主利益，鞏固沙皇統(tǒng)治。
3.領導者：沙皇亞歷山大二世
4.內(nèi)容：
(1)規(guī)定農(nóng)奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。
(2)農(nóng)奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但他們必須出(高價)錢贖買這塊份地。(體現(xiàn)了這次改革的實質(zhì)：是對農(nóng)民的一場剝削與掠奪)
5.性質(zhì)：是沙皇自上而下實行的一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。
6.意義：有利于資本主義的發(fā)展;是俄國近代歷史上的一次重大轉(zhuǎn)折。
7.局限性：很不徹底，保留了大量的封建殘余。
二、日本明治維新
1.背景：日本面臨幕府統(tǒng)治危機和嚴重的民族危機(外國入侵)(內(nèi)憂和外患)
2.時間：1868年開始
3.領導者：明治天皇
4.內(nèi)容：(1)政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權;(2)經(jīng)濟方面，允許土地買賣;引進西方技術，鼓勵發(fā)展近代工業(yè);(3)社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發(fā)展教育。
5.性質(zhì)：是明治天皇政府實施的自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。
6.意義：明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點。b.但日本強大起來以后，很快就走了對外侵略擴張的軍國主義道路。
7.局限性：這次改革很不徹底，保留了大量的封建殘余。
人類邁入“電氣時代”
第二次工業(yè)革命
1.時間：19世紀70年代——20世紀40年代
2.主要標志：電力和內(nèi)燃機的廣泛使用。(人類進入“電氣時代”，促進了電力、石油的利用)
3.領先于世界的國家：美國和德國
4.主要發(fā)明：
(1)新電器：燈泡(美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明)，電動機等。
(2)新機器：內(nèi)燃機(卡爾·本茨發(fā)明)、電動機。
(3)新通訊：有線電話、無線電報。
(4)新交通工具：電車、汽車(汽車之父——卡爾·本茨發(fā)明)，飛機(美國萊特兄弟發(fā)明)。
5.影響：
(1)經(jīng)濟：資本主義國家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進的發(fā)展，但各國發(fā)展不平衡。
(2)政治：壟斷組織出現(xiàn)，資本主義向帝國主義過渡。
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