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      人教版初一歷史知識點

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      人教版初一歷史知識點

      明清經濟的發(fā)展與“閉關鎖國”

      一、明清經濟的發(fā)展

      1、從國外引進的農產品

      玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵

      2、棉紡織業(yè)從南方推向北方

      3、絲織業(yè)的發(fā)展

      (1)絲織業(yè)中心:蘇州、南京

      (2)絲織業(yè)的規(guī)模:南京的絲織業(yè)到清代已擁有三萬多臺織機。

      4、制瓷業(yè)中心:景德鎮(zhèn)

      5、商品經濟空前活躍

      (1)全國性的商貿城市:北京、南京

      (2)明清的商人以山西的晉商和皖南的徽商最為。

      二、資本主義萌芽的出現(xiàn)

      “機戶出資,機工出力”最早出現(xiàn)在蘇州、松江等地的紡織業(yè)中。機戶是早期的資本家,機工是早期的雇傭工人。他們之間這種雇傭與被雇傭的關系,是一種資本主義性質的生產關系。

      三、“閉關鎖國”的政策

      1、清朝統(tǒng)治者實行“閉關鎖國”政策的原因:

      (1)堅持以農為本的傳統(tǒng)觀念,為壓抑、限制民間工商業(yè)的發(fā)展

      (2)認為天朝物產豐富,無需同外國進行經濟交流

      (3)為抵制國家的領土主權受西方殖民者的侵犯

      (4)害怕沿海人民同外國人交往,會危及自己的統(tǒng)治。

      2、“閉關鎖國”的措施

      (1)清初的禁海政策:將沿海居民內遷數(shù)十里,不許擅自出海貿易。

      (2)清朝統(tǒng)一后的嚴格限制對外貿易

      前階段:開放四個港口,作為對外通商口岸,并對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴格的限制

      后階段:只開廣州作為對外通商口岸,規(guī)定由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經營管理貿易。

      3、“閉關鎖國”的影響

      (1)對西方殖民者的侵略活動,起過一定的自衛(wèi)作用。

      (2)限制了對外貿易和航海事業(yè)的發(fā)展;

      (3)限制中外文化交流,妨礙了中國掌握世界先進思想文化和科學技術,使中國落伍了。

      人教版初一歷史知識點

      一、南方農業(yè)的發(fā)展

      1、江南農業(yè)發(fā)展的表現(xiàn):

      (1)農作物品種的引進(占城稻)

      (2)以水稻為主的糧食產量的大幅提高(“蘇湖熟、天下足”)

      (3)茶葉、棉花等經濟作物種植的推廣(棉花:從兩廣、福建到長江流域)

      2、江南農業(yè)迅速發(fā)展的原因?

      (1)經濟因素:大量中原人口的南遷,增加了南方的勞動力,帶來了先進的技術和生產經驗;

      (2)自然因素:宋代南北氣候變冷,南方相對適宜農作物的生長;南方自然條件保持較好。

      (3)政治因素:南方戰(zhàn)亂較少,為經濟發(fā)展提供較為穩(wěn)定的社會環(huán)境。

      二、南方手工業(yè)的興旺

      1、絲織業(yè)水平的提高(蜀地絲織業(yè)“號為冠天下”)

      2、棉織業(yè)的興起(海南島發(fā)展到東南沿海)

      3、制瓷業(yè)的成就(哥窯的冰裂紋瓷器;瓷都:景德鎮(zhèn))

      4、造船業(yè)的發(fā)展(宋朝的造船業(yè)成當時世界首位;廣州、泉州造船業(yè)發(fā)達)

      三、南方商業(yè)的繁榮

      1、南方商業(yè)都市的發(fā)展(商業(yè)都市:開封、杭州)

      杭州改為都城臨安后,繁榮程度遠遠超過了北宋時的開封。

      2、海外貿易的發(fā)展

      (1)聞名世界的大商港:廣州、泉州;

      (2)中國商船近至朝鮮、日本,遠達阿拉伯半島和非洲東海岸;

      (2)市舶司的設立(管理海外貿易的機構)

      3、貨幣制度的變化(四川出現(xiàn)世界上最早的紙幣:交子)

      人教版初一歷史知識點

      第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡

      知識點一:隋朝的建立與統(tǒng)一

      1.建立時間:581年;建立者:楊堅(隋文帝);都城:長安

      2.統(tǒng)一時間:589年;統(tǒng)一標志:隋滅陳;

      意義:結束了長期分裂的局面,順應了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。

      3.滅亡原因:隋煬帝殘暴統(tǒng)治(好大喜功,不恤民力,縱情享樂,奢侈無度);時間:618年;事件:隋煬帝在江都被殺.

      知識點二:隋文帝統(tǒng)治

      措施:發(fā)展經濟,編訂戶籍,統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度;加強中央集權,提高行政效率.

      作用:促進了社會經濟的迅速恢復和發(fā)展——國力強盛.

      知識點三:隋朝大運河

      修建者:隋煬帝

      目的:為了加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治.

      各段名稱:永濟渠,通濟渠,邗溝,江南河

      五大水系:海河,黃河,淮河,長江,錢塘江

      重要城市:涿郡(北),洛陽(中心),余杭(南)

      作用:加強了南北地區(qū)政治,經濟和文化的交流.

      知識點四:科舉考試

      隋文帝:初步建立起通過考試選拔人才的制度;

      隋煬帝:進士科創(chuàng)立,標志著科舉制的正式確立;

      意義:是中國古代選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權利,擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政,同時也推動了教育的發(fā)展.成為歷朝選拔官吏的主要制度.

      第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”

      知識點一:唐朝的建立與“貞觀之治”:

      1.唐朝建立:618年;建立者:李淵(唐高祖);都城:長安。

      2.李世民(唐太宗),年號貞觀。

      3.唐太宗的主要活動(治國政策和措施)

      (1)用人上:吸取隋朝速亡的歷史教訓,勤于政事,虛心納諫(魏征),從善如流;廣納賢才,知人善任(房玄齡,杜如晦).

      (2)政治上:進一步完善三省六部制,明確中央機構的職權及決策程序;制定法律,減輕刑罰;增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目;嚴格考查各級官吏的政績。

      (3)經濟上:減輕人民的勞役負擔,鼓勵發(fā)展農業(yè)生產.

      (4)軍事上:貞觀年間,唐太宗發(fā)兵反擊,先后擊敗東、西突厥,加強了對西域的統(tǒng)治。

      3.貞觀之治:唐太宗統(tǒng)治期間,政治比較清明,經濟得到進一步發(fā)展,國力增強,文教昌盛,歷稱之為“貞觀之治”.

      知識點二:女皇武則天:

      1.武則天改國號為”周”是我國歷的女皇帝。

      2.武周(武則天)統(tǒng)治的措施及作用:

      (1)措施:

      打擊敵對的官僚貴族;

      大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度,親自面試考生,不拘一格選拔人才,擴大了統(tǒng)治基礎;

      繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施,重視發(fā)展生產.

      (2)作用:社會經濟得以持續(xù)發(fā)展,人口持續(xù)增長,邊疆得到鞏固和開拓.這為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎。

      知識點三:“開元盛世”:

      唐玄宗(前期)的改革措施與盛世形成:

      1.措施:重用賢能(姚崇,宋璟)實施一系列的改革

      整頓吏治,裁減冗員;

      發(fā)展經濟,改革稅制;

      注重文教,編修經籍.

      2.開元盛世:唐玄宗在位的前期,年號“開元”,當時政治穩(wěn)定,經濟繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達到前所未有的強大,進入了鼎盛時期,歷成為“開元盛世”.

      3.關注課后題.

      歸納:唐高祖——李淵——建立唐朝

      唐太宗——李世民——貞觀之治

      武則天——政啟開元,治宏貞觀

      唐玄宗——李隆基——開元盛世

      4、唐朝的中外文化交流

      知識點一:遣唐使:

      1.背景:唐朝時期,中國和日本的交流非常頻繁.為了學習中國的先進文化,日本派遣使節(jié)到中國,當時稱為“遣唐使”.跟隨使節(jié)來華的,還有很多的留學生和留學僧等.

      2.規(guī)模:日本的遣唐使有十幾批,最多的一次達到500多人.

      3.影響:他們把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等傳回日本,對日本社會的發(fā)展產生了深遠的的影響。

      知識點二:鑒真東渡:

      1.評價:鑒真是唐朝和日本文化交流中影響的人物。

      2.六次東渡:鑒真接受日本僧人的邀請東渡日本,前五次都因種.種原因沒有成功,辛勞過度而雙目失明.但鑒真仍矢志不渝,繼續(xù)進行第六次東渡,終于在754年抵達日本.

      3.鑒真的貢獻:他在日本傳授佛經,還傳播中國的醫(yī)藥,文學,書法,建筑,繪畫等,為中日文化交流作出了卓越的貢獻.

      知識點三:唐與新羅的關系

      1.新羅強盛后,派遣世界和留學生到唐朝學習中國文化.

      2.新羅物產居唐朝進口首位.

      3.新羅仿唐制建立了政治制度,采用科舉制選拔官吏,引進中醫(yī),天文,歷算等.

      4.朝鮮音樂也傳入唐朝.

      知識點四:玄奘西行:

      1.概況:貞觀初年,高僧玄奘西行前往天竺取經,不畏艱險,歷經磨難,經過4年的長途跋涉到達天竺.

      2.主要活動及貢獻:

      (1)在天竺:他遍訪天竺的名寺,研習佛法,曾在佛學學府那爛陀寺游學,成為遠近聞名的佛學大師.

      (2)回國后:玄奘攜帶大量佛經回到長安,此后主持譯經工作,為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻.

      (3)《大唐西域記》:根據(jù)他的口述,由其弟子記錄成書,記載了他游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風物及社會習俗,是研究中外交流史的珍貴文獻.

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