學(xué)習(xí)人教版七年級(jí)生物的知識(shí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。那么都有哪些知識(shí)點(diǎn)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元知識(shí)點(diǎn)，僅供參考。

七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元知識(shí)點(diǎn)

第一章、認(rèn)識(shí)生命

1、生物的特征：

(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)(植物通過進(jìn)行光合作用，動(dòng)物直接或間接的以植物為食獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì));

(2)生物能進(jìn)行呼吸(吸入氧氣，呼出二氧化碳);

(3)生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物(植物落葉，動(dòng)物和人出汗、呼吸和排尿);

(4)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)(應(yīng)激性);

(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖。

2、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

3、按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物分為植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和病毒;按照生活環(huán)境可以分為陸生生物和水生生物等。

第二章、了解生物圈

1、地球上所有的生物共有一個(gè)家，這就是生物圈。它以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，向上10千米，向下10千米。這個(gè)厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

2、生物圈中的所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。

3、影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類，一類是非生物因素，如光、溫度、水、空氣等，另一類是生物因素。

(1)非生物因素：陽(yáng)光、空氣、水、溫度、濕度等。

(2)生物因素：影響某種生物生活的其他生物。最常見的是捕食關(guān)系，此外還有斗爭(zhēng)關(guān)系、互助關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等。

4、在自然環(huán)境中，各種因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也影響和改變著環(huán)境。

5、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性也具有相對(duì)性

6、在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

7、所有的生態(tài)系統(tǒng)一般都有四種基本的組成成分，即非生物成分(包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度和土壤等)和生物成分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者)。

(1)綠色植物是生產(chǎn)者(不僅為生產(chǎn)者自身的生長(zhǎng)、生殖、以及各種生命活動(dòng)提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，也是人和動(dòng)物的食物和能量來(lái)源);

(2)消費(fèi)者直接或間接以綠色植物為食，獲得食物和能量，包括絕大多數(shù)動(dòng)物、寄生生活的微生物和植物(菟絲子);

(3)許多微生物(營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌)和腐生動(dòng)物(蚯蚓、禿鷲、屎殼郎)是分解者，利用動(dòng)植物的遺體，將其中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，獲得所需的物質(zhì)和能量。

8、消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。

9、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)。

10、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

11、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

12、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會(huì)逐漸減少，而有毒物質(zhì)的流動(dòng)則相反。

13、生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)有：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。

科學(xué)探究常用的方法有觀察、調(diào)查、收集和分析資料、實(shí)驗(yàn)等。

觀察可以直接用肉眼，也可以借助儀器和工具;觀察要有明確的目的;觀察時(shí)要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)。

調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案常用的方法是設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

人教版七年級(jí)生物第一單元檢測(cè)題

一、 單項(xiàng)選擇題，請(qǐng)將正確答案填在下表(每題 2 分，共 50 分)

1 、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是

A 、光 B 、水 C 、溫度 D 、濕度

2 、屬于生物基本特征的是

A 、生物都能自由運(yùn)動(dòng) B 、生物都需要從外界攝取有機(jī)物

C 、生物都能生長(zhǎng)繁殖 D 、生物都能進(jìn)行光合作用

3 、“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物特征是

A 、生物對(duì)外界的刺激作出反應(yīng) B 、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C 、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D 、生物能進(jìn)行呼吸

4 、下列物體中屬于生物的是 ①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能機(jī)器人 ⑤青苔 ⑥流星

A 、① ③ ⑤ B 、① ② ③ ⑤ C 、② ④ ⑥ D 、④⑥

5 、魚必須生活在水里，離開水一段時(shí)間就會(huì)死亡，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>

A 、生物影響環(huán)境 B 、生物適應(yīng)環(huán)境 C 、生物改變環(huán)境 D 、生物依賴環(huán)境

6 、我們?cè)陴B(yǎng)花的過程中，經(jīng)常給花澆水，施肥，松土，放在陽(yáng)光下，天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需要的基本條件，與上述順序相對(duì)應(yīng)，分別是 ( 1 )營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)( 2 )空氣( 3 )陽(yáng)光( 4 )適宜的溫度( 5 )一定的生存空間( 6 )水

A 、( 1 )( 3 )( 2 ) (5) ( 6 )( 4 ) B 、( 6 )( 1 )( 2 )( 3 )( 4 )( 5 )

C 、( 4 )( 5 )( 3 )( 6 )( 1 )( 2 ) D 、( 3 )( 6 )( 4 )( 5 )( 2 )( 1 )

7 、下列食物鏈不正確的是

A、昆蟲 山雀 雀鷹 B、牧草 野兔 狐貍B、水草 小蝦 黑魚 D、草 蝗蟲 山雀 雀鷹

8 、下列生物中，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是

A 、水稻和雜草 B 、貓和老鼠 C 、人和豬 D 、螞蟻和蚱蜢

9 、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A 、一片農(nóng)田 B 、一塊草地 C 、生物圈 D 、一條河中所有的魚

10 、下列生物中屬于生產(chǎn)者的是

A 、草 B 、吃蟲鳥 C 、細(xì)菌 D 、豬

11 、下列調(diào)查過程中的做法錯(cuò)誤的是

A 、選擇一條生物種類較多的路線 B 、見到喜愛的植物要采集起來(lái)

C 、注意安全，與組內(nèi)的同學(xué)一起行動(dòng) D 、記錄時(shí)要實(shí)事求是

12 、 含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說明生物具有

A 、生長(zhǎng)現(xiàn)象 B 、應(yīng)激性 C 、繁殖 D 、呼吸

13 、下列對(duì)生物圈的敘述正確的是

A 、陽(yáng)光、土壤、空氣是生物生存必須的條件

B 、光線不易穿透深層海洋，使得生物在海洋深處絕跡

C 、地球上適合生物生存的一薄層即生物圈

D 、生物圈為海平面上下各 1000 米

14 、在綠草地中生活的蚱蜢的體色往往是

A 、灰色 B 、綠色 C 、黃色 D 、褐色

15 、下列現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是

A 、蛾夜間活動(dòng) B 、仙人掌的葉變成刺 C 、候鳥的遷徙 D 、山頂?shù)钠煨螛?/p>

16 、據(jù)報(bào)道 , 截至 2010 年 4 月 8 日 , 中國(guó)西南旱情 : 云南、貴州、廣西、重慶、四川 5 省(區(qū)、市)耕地受旱面積 1.01 億畝，農(nóng)作物受旱死苗達(dá) 7907 畝。此報(bào)道中導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素是

A 、水分 B 、溫度 C 、陽(yáng)光 D 、土壤

17 、目前餐桌上流行的營(yíng)養(yǎng)豐富的各種菌類在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是

A 、生產(chǎn)者 B 、消費(fèi)者 C 、分解者 D 、非生物部分

18 、為保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O

A 、缺少生產(chǎn)者 B 、消費(fèi)者 C 、分解者 D 、缺乏必要的生活設(shè)施

19 、在遼闊的草原生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是

A 、草 B 、野鼠 C 、牛羊 D 、狼

20 、某淡水生態(tài)系統(tǒng)中有這樣一條食物鏈：“浮游植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚”，當(dāng)這水域被排放了難分解的有毒物質(zhì)——汞后，一段時(shí)間，體內(nèi)汞的含量最多的生物是 ( )

A 、浮游植物 B 、劍水蚤 C 、小魚 D 、大魚

21 、從前的黃土高原有茫茫的林海，而今卻是荒山禿嶺，其主要原因是

A 、地球上的溫室效應(yīng)造成的 B 、氣候變得干燥造成的

C 、人類亂砍亂伐造成了平衡失調(diào) D 、地殼變遷造成的

22 、世界人口不能無(wú)限增加，否則人類就不能正常地生存，因?yàn)樯锏纳嫘枰?/p>

A 、陽(yáng)光 B 、空氣 C 、適宜的溫度 D 、一定的生存空間

23 、人們?yōu)榱朔乐锅B吃草子，把一片草地用網(wǎng)全罩起來(lái)，結(jié)果導(dǎo)致食草昆蟲大量繁殖，草幾乎全被吃光，這是因?yàn)槠茐牧?/p>

A 、生態(tài)系統(tǒng) B 、食物鏈 C 、食物網(wǎng) D 、生存環(huán)境

24 、生活在沙漠中的植物，葉片比陸地植物的葉片小，這主要是哪種生態(tài)因素的影響

A 、水 B 、溫度 C 、土壤 D 、陽(yáng)光

25 、在一片森林中，有土壤、水分、陽(yáng)光、空氣，生活著各種植物、動(dòng)物、微生物，它們共同組成( )

A 、生態(tài)平衡 B 、生態(tài)系統(tǒng) C 、生態(tài)因素 D 、環(huán)境因素

二、 填空題(每空 1 分，共 30 分)

26 、生物圈包括 的底部， 大部， 的表面。

27 、影響生物生活的非生物因素有 、 、 、 等。

28 、 親自進(jìn)行科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式，那么，科學(xué)探究的一般過程是： 提出問題、 、 制定計(jì)劃 、 、得出結(jié)論。

29 ，人出汗，呼氣和排尿，反映的生物基本特征是 。

30 、生態(tài)系統(tǒng)由 和 兩部分組成。其中生物部分包括 、 、 。

31 、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ，有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是 ，有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是 。

32 、 鯨是哺乳動(dòng)物，但是它的體型卻像魚，四肢變?yōu)轹挔睿@說明生物能 環(huán)境;茂密的森林中，空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤(rùn)，這說明生物的生活能 環(huán)境。

33 、下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)根據(jù)圖回答問題

( 1 )圖中生產(chǎn)者是 。

( 2 )鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物，統(tǒng)稱為 者。

( 3 )圖中有 條食物鏈。

( 4 )如果狐大量減少，那么鼠和兔將會(huì) 。

( 5 )該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種生物成分沒有畫出來(lái)它

是 者。

( 6 )如果受到 DDT 污染，體內(nèi) DDT 含量最高的生物是 和 。

( 7 )寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈： ________________________________________

( 8 )該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹和兔的關(guān)系是 ，鷹和蛇的關(guān)系是 。

人教版七年級(jí)生物試題答案

一、選擇題

二、填空題

26 、大氣圈、水圈、巖石圈

27 、光、溫度、水、空氣

28 、作出假設(shè)、實(shí)施計(jì)劃

29 、生物能排出身體內(nèi)的廢物

30 、生物、非生物、植物(生產(chǎn)者)、動(dòng)物(消費(fèi)者)、微生物(分解者)

31 、生物圈 森林生態(tài)系統(tǒng) 濕地生態(tài)系統(tǒng)

32 、適應(yīng)、影響

33 ( 1 )草 ( 2 )消費(fèi) ( 3 ) 5 ( 4 )急劇增加 ( 5 )分解

( 6 )狐、鷹 ( 7 )草 鼠 蛇 鷹 ( 8 )捕食關(guān)系 捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系