二年級(jí)語文寒假作業(yè)答案
學(xué)習(xí)從來無捷徑。放假往往帶有作業(yè)，很多同學(xué)都覺得作業(yè)是個(gè)拖油瓶呢，其實(shí)作業(yè)可以讓我們放假回來，不會(huì)把知識(shí)全部還給老師，還是非常有用的。下面是小編給大家整理的一些二年級(jí)寒假作業(yè)的答案，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)小學(xué)生寒假作業(yè)答案(語文)
一、bǎo(√)cì(√)wèi(√)xiè(√)cāo(√)
二、(五)顏(六)色叫(苦)連(天)女媧(補(bǔ))(天)
三、1、響
2、想
3、拔
4、美麗
5、美好
四、1、我們的語文老師是劉老師。
2、教室被小明打掃得十分干凈。
3、扇子像銀杏葉。
五、①貧暖 溫飽
②真情 助人為樂
③輕易 折難折斷
④一花獨(dú)放 不是春
⑤(十)月(一)日
六、①三句話 滑雪 打雪仗 堆雪人 看景 寫詩(shī) 畫畫 拍照 留影②冬③略
七、略
小學(xué)二年級(jí)寒假作業(yè)答案：語文
一、集合 專心致至 規(guī)則
掌聲 阿姨 叔叔
二(一)五 六 4 八 三 二
天 地 南 北 東 西
天 海 川 不 目 口
(二)① 紅艷艷
② 歡快地
③ 濕漉漉
④ 悠閑地
(三)、1、( 常常 )
2、( 美麗 )
3、( 有時(shí) )
4、( 馬上 )
(四)①動(dòng)物：螞蟻 青蛙 小貓 小狗 烏龜
②植物：楊樹 荷花 南瓜 龍眼 山里紅
③用具：紙扇 鐵鍋 大秤 雨傘 菜刀
(五)省略
三、1、媽媽的愛是清涼的風(fēng)，是 遮雨的傘，是 滴落的淚，是責(zé)備的目光 ，是親切的教誨。我想對(duì)媽媽說“省略 ?！?/p>
2、周恩來立志“為中華崛起而讀書”，女媧發(fā)誓要 “修補(bǔ)好殘破的天空”，我的志向是“ 略”。小英雄：王二小、 落水后的小姑娘、 江凡，于連，愛動(dòng)腦筋的曹沖、 瓦特，還有講信用的 李丹、 皮薩斯。
四、①樹頭花落未成陰 日出江花紅勝火 江水綠如藍(lán) 春風(fēng)似剪刀 萬條 西塞山前 桃花流水 小荷才露尖尖角
貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮
③鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 狗 豬
五、1、 3 5
2、波 圓元 漂 彩 朗郎
3、③(√)
4、桃樹 農(nóng)田 茶樹 美麗
5、略
二年級(jí)語文的寒假作業(yè)答案及習(xí)題
一、聽寫。
略
二、讀拼音,寫詞語。
1.李白dú zì( ) chénɡ chuán( )離開桃花潭。
2.為了給百姓zhì bìnɡ( ),神農(nóng)親自pǐn chánɡ(
)百草。
3. jiě jie( )學(xué)習(xí)fēi chánɡ( )用功,我要向她學(xué)習(xí)。
4. yán dì( )一心為百姓的jiàn kānɡ( )著想。
三、選字填空。
1.治 制
法 病 理 度
2.?！L
試 品 非 經(jīng)
3.幸 興
高 ?！?好 掃
四、將詩(shī)中的詞句與正確的理解連起來。
獨(dú)在異鄉(xiāng) 很遠(yuǎn)
遙 即將要走
將欲行 一個(gè)人在外地
聞 比不上
不及 聽
五、按要求,寫句子。
1.照樣子,用加點(diǎn)的詞語造句。
例:包拯小時(shí)候讀書非常用功。
非常
2.用“因?yàn)椤浴卑严旅鎯蓚€(gè)句子連起來。
今年風(fēng)調(diào)雨順?！∏f稼都豐收了。
小明讀書非?？炭??！〕煽?jī)優(yōu)異。
六、默寫古詩(shī)。
贈(zèng) 汪 倫
乘舟將欲 ,
岸上踏 。
桃花潭水深 ,
汪倫 。
這首詩(shī)寫的是 為 送行時(shí)的情景,表現(xiàn)了朋友之間的 。
七、按課文內(nèi)容填空。
1.在中國(guó)古代傳說中,有一位太陽神叫 。
2.包拯是我國(guó)歷 的清官。他小時(shí)候,讀書非常 ,喜歡動(dòng)腦筋 。
3.他走遍 ,品嘗了各種植物的根、莖、葉、花、果。
4.神農(nóng)是為了人類的 而死的,人們永遠(yuǎn) 他。
八、閱讀短文,完成練習(xí)。
盤古開天辟地
盤古用板斧劈開天地之后,就頭頂天,腳踏地,站在天地之間避免它們合攏。
他臨死的時(shí)候,全身突然發(fā)生了很大的變化:他口里呼出的氣變成風(fēng)和云,他的聲音變成了隆隆的雷霆,他的左眼變成了太陽,右眼變成了月亮,他的血液變成了河流,筋脈變成了道路,肌肉變成了田地,頭發(fā)和胡須變成了天上的星星,他皮膚上的汗毛變成了花草樹木,他的牙齒、骨髓也都變成了閃光的金屬、堅(jiān)硬的石頭、圓亮的珍珠和溫潤(rùn)的玉石。
1.在括號(hào)里填上合適的詞語。
( )的河流 ( )的金屬
( )的樹木 ( )的珍珠
( )的玉石 ( )的道路
2.從這個(gè)神話故事里我們知道盤古用 開辟了天地。聲音、血液、肌肉、須發(fā)分別變成了大自然里的 、 、 、 。
3.你覺得盤古是個(gè)怎樣的人?
參考答案
一、chā xìnɡ fénɡ yù
二、1.獨(dú)自 乘船 2.治病 品嘗 3.姐姐 非?！?.炎帝 健康
三、1.制 治 治 制 2.嘗 嘗 常 常
3.興 幸 幸 興
四、獨(dú)在異鄉(xiāng)—一個(gè)人在外地 遙—很遠(yuǎn)
將欲行—即將要走 聞—聽 不及—比不上
五、1.鄰居家的小狗非?？蓯??！?.因?yàn)榻衲觑L(fēng)調(diào)雨順,所以莊稼都豐收了?！∫?yàn)樾∶髯x書非常刻苦,所以成績(jī)優(yōu)異。
六、李白 行 忽聞 歌聲 千尺 不及 送我情 汪倫 李白 情誼比桃花潭水還深
七、1.炎帝 2.有名 用功 想問題 3.山山水水 4.健康 紀(jì)念
八、1.示例:長(zhǎng)長(zhǎng) 閃光 高大 圓亮 濕潤(rùn) 筆直 2.板斧 雷霆 河流 田地 星星
3.他是一個(gè)頂天立地的勇士。
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