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      高考語(yǔ)文循環(huán)學(xué)習(xí)法介紹簡(jiǎn)短

      時(shí)間: 邱妹20 分享

      不少同學(xué)存在這樣的困惑:我整天忙碌,費(fèi)力耗時(shí),但對(duì)所學(xué)知識(shí)仍然記憶不牢固,掌握不扎實(shí),因而導(dǎo)致成績(jī)不理想。怎樣才能有效地提高學(xué)習(xí)效率呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的高考循環(huán)學(xué)習(xí)法,希望大家喜歡!

      高考語(yǔ)文循環(huán)學(xué)習(xí)法

      “日清-周理-月結(jié)”循環(huán)式學(xué)習(xí)法

      “日清”

      一般來(lái)說(shuō)當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,應(yīng)做到“三不”——“不等”、“不靠”、“不拖”,嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度復(fù)習(xí)。

      “周理”

      利用周末,把一周內(nèi)復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸類(lèi)整理,形成知識(shí)體系;把典型習(xí)題分類(lèi)整理,力求做到觸類(lèi)旁通,舉一反三。同時(shí),也要把一周來(lái)落下的學(xué)習(xí)任務(wù)補(bǔ)上。

      “月結(jié)”

      對(duì)自己每月學(xué)習(xí)情況的總結(jié)和反思。形成完整的知識(shí)體系,課本知識(shí)做到“由厚到薄”,做到條理清晰,抓住重點(diǎn),掌握核心。

      三步循環(huán)式學(xué)習(xí)法

      巧安排 提效率

      早上:用15分鐘的時(shí)間翻看教材,強(qiáng)化復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。不看書(shū),僅通過(guò)想像就能夠回憶起來(lái)的知識(shí),才是真正記憶牢固了的知識(shí);

      午休或者午飯后:上課前利用15分鐘時(shí)間,復(fù)習(xí)完善上午學(xué)習(xí)的知識(shí);

      晚上6點(diǎn)到8點(diǎn):作為大腦記憶的高潮期,在這個(gè)時(shí)間段把當(dāng)天各科的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容梳理一遍,看還有哪些學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,趕緊利用睡前時(shí)間補(bǔ)上。最后合上書(shū),回憶一天所復(fù)習(xí)的基本知識(shí)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn),回顧與之相關(guān)的典型例題、習(xí)題,增強(qiáng)記憶效果。

      看目錄 憶知識(shí)

      建議采取“知識(shí)強(qiáng)化記憶”的方法:看著課本目錄回憶基本知識(shí),確實(shí)想不起來(lái)的內(nèi)容可以翻看課本,重新記憶。

      重月考 勤總結(jié)

      進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,大部分學(xué)校會(huì)一個(gè)月安排一次“月考”,檢測(cè)一個(gè)月的教學(xué)情況。因此,月考后要認(rèn)真總結(jié)和存在的問(wèn)題。對(duì)一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)要進(jìn)行“查缺補(bǔ)漏”,反思這一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況,找出沒(méi)有掌握牢固的階段學(xué)習(xí)和考試技能方面的知識(shí),要制定計(jì)劃,再“查缺補(bǔ)漏回頭看”;若有考試技能、技巧的錯(cuò)誤,要汲取教訓(xùn),防止下一次重蹈覆轍??荚嚰寄堋⒓记傻呐囵B(yǎng)要從平時(shí)做起,而不能僅靠考前的幾次模擬考試訓(xùn)練。

      高考語(yǔ)文:

      我不知道各地的高考先考什么,我們這里第一科考的是語(yǔ)文,我想問(wèn)一下大家,高考語(yǔ)文什么最拉分?答案是選擇題和作文!可能很多人要質(zhì)疑了,選擇題一共沒(méi)多少分啊,拉什么分啊,我要強(qiáng)調(diào)的是,選擇題只有對(duì)與錯(cuò),沒(méi)有中間分!也就是說(shuō),比如一道選擇題兩分(或者三分)那做對(duì)了就是兩分,做錯(cuò)了就是零分!沒(méi)有得一分的情況!一道閱讀題比如說(shuō)是五分都寫(xiě)滿(mǎn)了,得四分與得三分只差一分!類(lèi)似的翻譯題與語(yǔ)言運(yùn)用題也一樣。這就是為和我說(shuō)選擇題拉分!而且更重要的是選擇題做錯(cuò)了等于浪費(fèi)時(shí)間啊!

      其他題做完了即使答得不好也不至于得零分,但選擇題坐了半天做錯(cuò)了是不是等于在浪費(fèi)時(shí)間?所以說(shuō)選擇題是極其重要的環(huán)節(jié)!我在最后的四十天找了很多的語(yǔ)文套題,只做選擇題,做了多少套我已經(jīng)數(shù)不清了,需要積累的生字成語(yǔ)什么的一定要牢記下來(lái)!高考時(shí)我的選擇題一道也沒(méi)錯(cuò),即使錯(cuò)我也頂多允許自己錯(cuò)一道!

      語(yǔ)文另一極其重要并且拉分的環(huán)節(jié)就是作文,我不知道各位準(zhǔn)備高考是怎么寫(xiě)作文,看到題目,構(gòu)思,立意,然后開(kāi)始編吧,應(yīng)該絕大數(shù)人都是這樣的,但從今天起打消這個(gè)想法,高考作文一定是事先寫(xiě)好大部分的!有一點(diǎn)你們應(yīng)該知道,高考作文,出題立意一定是積極向上的!有人說(shuō)這是廢話(huà),沒(méi)錯(cuò)確實(shí)是廢話(huà),但大家可以想一想你們以前遇到的作文題,立意逃不出那幾個(gè)范圍。我高考之前總結(jié)了幾個(gè)范圍,刻苦拼搏,愛(ài)心,保護(hù)環(huán)境,面對(duì)挫折,團(tuán)結(jié)合作,熱愛(ài)祖國(guó),把握機(jī)遇......應(yīng)該不到10個(gè)吧,結(jié)果我們高考考的是道爾頓根據(jù)襪子的顏色不一樣發(fā)現(xiàn)了色盲癥,可以歸結(jié)到把握機(jī)遇吧。

      你們從現(xiàn)在開(kāi)始總結(jié)一下積極向上的立意,然后每個(gè)立意寫(xiě)一個(gè)400至500字的段落,這個(gè)段落寫(xiě)的越精彩越好,越華麗越好,寫(xiě)完找老師幫你們修改,之后把它們背下來(lái)(沒(méi)要求一字不差背下來(lái),大概背下來(lái)就可以),考試時(shí)看到題目立刻確定立意,然后寫(xiě)開(kāi)頭,開(kāi)頭的作用就是引到你背的段落上來(lái),然后把背的段落抄上去,再結(jié)尾OK!這樣你就能在作文上比別人省出20分鐘,而且這樣經(jīng)過(guò)千錘百煉的作文分?jǐn)?shù)會(huì)很低嗎?從現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備,不要怕麻煩,我做這些時(shí)只剩下一個(gè)月了,你們還有五個(gè)月那!半個(gè)月準(zhǔn)備一篇段落都來(lái)得及吧。

      另外你們要知道的是寫(xiě)高考作文絕不是讓你們寫(xiě)多優(yōu)秀的作品,而是要你們盡一切辦法把批卷老師唬住,吸引住她的目光,千萬(wàn)別寫(xiě)太深刻的東西,老師沒(méi)時(shí)間給你認(rèn)真看!韓寒老師的一些話(huà)我十分認(rèn)可,他說(shuō)過(guò)好幾次高考作文的弱智,朱自清來(lái)寫(xiě)高考作文肯定得不了多少分,朱自清先生的散文立意深刻吧,但那是后人反復(fù)的分析推敲才得出的,你讓批卷老師看一遍就能看懂并且給高分,不現(xiàn)實(shí)!所以說(shuō),你們要寫(xiě)的不是好文章,而是能得高分的文章,不要企圖讓批卷老師來(lái)分析你的文章。

      另外,教大家一個(gè)小技巧,怎樣寫(xiě)作文開(kāi)頭能吸引住老師的眼光,每個(gè)人都有自己的絕招吧,以后你們可以試試把立意寫(xiě)的華麗點(diǎn),比如說(shuō)把握機(jī)遇的立意,肯定有很多人寫(xiě)的是要善于把握機(jī)遇,只有做好準(zhǔn)備的人才能把握好機(jī)遇,機(jī)遇只降臨在有把握的人身上等等......我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的是“機(jī)遇之花,只在有準(zhǔn)備的土壤中開(kāi)放?!辈灰?jiàn)的寫(xiě)得多好,但肯定比以上幾種更能吸引住老師的目光。

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