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      九年級(jí)歷史必背知識(shí)點(diǎn)大全

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      九年級(jí)歷史必背知識(shí)點(diǎn)大全1

      一、告別“雅爾塔”

      1、戈?duì)柊蛦谭蚋母?a href='http://lpo831.com/fwn/cuoshi/' target='_blank'>措施

      經(jīng)濟(jì)上:提出了社會(huì)經(jīng)濟(jì)“加速發(fā)展戰(zhàn)略”。

      政治上:

      ①提出來(lái)“人道的、民主的社會(huì)主義”思想,

      ②主張由“一黨政治”向“多黨政治”過(guò)度。

      2、蘇東劇變:實(shí)質(zhì)是東歐各國(guó)社會(huì)制度發(fā)生變化(即從社會(huì)主義向資本主義的和平演變),是國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的一次嚴(yán)重挫折。

      3、1991年,蘇聯(lián)解體影響:以美蘇兩極對(duì)峙為主要支撐的雅爾塔體系宣告結(jié)束。

      二、干戈不息

      1、1948年至1982沖突是中東地區(qū)長(zhǎng)期動(dòng)蕩的根源之一。

      2、在安理會(huì)支持下,以美國(guó)為首的“多國(guó)部隊(duì)”發(fā)動(dòng)了海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。

      3、非接觸性戰(zhàn)爭(zhēng)(科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)):1999

      4、北約停止轟炸南聯(lián)盟說(shuō)明:

      ①北約的這次行動(dòng)沒有得到安理會(huì)的授權(quán),破壞了不干涉內(nèi)政的國(guó)際原則,受到了世界輿論的廣泛批評(píng)。

      ②顯示了俄羅斯、中國(guó)等國(guó)在阻止美國(guó)的強(qiáng)權(quán)行為上的積極有效的作用。

      5、美國(guó)在未得到聯(lián)合國(guó)許可之下,聯(lián)合英國(guó)對(duì)伊拉克宣戰(zhàn)。

      6、初步認(rèn)識(shí)霸權(quán)主義對(duì)人類進(jìn)步和安全的威脅。

      1)對(duì)人類進(jìn)步的危害:不少經(jīng)濟(jì)制度和競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則是由發(fā)達(dá)國(guó)家制定的,對(duì)他們自身有利。

      2)對(duì)人類和平的危害:憑借自身實(shí)力,操作國(guó)際或地區(qū)事務(wù),侵犯他國(guó)主權(quán),甚至進(jìn)行侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。以強(qiáng)凌弱,威脅世界和平與安全。

      7、世界政治多極化趨勢(shì)的形成和表現(xiàn):

      1)形成:

      ①1991年蘇聯(lián)解體,標(biāo)志兩極格局結(jié)束,美國(guó)成為世界上的超級(jí)大國(guó)。

      ②俄羅斯復(fù)興,中國(guó)崛起,日本和歐盟快速發(fā)展,與美國(guó)抗衡,阻礙其成為世界霸主。

      ③世界出現(xiàn)一超多強(qiáng)的政治多極化局面。

      2)多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的表現(xiàn):

      ①作為超級(jí)大國(guó)的美國(guó)的地位相對(duì)削弱。

      ②歐盟在一體化進(jìn)程中取得巨大進(jìn)展,全球影響越來(lái)越大。

      ③日本成為第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),并試圖向政治大國(guó)和軍事大國(guó)邁進(jìn)。

      ④俄羅斯積極開展東西方兼顧的外交政策,致力于振興和恢復(fù)大國(guó)地位。

      ⑤中國(guó)改革開放取得舉世矚目成就,國(guó)家地位舉足輕重。⑥發(fā)展中國(guó)家聯(lián)合自強(qiáng),在國(guó)際上發(fā)揮重要作用。

      九年級(jí)歷史必背知識(shí)點(diǎn)大全2

      一、法國(guó)啟蒙思想

      1.出現(xiàn)的時(shí)間:18世紀(jì)

      2.背景:法國(guó)的舊制度衰敗。

      3.代表人物:伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等。

      4.主要內(nèi)容:反對(duì)封建專 制和天主教會(huì),宣傳資產(chǎn)階級(jí)自由、平等思想。

      5.性質(zhì):反封建、反教會(huì)的資產(chǎn)階級(jí)思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。

      6.作用:伏爾泰等啟蒙思想家對(duì)封建專 制和天主教會(huì)的猛烈抨擊和對(duì)自由、平等思想的宣傳,促進(jìn)了人們的思想解放,為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力的支援,促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步。在啟蒙思想影響下,法國(guó)爆發(fā)了__,美國(guó)爆發(fā)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。也促進(jìn)了亞洲的中國(guó)、日本的思想解放。

      二、科學(xué)的革命——自然科學(xué)的大發(fā)展

      1.英國(guó)科學(xué)家,近代自然科學(xué)的奠基人之一——牛頓的貢獻(xiàn)

      (1)天文學(xué):發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。

      (2)數(shù)學(xué):創(chuàng)建微積分

      (3)力學(xué):建立了完整的力學(xué)理論體系,其中力學(xué)三定律對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響。

      2.英國(guó)生物學(xué)家——達(dá)爾文的貢獻(xiàn)

      于1859年出版了《物種起源》一書,提出了“進(jìn)化論”思想,第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上,__了神創(chuàng)論和物種不變論。

      3.愛因期坦的貢獻(xiàn)

      他是20世紀(jì)偉大的科學(xué)家之一,其最重要的貢獻(xiàn)是20世紀(jì)初提出了相對(duì)論,為原子 彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)。

      九年級(jí)歷史必背知識(shí)點(diǎn)大全3

      第1課殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)

      一、拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)

      1、拉丁美洲的地理概念:美國(guó)以南的美洲地區(qū)。

      主要殖民者:西班牙、葡萄牙(巴西)

      2、背景:

      ①長(zhǎng)期處于西班牙和葡萄牙殘酷的殖民統(tǒng)治之下。

      ②受美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)__的影響。

      3.時(shí)間:19世紀(jì)初。

      4.領(lǐng)導(dǎo)人:玻利瓦爾和圣馬丁,被譽(yù)為南美的“解放者”。

      5.概況:

      ①玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地,成立了“大哥倫比亞共和國(guó)”。為紀(jì)念玻利瓦爾,一個(gè)新成立的國(guó)家被命名為“玻利維亞”。

      ②圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫?dú)立運(yùn)動(dòng)。

      二、印度民族反英起義(1857—1859)

      1、背景:

      英國(guó)完成工業(yè)革命后,加緊對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治壓迫,激起了印度人的反抗。向印度傾銷紡織成品,導(dǎo)致手工業(yè)者破產(chǎn);兼并王公領(lǐng)地;取消對(duì)印度土兵的優(yōu)厚待遇,不尊重宗教信仰。

      2、導(dǎo)火線(直接原因):涂油子彈事件

      3、領(lǐng)導(dǎo)力量:封建王公。

      主力:印度土兵

      4、杰出代表:章西女王(印度民族女英雄)

      5、意義:沉重打擊了英國(guó)殖民統(tǒng)治,反映了印度民族意識(shí)的覺醒。是19世紀(jì)亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。

      第2課俄 國(guó)的改革

      一、彼得一世改革

      1、俄 國(guó)統(tǒng)一:15世紀(jì)晚期,莫斯科大公伊凡四世稱“沙皇”。

      2、彼得一世改革:18世紀(jì)初

      (1)背景(原因):盛行農(nóng)奴制,封閉落后,工商業(yè)發(fā)展極其緩慢。

      (2)目的:向西方學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵

      (3)內(nèi)容:

      ①政治:加強(qiáng)中央集權(quán),設(shè)參政院。

      ②經(jīng)濟(jì):興辦手工工場(chǎng),重商主義,允許工場(chǎng)主購(gòu)買整個(gè)村莊的農(nóng)奴。引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)。

      ③軍事:義務(wù)兵役制,建立新式常備軍。貴族必須到軍隊(duì)或行政機(jī)構(gòu)任職,按功勞提拔。

      文化:派留學(xué)生,開辦學(xué)校、創(chuàng)辦科學(xué)院,辦報(bào)紙,改革習(xí)俗(提倡西方禮節(jié)和生活方式)。

      (4)作用:

      積極:俄 國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力増強(qiáng),成為歐洲軍事強(qiáng)國(guó),為對(duì)外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件。開啟了俄 國(guó)近代化的進(jìn)程。

      局限:農(nóng)奴制進(jìn)一步加強(qiáng),成為日后俄 國(guó)社會(huì)發(fā)展的障礙。

      二、俄 國(guó)1861年農(nóng)奴制改革(亞歷山大二世改革)

      1、背景:

      a.俄 國(guó)農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄 國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(根本原因)

      b.克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)慘敗,激化了社會(huì)矛盾(直接原因)

      2、目的:鞏固統(tǒng)治、緩和階級(jí)矛盾、避免革命。

      3、性質(zhì):自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革。

      4、內(nèi)容:

      (1)農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。

      (2)農(nóng)奴獲得“解放”時(shí),可通過(guò)贖買方式獲得一塊份地。

      5、意義:

      (1)進(jìn)步性:是俄 國(guó)近代歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),廢除了農(nóng)奴制,促進(jìn)社會(huì)各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動(dòng)了俄 國(guó)走上資本主義發(fā)展道路。

      (2)局限性:但農(nóng)奴制的參與仍然存在,影響俄 國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。農(nóng)民為獲得人身自由和土地付出了沉重的代價(jià)。

      九年級(jí)歷史必背知識(shí)點(diǎn)大全4

      一、挑戰(zhàn)“兩極”

      1、1999年,歐元正式啟用。

      2、簡(jiǎn)述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的主要史實(shí)。20世紀(jì)70年代,日本一躍成為資本主義世界僅次于美國(guó)的第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。

      3、促使日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因有哪些?我們從中可以得到哪些啟示?

      外因:

      ①美國(guó)的扶持;

      ②周邊戰(zhàn)爭(zhēng)的刺激;

      ③進(jìn)行民主改革。

      內(nèi)因:

      ①日本大量引進(jìn)世界先進(jìn)技術(shù);

      ②日本政府注重國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù);

      ③長(zhǎng)期堅(jiān)持“教育先行”戰(zhàn)略,重視人才培養(yǎng)

      ④實(shí)行“貿(mào)易立國(guó)”的戰(zhàn)略,注意保持政策的一貫性和連續(xù)性。

      啟示:

      ①保持政局的穩(wěn)定和政策的連續(xù)性

      ②重視引進(jìn)和發(fā)展高科技

      ③重視教育,培養(yǎng)人才

      ④堅(jiān)持改革開放不動(dòng)搖

      ⑤加強(qiáng)國(guó)際交流,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

      二、殖民廢墟上的重建

      1、(印度)是英國(guó)在亞洲面積、人口最多的一塊殖民地、素有“英王王冠上一顆最明亮的寶石”之稱。

      2、印度獨(dú)立時(shí)間:1947年,實(shí)行印巴分治,把原來(lái)的'印

      度分為印度和巴基斯坦兩個(gè)國(guó)家。尼赫魯出任印度共和國(guó)第一任總理。

      3、印度經(jīng)濟(jì)取得了長(zhǎng)足發(fā)展:

      ①糧食基本實(shí)現(xiàn)自給,(“印度的討飯碗變成了面包籃子”);

      ②建立起比較齊全的工業(yè)體系;

      ③原子能、生物等科技成就令世人矚目。

      4、非洲獨(dú)立年:1960年,有17個(gè)國(guó)家獨(dú)立。

      5、1990年,納米 比亞獲得獨(dú)立,標(biāo)志著帝國(guó)主義在非洲的殖民體系徹底崩潰,世界殖民體系也最終瓦解。

      6、拉美人民的反美斗爭(zhēng)及領(lǐng)導(dǎo)人:

      ①1959年,古巴革命——卡斯特羅;

      ②巴拿馬人民收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭(zhēng)——托里霍斯(1999年,巴拿馬人民收回了運(yùn)河的全部主權(quán))

      九年級(jí)歷史必背知識(shí)點(diǎn)大全5

      蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索

      第1課:

      1、1917年3月,俄 國(guó)的“二月革命”__了沙皇專 制統(tǒng)治。之后,俄 國(guó)出現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府和工人士兵代表蘇維埃兩個(gè)政權(quán)并存的局面。

      2、十月革命的性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)民主革命,革命勝利的日子:1917年11月7日,領(lǐng)導(dǎo)人是列寧。

      3、世界上第一個(gè)工人士兵蘇維埃政府是人民委員會(huì),列寧當(dāng)選為主席。

      4、1918年3月,蘇俄首都從彼得格勒遷到莫斯科。

      5、1920年,蘇俄粉碎了外國(guó)的武裝干涉和國(guó)內(nèi)的反 革命叛亂,取得了國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,鞏固了國(guó)家政權(quán)。

      6、列舉蘇維埃政府所采取的措施:建立新型的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán);將銀行、鐵路和大工業(yè)企業(yè)收歸國(guó)有;頒布《土地法令》,沒收地主和寺院的土地,分配給農(nóng)民耕種;同德國(guó)和奧匈帝國(guó)議和,退出第一次世界大戰(zhàn)。

      7、十月革命的歷史意義:俄 國(guó)十月社會(huì)主義革命是人類歷第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命。世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家由此誕生。十月革命的勝利沉重打擊了帝國(guó)主義的統(tǒng)治,推動(dòng)了國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng)。

      8、列舉下列有關(guān)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的重大事件:英國(guó)的憲章運(yùn)動(dòng)

      第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的雛形:巴黎公社

      無(wú)產(chǎn)階級(jí)第一次取得勝利的革命:十月革命

      第2課:

      1、列寧對(duì)蘇俄社會(huì)主義建設(shè)道路的探索是1921年實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策政策。核心內(nèi)容是允許多種經(jīng)濟(jì)并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。作用促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。

      2、1922年,蘇聯(lián)成立,當(dāng)時(shí)加入蘇聯(lián)的有俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦、烏克蘭、白俄羅斯,后來(lái)擴(kuò)大到15個(gè)加盟共和國(guó)。

      3、1928——1937年,蘇聯(lián)人民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下,先后完成第一、二個(gè)五年計(jì)劃,重點(diǎn)是發(fā)展重工業(yè)。兩個(gè)五年計(jì)劃完成后,蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)。與此同時(shí),蘇聯(lián)加快了實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化的步伐。

      4、蘇聯(lián)在1936年通過(guò)新憲法,宣布蘇聯(lián)是工農(nóng)社會(huì)主義國(guó)家。標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的形成。這一體制也被稱為“斯大林模式”。

      5、斯大林模式在蘇聯(lián)外有帝國(guó)主義包圍,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)、文化相對(duì)落后的情況下形成的。它在一定歷史階段里發(fā)揮過(guò)階級(jí)作用。但隨著時(shí)間的推移,斯大林模式的一系列弊端日益暴露出來(lái)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,它嚴(yán)重阻礙了蘇聯(lián)的進(jìn)一步發(fā)展。

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