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      四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文電子課本高清版(人教部編版)

      時(shí)間: 澤慧0 分享

      部編版和人教版都是中國(guó)主流中小學(xué)教材的兩種版本。其中,部編版指的是教育部統(tǒng)編的教材版本,而人教版則是由北京市教育出版社出版的版本。以下是小編匯總關(guān)于小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文電子課本高清版的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!

      小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文電子課本高清版(人教部編版)

      四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文電子課本高清版(人教部編版)

      四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文電子課本高清版(人教部編版)

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      什么是人教版

      人民教育出版社成立于1950年,其前身是華北聯(lián)合出版社,上海聯(lián)合出版社和華北教科書編審委員會(huì),1961年與高教出版社合并,是教育部直屬的主要從事基礎(chǔ)教育教材和其他各級(jí)各類教材、教育圖書的研究、編寫、出版、發(fā)行的專業(yè)出版社。

      人民教育出版社受教育部委托,主持或參與草擬了2000年以前歷次中小學(xué)各科教學(xué)大綱,由國(guó)家頒布;根據(jù)我國(guó)教育改革發(fā)展的需要,先后編寫、出版了九套全國(guó)通用的中小學(xué)教材。

      人教版是不是部編版

      舊的不是,新人教版又稱部編版。

      部編版教材由教育部組織編寫,人民教育出版社負(fù)責(zé)出版。

      新人教版(又稱部編版,統(tǒng)編版)是2011年后人教新課標(biāo)改版,主體編排是一樣的,內(nèi)容有改動(dòng)。其中語(yǔ)文、歷史、政治三科的教材是由教育部組織編寫的 。

      四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《貓》知識(shí)點(diǎn)

      一、詞語(yǔ)解釋

      1、盡職:努力做好本職工作。貓的天職就是捉老鼠,文中寫貓?jiān)谧嚼鲜髸r(shí)既警覺(jué)又有決心和耐心,所以說(shuō)它在盡心盡力地做好本職工作。

      2、變化多端:變化多樣。作家筆下的這只貓的叫聲長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,富有變化。

      3、生氣勃勃:充滿生機(jī)與活力。文中意在表現(xiàn)貓的天真可愛(ài)、淘氣頑皮及作者的喜愛(ài)之情。

      二、句子理解

      1、貓的性格實(shí)在有些古怪。

      “古怪”是指跟一般情況很不相同,或生疏罕見,使人覺(jué)得詫異,在本文中是指貓的性格讓人難以捉摸。這句話是前三個(gè)自然段的中心句,是對(duì)貓的性格的集中概括。這句話明貶實(shí)褒,表現(xiàn)出作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情。

      2、任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。

      “任憑”是“無(wú)論、不管”的意思,這句話用“任憑……也……”這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),突出了貓的極其貪玩,一玩起來(lái)就要玩?zhèn)€痛痛快快。

      3、它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!

      “屏息凝視”指屏住呼吸,聚精會(huì)神地看。屏,抑制;凝,注意力集中?!胺恰豢伞保瑢懗隽素埖壤鲜蟮臎Q心與耐心,突出地表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。

      4、它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它也一聲不出。

      “無(wú)論”用來(lái)表示條件不同而結(jié)果不變。這句話寫出了貓?jiān)诓桓吲d時(shí)極端冷漠的表現(xiàn),可以替換為“任憑……也……”。

      三、問(wèn)答題

      1、課文從哪三方面介紹了貓的性格古怪?

      (1)它既老實(shí)又貪玩,既貪玩又盡職;(2)它高興時(shí)和不高興時(shí)截然不同的表現(xiàn);(3)它“什么都怕”,但又那么“勇猛”。

      2、貓小時(shí)候十分淘氣表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?

      一是剛滿月,腿腳還站不穩(wěn)時(shí)就愛(ài)玩;二是稍大一點(diǎn)膽子越來(lái)越大,也就更加淘氣。

      四、多音字

      屏:bǐng(屏氣、屏息) 悶:mèn(悶悶不樂(lè)、解悶)

      píng(屏障、屏風(fēng))mēn(悶熱、悶聲悶氣)

      的:dí(的確) 折:zhē(折騰、折跟頭)

      dì(目的) zhé(白紙、折疊)

      de(吃的) shé(折本、枝折花落)

      五、造句

      1、任憑……也……──任憑大家怎樣勸說(shuō),他也執(zhí)迷不悟。

      2、非……不可──這件事他非做不可。

      3、無(wú)論……也……──無(wú)論什么困難,也難不倒他。

      四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《在天晴了的時(shí)候》知識(shí)點(diǎn)

      多音字:

      曝:pù曝曬 bào曝光

      暈:yùn暈車 yūn頭暈?zāi)垦?/p>

      近義詞:

      溫柔——溫和 炫耀——夸耀

      膽怯——膽小 閑游——閑逛

      反義詞:

      涼爽——炎熱 溫柔——粗暴

      膽怯——勇敢 移動(dòng)——靜止

      理解詞語(yǔ):

      【暈皺】水的表面被風(fēng)吹起波瀾。

      【曝】曬。

      【炫耀】夸耀。照耀。

      【塵垢】灰塵和污垢。

      【膽怯】膽小;缺少勇氣。

      【陰霾】霾的通稱。

      【閑游】自由自在地游動(dòng)、游玩。

      【綻透】徹底綻放。

      句子解析:

      1、在天晴了的時(shí)候,請(qǐng)到小徑中去走走:給雨潤(rùn)過(guò)的泥路,一定是涼爽又溫柔;

      “溫柔”是溫和柔順的意思,一般多指女性,在這里詩(shī)人用了擬人手法。用“溫柔”一詞描繪泥路的柔軟,表現(xiàn)了泥路的美好。

      2、炫耀著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢;

      “炫耀”是夸耀的意思,作者用擬人的手法寫出了小草的快樂(lè)與自豪;“洗凈”一詞寫出了雨后小草的潔凈與清新。

      這句話的意思是:小草自豪的展露著雨后洗去塵埃與污垢的翠綠身姿。

      3、不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻透;

      “膽怯”形容小白菊經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打?!奥薄霸囋嚒泵鑼懥诵“拙盏闹?jǐn)慎,表現(xiàn)了小白菊的可愛(ài)與美好。

      4、抖去水珠的鳳蝶兒在木葉間自在閑游,把它五彩的智慧書頁(yè),曝著陽(yáng)光一開一收。

      “閑游”一詞表現(xiàn)了鳳蝶兒的自由與快樂(lè),體現(xiàn)了雨后的美好?!爸腔蹠?yè)”采用了比喻的手法,形象的描寫了鳳蝶兒翅膀的美麗?!捌刂?yáng)光一開一收”描寫了鳳蝶的動(dòng)態(tài)美,顯示著生命與活力。

      5、新陽(yáng)推開了陰霾了,溪水在溫風(fēng)中暈皺,看山間移動(dòng)的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。

      “推開”一詞采用了擬人的手法,描繪出太陽(yáng)的力量是偉大的?!皶灠櫋币辉~表現(xiàn)了溪水的陶醉與美麗?!霸频哪_跡一一它也在閑游”在詩(shī)人的筆下云是有腳的,云是浪漫的,云是在悠閑地散步。

      雨后的太陽(yáng)照著大地,云開霧散,溪水在溫風(fēng)中漾起美麗的波紋,山中的綠樹在雨后顯得更加翠綠,天上的云朵也在悠閑地飄動(dòng)。

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