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      中學(xué)生道德標(biāo)兵演講稿

      時間: 芷婷783 分享

      中學(xué)生道德標(biāo)兵演講稿

        什么是道德?道德就是調(diào)整人與人之間及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了中學(xué)生道德標(biāo)兵演講稿,歡迎大家閱讀。

        中學(xué)生道德標(biāo)兵演講稿篇1

        各位老師、各位同學(xué):你們好!很榮幸能站在這里,我演講的題目是助人為樂——做一個合格小公民。關(guān)心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。助人為樂,是建立在共同的理想和利益基礎(chǔ)上的。在聞名世界的二萬五千里長征的途中,有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友,而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認識到自己肩負的責(zé)任。在關(guān)鍵時刻幫助別人,是的,古代有英雄的劫富濟貧,當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在。

        我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學(xué)是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當(dāng)代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點。我們從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)來,走到同一個學(xué)校來,走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進教室,隨手關(guān)門,將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好。當(dāng)你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現(xiàn)。親愛的同學(xué),當(dāng)你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當(dāng)別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。慶幸的事,現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮。扶弱助殘,春蕾計劃,希望工程,甚至有許多同學(xué)也參加了青年志愿者服務(wù)隊等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn),雷鋒精神不但沒有消失,而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚光大起來。生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,世界將因你而更加美麗!

      中學(xué)生道德標(biāo)兵演講稿篇2

        您好!

        我是來自一名中學(xué)307班的xx,現(xiàn)在班里擔(dān)任班長。對于“道德小標(biāo)兵”的評選,我感到十分榮幸。這是對我現(xiàn)在的人生的一個肯定,也是對我面,我認為一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分重要的。本人始終堅持“今日事,今日畢。”的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)成績名列前茅。課外學(xué)習(xí)了鋼琴,通過自己的努力已順利通過了上海音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平八級,并向九級奮斗著。在一次英語語言能力競賽中獲得了初一組等獎。

        我主張綜合性學(xué)習(xí),并將所學(xué)知識運用到生活中去。

        在學(xué)校,我是老師心中的好學(xué)生;同學(xué)心目中的好班長。還記得有一次我發(fā)現(xiàn)我們班上一位肥胖的女孩,雖然表面上對于別人說她肥胖什么關(guān)系,但是她卻很沉默。于是,我試著走進她的心里。經(jīng)過一段時間的相處,我了解到關(guān)于她小學(xué)時發(fā)生的一些事,知道了是那些事給她造成了陰影。我積極的開導(dǎo)她,并告訴她那些事不是她的錯,終于,她敢于接受了那件事。此后,我們成了一對好姐妹,相處的很洽。

        生活方面,本人一直保持樂觀向上的生活態(tài)度,在公共生活中樂于助人。追求嚴謹踏實的生活方式,提倡節(jié)儉。記得有一次,我在路上遇到了一個小朋友,他哭得很厲害。“小朋友,你怎么了?”我笑著問他,“姐姐,我……我找不到媽媽了。”他哽咽的回答我。“小朋友,不要害怕,姐姐陪你一起等媽媽。”時間過的真快,一個小時后還沒見這個小男孩的親人,這男孩也不知道家里的電話。該繼續(xù)等,還是……。正當(dāng)我猶豫不決之際,小男孩的媽媽來了。我終于松了一口氣,小男孩回家了。我真的很高興,原來做好事可以讓心情這么好!

        2015年一場大地震席卷中國;2015年云南特大干旱,青海玉樹特大地震又一次席卷了中國。作為一個新中國的新青年,我對受災(zāi)的同胞們深感同情。在學(xué)校的捐款捐物中,積極參與。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)起的愛心接力中,我成為了一名接力選手。我還將為我們的同胞們做更多的事。

        工作方面,本人在班級中一直擔(dān)任班長工作。在工作中,要求自己做到三點:1、認真負責(zé)不因而誤全班的大事。2、不斷完善自己,努力在各方面提高自己。3、處理事情始終堅持以集體為原則。積極配合老師的工作。同時積極參加課外活動,努力在社會中實踐自己。

        在校內(nèi)或在校外,本人一直注重良好的文明禮貌。遇見老師同學(xué)熱情的打招呼,遇見長輩親切的問好。在家?guī)椭改复驋呒覄?wù),在外遇到老奶奶、老爺爺,主動幫忙。

        作為一個共青團員,一個大家心目中的道德標(biāo)兵,需要努力的方面還有很多。高爾基曾經(jīng)說過“凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的。”道德不是虛偽的是人們心中的一間房,里住著正直,它會使我們的生活變得美好。道德是人與人之間真誠交往的潤滑劑,只有一個人擁有道德才能與他人和平共處,它能增進人際和諧。道德是一種強大的力量,當(dāng)你深陷泥潭時,道德將你救贖。

        “人無完人,金無足赤”每個人都有不完美的地方。在以后的學(xué)習(xí)工作的過程中,我一定努力克服自身的缺點,不驕不躁,繼續(xù)做好模范帶頭作用,力爭在各個方面取得好成績!

        中學(xué)生道德標(biāo)兵演講稿篇3

        大家好!

        我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會

        中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

        我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。

        然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”

        外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

        作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

        再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長,也影響了學(xué)校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

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