2017年12月16日網(wǎng)絡上發(fā)了一段題為《中國體操搖籃中的孩子：我不想練了》的視頻，題詞寫道：“湖北仙桃體操學校因培養(yǎng)出楊威李小雙而聞名。8歲的劉洋志在這練了4年，已獲得學校各項冠軍。體操市場不景氣，媽媽想放棄，但爸爸想讓他走運動道路。”騰訊視頻隨即轉發(fā)，更題為《中國體操搖籃中的孩子：最怕雙杠 我不想練了》，點擊量高達2000多萬。此后各微博自媒體大量轉發(fā)，這則關于體操孩子的3分35秒視頻也順理成章地上了新浪微博熱搜榜，對國人的沖擊力著實不小!

　　視頻中的這個孩子蟲媽見過，他叫劉揚智，是湖北仙桃李小雙體操學校的一名小隊員，在剛剛結束不久的2017湖北省少年兒童體操錦標賽中代表仙桃隊參賽，也可以說和蟲美女是隊友。此次比賽中，劉揚智獲得男子7-8歲組團體第二名，男子7-8歲組單項鞍馬決賽第三名(成績12.908)，吊環(huán)決賽第六名(成績12.228)。這段廣為流傳的視頻應該是在這次省錦標賽之前錄制的，經(jīng)過精心剪輯，配上中文字幕，恰好在比賽當天發(fā)布。

　　這段視頻內(nèi)容大致可以分為三個部分：一是8歲劉揚智的獨白。他來自江西，在湖北仙桃李小雙體操學校已經(jīng)學習四年，除了訓練，平時文化課有語文和數(shù)學。他說，他獲得過所有項目的冠軍，也很有信心可以進省隊，但是他現(xiàn)在不想練了。二是劉媽媽的言說。她是一位陪讀媽媽，她說劉爸爸希望兒子走體操的道路，而她自己是不想讓兒子練了，就想孩子普普通通的，但又肯定地說孩子如果回去讀書是跟不上了。三是仙桃李小雙體操學校副校長彭友平的說法。他覺得李小雙體操學校是一代一代傳下來的，體操學習是要吃苦的，現(xiàn)在有些家長就不理解這一點。并道出了體操行業(yè)的困惑，體操市場不景氣，成才比例不高。

　　首先，蟲媽當然相信劉揚智在過去的四年中獲得過地方體操賽事所有單項的冠軍，或者說他有一定的體操天賦。但是即使是有天賦的孩子依然需要教練和家長正確的引導，所謂正確引導并非指孩子在過去取得了怎樣的好成績，而是培養(yǎng)了孩子對體操的熱情和激情。對于競技體操而言，成績當然是重要的，但是任何斐然成績的取得，沒有愛在其中是辦不到的。當然，即使是對體操有著濃烈的愛意，也依然會有厭倦和不想訓練的時候。蟲總體上是很喜歡體操的，但也偶有不想練。就在前幾天，她說自己眼睛不舒服向教練請假回家，蟲爸二話不說早早把她接回家了。蟲爸當然知道蟲的眼睛不舒服就是一個不想訓練的借口，但“不想訓練”并不意味著就不喜歡，而更大的可能性就是想休息放松一下。對于漫長的體操訓練而言，多練半天或少練半天一點關系都沒有，但對于孩子而言，這半天很可能就會影響到他對體操的整體觀感。若教練或家長同情地給予疲憊的孩子這半天情緒調適和身體休整的時間，他們對體操一定會更愛而不是相反。正如蟲經(jīng)過那半天的休息，晚上就信誓旦旦地說：“爸爸，我明天保證!”一句沒說全的話，父女倆彼此心照不宣。蟲爸不費半句口舌，蟲又恢復原樣了。假如蟲爸換一種做法，不是直接帶蟲回家，而是苦口婆心地告訴蟲要學會堅持和努力，情況就會完全不同，這只會引起蟲對體操的反感。道理很簡單，身心的疲憊不是用蒼白的說教能解決的，休息和放松才是正解啊!

　　同理，對于劉揚智，蟲媽覺得正確的做法并不是說服他去堅持，而是應該大膽地先讓他休整和調適一段時間。假如他原本是喜歡體操的，且他在體操上有著一定的天賦，那么，對于漫長的訓練之路，這一段調整的時間又算什么呢?只要他滿血復活地回歸，熱愛和向上的本能一定會讓他更加努力地迎頭趕上。假如他實在對體操失去了熱情，實在不愿意為體操再付出更多，那么，即使堅持也毫無意義。

　　其次，視頻中的劉媽媽是善解人意的。孩子不想練，她也希望孩子不要再練，就讓他過普通孩子的生活，但又擔心他學習跟不上。蟲媽很理解劉媽媽的擔憂，畢竟教育是一門專門的學問，對文化學習沒有深刻了解的家長，對孩子的學習未來表現(xiàn)出擔憂也是很正常的。但蟲媽想說，對于同樣漫長的文化學習之路，小學一二年級實在也沒有想象中的那么重要，它們的內(nèi)容相對是比較淺顯的，即使耽誤了一些時間，依然可以通過其他方式將這兩年落下的課程內(nèi)容補上。只要保護好孩子的學習熱情，學習是不會有問題的。假如學習熱情沒有了，即使不被體操耽誤，也是學不好的。

　　最后，蟲媽覺得，體操是與國際接軌的運動項目，其訓練方式是不能等同于師傅帶徒弟那樣嚴苛的技藝傳承方式的。蟲媽當然相信，嚴苛的方式也不失為一種訓練方法，在嚴苛的訓練方式下依然有成為奧運冠軍的可能性，畢竟承受苦痛的能力因人而異。但我們更應該看到，在多數(shù)情況下，嚴苛的訓練方式對體操的破壞性遠大于對體操的建設性。我們不能因為極少數(shù)人的成功而忽視了對大多數(shù)人造成的可能性傷害，苦痛不應該成為體操理所當然的品格。希望在體操上取得傲人的成績，除了天賦，刻苦訓練是一定的，不唯中國人如此，美國人、俄羅斯人都如此。但是苦練并不等同于苦痛。正如臺灣學者周志文說的，苦練當然會有苦的成分，日復一日地做同一件事，難免會有枯燥的感覺。但是在這種重復的過程中其實還孕育著另一種力量。這是一種新生的創(chuàng)造，一種溫故而知新的創(chuàng)造。這種創(chuàng)造帶來的是一種深層次的喜悅和快樂。對于深愛體操的運動員而言，這種深層次的愉悅才是引領他們走向世界巔峰的內(nèi)在動力，也才是他們愿意不斷苦練的秘密!因此，沒有飽含熱情的成績不僅無益，也不可能走遠。

　　當然，體操首先應該是一項全民運動，我們訓練體操的初衷應該是快樂和健身的。如此，才會有更多人加入體操學習的隊伍中來，體操市場才有可能繁榮。假如將入選奧運選手作為體操成才的標準，那么，體操的成才率是極低的，就是美國這樣擁有100多萬體操訓練者的體操大國，按奧運的規(guī)定，每四年頂多也只能選出男女各五至六名的奧運選手，相比于美國，中國的體操成才率已經(jīng)夠高了。當然，我們不應將奧運看作是體操訓練的唯一目標和成才標準，更不應該為了奧運夢想而放棄正常的文化學習和藝術學習，因為能走多遠，我們誰也控制不了。顧此失彼的成長，勢必會讓我們的生活留下諸多遺憾，畢竟生活才是最重要的。武漢體院體操隊趙漢華老師在這個問題上反復強調過，我們應該培養(yǎng)有體操特長的優(yōu)秀的學生。

　　最后，祝各位新老朋友在2018新的一年里身體健康!萬事順意!

　　本文作者：體操小蟲(公眾號：體操小蟲)

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