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      語(yǔ)文教師教育隨筆:用心呵護(hù)每一片綠葉

      時(shí)間: 莉莎1168 分享

        學(xué)習(xí)啦:作為一名語(yǔ)文教師,平時(shí)在教育工作中不妨寫一寫教育隨筆。下面讓我們一起來(lái)閱讀《用心呵護(hù)每一片綠葉》這篇教學(xué)隨筆吧!

        蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)好教師意味著什么?首先意味著他熱愛(ài)孩子,感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣,相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂(lè)和悲傷,了解學(xué)生的心靈,時(shí)刻都不忘記自己也曾是個(gè)孩子。”教育是無(wú)處不在的,老師的一個(gè)微笑,一個(gè)和藹的眼神,一句關(guān)心的話語(yǔ),一個(gè)愛(ài)撫的動(dòng)作,都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)勇氣、帶來(lái)改變。

        現(xiàn)在的班級(jí)是從其他老師手中接過(guò)來(lái)的,由于是畢業(yè)班,所以我對(duì)這個(gè)班級(jí)格外上心。每天很早到校,進(jìn)班級(jí)查看學(xué)生出勤情況、班級(jí)衛(wèi)生、早讀效果,只要有點(diǎn)時(shí)間就會(huì)到教室的窗口看一眼,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生上課走神的,下課必找來(lái)談?wù)勑?hellip;…正因這樣盡心盡力的付出,學(xué)生才慢慢接受我。似乎他們就這樣畢業(yè)了,然而他改變我。

        剛步入新的學(xué)期,大部分學(xué)生都帶著對(duì)于新學(xué)期的期望努力奮斗著。但小A自開(kāi)學(xué)以來(lái),隔三差五就有科任老師向我匯報(bào):比如數(shù)學(xué)老師反映他家庭作業(yè)不交,且屢教不改;英語(yǔ)老師反映開(kāi)學(xué)才幾天,他的英語(yǔ)書(shū)都找不到了……我也一直曉之以理,動(dòng)之以情,結(jié)果事倍功半。最后他居然還鼓動(dòng)其他學(xué)生和他一起玩。我忍無(wú)可忍,最后請(qǐng)了家長(zhǎng)。

        孩子的家長(zhǎng)很嚴(yán)肅,也很負(fù)責(zé)任,回家自然少不了對(duì)他一頓狠揍,接著回到學(xué)校他果然老實(shí)了很多,可也是堅(jiān)持了一段時(shí)間,隨后又是老樣子,我只好選擇別的辦法。后來(lái)經(jīng)過(guò)了解我才發(fā)現(xiàn),父母都比較忙,沒(méi)空管教他,再加上這學(xué)期就中考了,感到自己成績(jī)不理想,有點(diǎn)自暴自棄,所以他常常惹事。結(jié)果回回?fù)Q到的就是一頓打,所以他也越來(lái)越叛逆。這使我又重新關(guān)注這個(gè)孩子,我發(fā)現(xiàn)小A這個(gè)孩子雖然調(diào)皮,但為人熱情,很喜歡幫別人做事情,于是我想到了于潔老師在一次講座中講過(guò)的一個(gè)案例,我模仿于老師的做法。我就讓他做勞動(dòng)委員,組織大家打掃衛(wèi)生,檢查衛(wèi)生。果然不出所料,孩子做得非常認(rèn)真,班級(jí)衛(wèi)生變得越來(lái)越好,他的集體榮譽(yù)感也越來(lái)越強(qiáng),不過(guò)他的成績(jī)還是一塌糊涂。

        隨后我又把他叫到辦公室說(shuō):“老師需要你的幫助,想請(qǐng)你做語(yǔ)文課代表,但是你的成績(jī)不能服眾啊,怎么辦?”他若有所思又想了想說(shuō):“那我努努力,老師可以給我機(jī)會(huì)嗎?”“當(dāng)然可以”。我們約定如果他成績(jī)能達(dá)到我的要求就可以做語(yǔ)文課代表,經(jīng)過(guò)不懈努力,孩子如愿以償。隨后我再找小A告訴他:“孩子,你的父母是愛(ài)你的,只是愛(ài)你的方式不同,他們現(xiàn)在努力奮斗,就是希望未來(lái)讓你沒(méi)有后顧之憂放心去闖蕩,所以你現(xiàn)在要做的是自己照顧好自己,做好一個(gè)學(xué)生和孩子該做的,讓他們沒(méi)有后顧之憂。”小A認(rèn)真地點(diǎn)頭。

        現(xiàn)在小A的成績(jī)雖然還不算很理想,但他能時(shí)時(shí)刻刻幫助老師,是每個(gè)老師的好幫手,并且每天在進(jìn)步著,我相信假以時(shí)日,他一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。前蘇聯(lián)有位教育家曾說(shuō)過(guò):“漂亮的孩子人人愛(ài),而愛(ài)不漂亮的孩子才是老師真正的愛(ài)。”關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,首先就要尊重學(xué)生的人格,信任每一個(gè)孩子。那樣孩子就會(huì)把自己最好的一面呈現(xiàn)給你。

      作者:潘秀全

        公眾號(hào):玉峰文苑

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