在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀高中作文10篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀高中作文 篇1

隨著夜幕的降臨，一般我們都說今天過去了，盡管嚴(yán)格意義上是到深夜十二點(diǎn)以后今天才過去。直到一覺醒來，看見第二天黎明的曙光，又一個(gè)今天又會(huì)來到，就這樣的無數(shù)的今天組成了我們?nèi)松能壽E，直到我們看不到明天的那一天，這就是我們的一生。

人生有昨天、今天、明天三部分組成，昨天不論是喜是悲，或者是苦是甜，都已經(jīng)過去；明天無論是晴是陰，或者是熱是冷，都還是一個(gè)未知數(shù)，唯有今天對(duì)于我們每一個(gè)人才是實(shí)實(shí)在在的存在。我們只有好好把握今天，才能把握住我們的人生。

站在人生的長(zhǎng)河里，昨天就像逝去的流水，無聲無息的靜靜流淌。我們從昨天走來，帶著昨天的一路風(fēng)塵，帶著昨天我們不舍得丟棄的行囊，里面裝滿記憶，記憶里理應(yīng)都是我們值得珍惜的東西。昨天會(huì)告訴我們今天的路該怎么走，讓我們的今天更加踏實(shí)而厚重。

明天我們還不知道會(huì)發(fā)生什么，但我們都會(huì)寄予明天美好的祝福。因?yàn)橛忻魈欤覀兊纳畈庞X得有意義。我們會(huì)把昨天、今天的不快的記憶讓明天的太陽幫我們驅(qū)散。

今天是短暫的，又是實(shí)實(shí)在在的，我們已經(jīng)無法改變昨天，明天的日子又不會(huì)事事如愿，那么我們只有珍惜今天的時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒。我們?cè)诮裉旎畹镁剩蜁?huì)組成我們?nèi)松木省?/p>

昨天屬于過去，只是一段回憶；今天屬于現(xiàn)在，需要我們?nèi)フ湎В幻魈鞂儆谖磥?，讓我們寄托希望?/p>

優(yōu)秀高中作文 篇2

帶著希望來到這里，迷茫的腳步不停轉(zhuǎn)圈，似要把整個(gè)城市容納。

這座城容納了我，我聞聲而來，看見曙光升起，又落下，那片片的云層遮擋了日光，抬頭一片模糊，在這里，奮斗過，雖然不堪，焦躁的時(shí)光掩埋太多，我卻是看的見希望的，因?yàn)檫@里，有種朝氣，蓬勃升起，帶著你一起升華，傷心難過，你會(huì)看到那生活的期望，每個(gè)人都是如此的堅(jiān)強(qiáng)，你沒資格不堅(jiān)強(qiáng)。

唯你獨(dú)好，風(fēng)沙侵襲著這座城市，擁擠的街道里到處是人群，節(jié)日是這做城最繁忙的時(shí)刻，它總是帶著美好，帶著幸福，這里的人話糙，卻帶著友好，真誠(chéng)。

也許我只是匆忙路過，感染在這城里，每次的徘徊是命運(yùn)給我的決定，我希望能帶著這里的朝氣去迎接下一座城，如果說這座城是生機(jī)，那么下一座城就是死氣沉沉。

不是因?yàn)榱?xí)慣那座城，而是因?yàn)?，那里的人帶著歡笑，這里的人帶著疲憊，帶著怨念，帶著一切的負(fù)能量。

沒有正能量的城如何生機(jī)勃勃，或許，從匆忙的人群著，跟著他們一樣帶著疲憊不堪的眼神去凝望這里，失去自我的能量。

一個(gè)人的力量是多么的不堪一擊，我懷念那座城，那里的態(tài)度，那里的生機(jī)，從未如此懷念，只有那里，我才能朝氣蓬勃的迎接一個(gè)個(gè)的打擊。

北京，唯你獨(dú)好。

優(yōu)秀高中作文 篇3

周末在家，看了一期《我是歌手》。記憶深刻的除了觀眾沉醉的、流淚的、掩面的豐富表情外，便是李健演唱的《陀螺》。

宣布排名的時(shí)候，導(dǎo)演洪濤問李健為什么選了《陀螺》這首歌。言下之意，大概是說唱這樣的歌，觀眾不一定會(huì)買帳，很可能得不到好名次。李健很認(rèn)真地說：“名次是很快被人遺忘的事，唱一首自己喜歡的歌，留下作品比留下名次對(duì)我來說更有意義”。這一期節(jié)目，他得了第五名。

這個(gè)成績(jī)?cè)诠?jié)目中非常危險(xiǎn)，但在那一刻，我看到了李健篤定而平靜的表情。他這樣淡定的表情仿佛是在告訴大家，他不是來爭(zhēng)名次的，他不會(huì)為了一個(gè)靠前的排名而故意炫技來討好大眾。這樣的純粹與坦蕩，怎能叫人不愛他。

聽完歌，我開始整理頭一天去參加跑步比賽的相片，一張張都是歡樂的笑臉。一群又一群人穿著同樣的衣服，在路上奔跑著。他們?nèi)齼蓛傻南嗷ヅ恼?。在起跑前，大家彼此并不認(rèn)識(shí)。

我想起體育館門口排隊(duì)的時(shí)候，某品牌給他們邀請(qǐng)來參加的客戶特意建了一個(gè)休息區(qū)，還有幾位負(fù)責(zé)接待的姑娘。有位大姐應(yīng)該是第一批的跑友，她結(jié)束后回到接待臺(tái)對(duì)著姑娘們噼里啪啦就是一陣訓(xùn)斥：你們?cè)谘?qǐng)我參加這個(gè)跑步賽的時(shí)候搞清楚過情況嗎？一路5 公里跑下來，一個(gè)觀眾都沒有，連個(gè)啦啦隊(duì)都不搞一個(gè)；在途中一個(gè)加油的人也沒有，一群亂七八糟的人一起跑，我拍個(gè)照都沒法拍；最后也不分個(gè)什么名次，每個(gè)人都發(fā)一塊獎(jiǎng)牌。你們說說，這樣的事讓我參加有什么意思？你們知道我的時(shí)間有多寶貴嗎？還好我沒有跑完全程，不然太不值得了！”

大姐一邊怒斥著工作人員，一邊扔掉了主辦方提供的T 恤。她在穿過排隊(duì)入場(chǎng)的跑友準(zhǔn)備離開的時(shí)候，還在氣憤地喊到：“這個(gè)跑步賽一點(diǎn)意思都沒有！”穿過第三公里的時(shí)候，一起跑步的小伙伴們，已經(jīng)是一個(gè)彼此熟識(shí)而又陌生的隊(duì)伍。跑道上有人在呼叫：“天啊，大家都跑成一個(gè)樣了，我連自己喜歡的人都不認(rèn)識(shí)了”。眾人捧腹大笑。有人回應(yīng)：“一起跑步的人，都將會(huì)成為你喜歡人啊。來，一起跑向終點(diǎn)吧”。

我們真的一起沖向了終點(diǎn)。我們一起擊掌慶祝，一起跳躍歡騰。我們和小朋友們一起領(lǐng)了獎(jiǎng)牌，和穿著天鵝裙的帥哥們合了影，和隊(duì)友們互相擁抱。一路上我們都是在為自己而跑，不管有沒有人在看，不管最后是不是和一群人一起領(lǐng)了金牌。

領(lǐng)了金牌后，隊(duì)友漢思在五彩的幕布后面練了一個(gè)倒立。他說他曾花了三四個(gè)月的時(shí)間練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。他曾經(jīng)想著第一次立起來時(shí)候，一定要拍個(gè)照給所有人看看。但在某一天，他倒立起來的時(shí)候，他卻沒有這個(gè)想法了。自我挑戰(zhàn)成功的時(shí)候，我們不一定需要外界關(guān)注的目光。跑步如此，倒立如此，而我們的人生也同樣如此。

我想起李健唱的那首《陀螺》中的幾句歌詞：在陽光燦爛的一天/你用手捂著你的臉/對(duì)我說你很疲倦/你扔下手中的道具/開始咒罵這場(chǎng)游戲/說你一直想放棄/但不能停止轉(zhuǎn)。這樣的歌聲一直在我耳邊環(huán)繞，也一直是那么一句在說：但不能停止轉(zhuǎn)。

不知道沒有跑完全程而離場(chǎng)的大姐是否那一整天都沉浸在沒有觀眾、沒有加油、沒有歡呼的憤憤不平中。我們的生活中，有太多在人生賽道上的人。他們需要觀眾、需要加油、需要?dú)g呼、需要和一起上路的人分出高低。當(dāng)他們看清這條路是一場(chǎng)孤獨(dú)的奔走，便沒有勇氣拔腿前行。他們沒有跑完賽程就開始抱怨游戲規(guī)則的缺點(diǎn)。他們又不能停止轉(zhuǎn)動(dòng)，便圍繞著看客的目光毫無價(jià)值地轉(zhuǎn)動(dòng)。

這個(gè)在我們面前安靜唱歌的李健這么多年來一直安靜地讀書、旅行、寫歌。不討求世人關(guān)注，不以迎合的方式來表達(dá)音樂。他不緊不慢地做著自己想做的一切，把自己這么多年來的領(lǐng)悟沉淀釀造成歌，在這個(gè)復(fù)雜而浮躁無趣的時(shí)代，以執(zhí)著和純潔的感情盛放在我們面前。從他的眼中，我們總能看出，他依然不需要寵愛傍身。

羅曼·羅蘭說：世界上只有一種英雄主義，那就是在看清生活的真相后，依然能熱愛生活。

人生孤獨(dú)而漫長(zhǎng)，任誰也不能避免?？倳?huì)有一種人，能在走到終點(diǎn)時(shí)，含笑離場(chǎng)。那一種人就是在認(rèn)清了人生的真相后，依然能向前奔跑的人。

優(yōu)秀高中作文 篇4

一年一渡的新春佳節(jié)到來了，但令我最難忘的還就是那洋溢著濃濃的年味的除夕之夜。

除夕，就是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，每到這一天，遠(yuǎn)方的親人都要回到家里與親人團(tuán)聚，吃上一餐團(tuán)年飯，表示一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，相親相愛，幸福美滿。

晚上，我吃過年夜飯，全家人都一起觀看中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。12點(diǎn)的鐘聲敲響了忽然，“噼里啪啦”的一聲鞭炮聲印入耳簾，我跑到了窗前一看，哇!鞭炮、煙花的聲音彼伏著，像就是在與過去的一年告別。我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，還就是那“非花卻比花甚之”的煙花了。十幾支煙花直指天空，一粒?！敖鹕啊眹娚涠?，在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝?！巴?”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知就是哪個(gè)調(diào)皮鬼，給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，爭(zhēng)先恐后，前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”，這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……

天空中頓時(shí)成了“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹銀花，多美呀!多么熱鬧的除夕之夜!“嗖，嗖，嗖”，伴隨著一聲聲清脆的響聲，那漂亮的煙花托著一條美麗的長(zhǎng)尾巴，在天空中劃下一道道拱們之后，“閃亮登場(chǎng)”了。煙花五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，把節(jié)日的夜空裝點(diǎn)成美麗的大花園!有的像仙女散花，一簇簇，一群群沖上天空，又慢慢落下來;有的像秋菊、月季，萬紫千紅，千奇百怪;有的像小流星，猛地竄上天空，剎那間又消失在夜空中……大地和天空頓時(shí)像炸開了鍋似的，沸騰不已。那各種各樣的喜慶聲連成一片，好似響徹云霄的交響樂。真就是動(dòng)聽極了!鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的響聲在天空中回蕩。炮仗、鞭炮雙管齊下，一個(gè)個(gè)直沖夜空，在空中翩翩起舞，這邊的聲音弱了，那邊的又起來了，聲音此起彼伏，連綿不絕。鞭炮聲、炮仗聲匯成一股歡快和諧的交響樂，為這無邊的夜景又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲聲震耳欲聾，家家戶戶燈火通明，那五彩繽紛的煙花映紅了大地，映紅了天空，這絢麗的色彩，不正象征著我們祖國(guó)的錦繡前程嗎 ?c

優(yōu)秀高中作文 篇5

環(huán)古皆樓也，其西南諸湖，人杰地靈，望之蔚然而深秀者，古中也。路行六七里，漸聞孩童嬉戲而徘徊在路上之間，熱鬧也，湖回路轉(zhuǎn)，有樓翼然臨于湖上者，古中也。作樓者誰？山之僧柯慶明也。名之者誰，我也不知道也。才哥與同學(xué)來飲于此，飲少輒睡，而年又最低--故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎同學(xué)聚會(huì)歡樂也。

球場(chǎng)之樂，得之心而寓之球也。若夫日出而林霏開，云歸而古中暝，晦明變化者，古中之朝暮也。食堂發(fā)而幽香，草地秀而繁陰，微風(fēng)高潔，夕落而昏出者，古中之秀麗也。朝而往，暮而歸，古中之景不同，而樂亦無窮也。至于打球者于球場(chǎng)，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，老師的兒子也。古中暖陽，溫馨而愜意，拿錢買酒，人歡而酒洌，食堂煮菜，雜然而前陳者，宴酣之樂，非絲非竹，投籃中，撲克勝--觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。愛困的人，頹然乎旁睡者，才哥睡也。已而夕陽在山，人影散亂，各回個(gè)的家也，樹林陰翳，鳴聲上下，同學(xué)去而禽鳥樂也。然而禽鳥知大樹之樂，而不知人之樂：同學(xué)知聚會(huì)之樂。而不知道才哥心中之不舍也，醉能同其樂，醒能述以文者，才哥也。才哥謂誰？古湖張澤銘也。

8月27日，不平凡的一天，難以忘記的的一天，8月27日，在經(jīng)歷過3年的相處后，分開幾個(gè)月，又重新聚會(huì)的一天，聚完還要等好久好久才能再聚的一天。8月27日，九二的每個(gè)人都忘不了的一天。在以后的日子，九二的同胞們會(huì)各奔東西，但沒事，不要嘆息，有了無奈的離別，才會(huì)有下一次更好的聚會(huì)，再次祝愿九二的每一個(gè)兄弟，姐妹--以后能好好的。期待多年后的相聚，期待學(xué)業(yè)有成的你們，期待，期待。各自安好。九二，下次再見。

優(yōu)秀高中作文 篇6

帕斯卡爾的名言：“人是一根脆弱的蘆葦，但是能思想的蘆葦?！?/p>

——題記

夢(mèng)境中的那片廣袤處，總有那獨(dú)守江畔一方瘠土的自由的精靈。她們那瘦瘦的筋骨卻把生命的火苗一縷縷地挑起，密密的蘆花像一片燦爛的微笑，將野地的清苦和寧靜濃縮成亙古的沉默。芊芊蘆葦，根深扎泥土，卻不會(huì)因狂風(fēng)暴雨的洗禮而睡在泥土之中……

那些天，風(fēng)，夾雜著令人窒息的N2，迎面吹來。天空本是那樣絢麗而多彩的，可我為何卻用緊鎖的眉頭以對(duì)呢？夕陽依舊剛剛爬過樹梢，周圍還有一層淡淡的光暈，像籠了一層輕紗般，朦朧，縹緲，虛無。虛無，為什么會(huì)想到這個(gè)詞？為什么思緒是那樣浮動(dòng)不定？蘆葦?shù)膩砣ゲ欢?，鼓作得我太不穩(wěn)定了，我愛它，然而我也恨它。我自恨不能與它魚水和諧，為什么魚兒可以用一種表情來面對(duì)這世界，而我卻不能！

湖畔，有一株被霜包裹得似經(jīng)歷過所有的滄桑的蘆葦。

其他蘆花那般輕盈地飛到了天邊，而它卻在那不可能見到底的池塘里欣賞自己的水泡。咕嚕，……和大海鹽度近相等的水滴流了出來，咕?！魍昕赡軙?huì)好受些，它自我安慰。

地鐵站口，我莫名地哭過，難道只因?yàn)閬G在鐵里的一把雨傘？有誰會(huì)陪我哭泣？

沉默……

有誰會(huì)為我撐傘？死寂……

?。∧嵌涮J花。

早晨6：15分，我喂好我的貓，走出家門，沿著那條甬路?？罩袕浡∮?，我走進(jìn)地下鐵。

明知里面漆黑，為何還要走進(jìn)去？我不解。難道只是因?yàn)樽约耗穷B固的信念？——我知道下一站會(huì)有最紅的蘋果，最黃的金葉子！

感覺自己很像那傻傻的蘆葦，它眼見了荊軻告別燕太子丹，踏上刺秦的不歸路。卻不知在它沉酣于這令人沉淪的夕陽美景的同時(shí)，別人早已飛入了更肥沃的土地，正在茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)，它似乎就是那井底之蛙。它不再進(jìn)取，夕陽的幻影磨掉了它想飛的翅膀。

而我呢？或許，我的想法是正確的。但卻離不了那副拐杖，是嗎？

驚濤駭浪襲來，人類無力抵抗，只能任憑大自然的折磨。一條小魚隨波而來，它用疑惑的眼神頻頻追問：

為什么萬能的人類，竟會(huì)如此不堪一擊？

其他蘆葦們來了又走了，他們圍著那池塘搖曳一陣，在竊竊私語?！拔以悄瞧﹃栂碌奶J葦湖中最美的，是被大自然所公認(rèn)的，為何在今天的夕陽下，我卻如此黯淡無光呢？”它始終不解。蘆葦還是蘆葦，還是擁有理想的蘆花，卻有絲多愁善感。但它始終緊緊抱住這團(tuán)存有昨天余溫的失重的圍巾，希望聽到一些斷裂的聲音。

風(fēng)，送來了夢(mèng)的氣息，蒲公英飛來了，它們是那樣渺?。禾J葦不屑一顧。而自然證明它們的生命是最強(qiáng)的。蘆葦慚愧地低下了頭，埋入水中，想讓自己清醒清醒。為何要被迷霧蒙了眼睛？而困難來臨時(shí)，總喜歡戴上放大鏡去看呢？蘆葦?shù)难劬駶竦摹?/p>

“我害怕”

“怕什么？你有著同樣的土地，享受著同樣的夕陽，月光。有著更強(qiáng)的生命力。甚至比任何人都多的經(jīng)歷，何必憂心忡忡呢？”我用盡全身力氣含著淚沖著它吼。

原來，人生是如此艱辛，卻又如此簡(jiǎn)單，而人是孱弱的，就像一根蘆葦，但人又是堅(jiān)強(qiáng)的，從柔弱中煥發(fā)出窮的韌性，那種連自己都有可能意識(shí)不到的堅(jiān)韌，陪伴著我們一路向前。

笑一笑吧蘆葦，該隨風(fēng)搖曳時(shí)，伸展你的雙臂展示你的豐姿。靜靜的月光下，給自己一身素裹吧！那樣的你，才是最美的。

遙遠(yuǎn)的那邊，傳來這天簌之聲。蘆葦想要自己制造日出，不再傻傻的，癡癡的，等。

優(yōu)秀高中作文 篇7

“叮鈴鈴，叮，叮鈴……”微風(fēng)吹拂著風(fēng)鈴，也吹散著我的思緒。

陸逸塵，這個(gè)名字貫穿了我整個(gè)青春。“哎，前面的，讓一下！”一個(gè)男生沖我叫嚷，我還未反應(yīng)過來，身體已重重地跌倒在地。等我醒來時(shí)，已在醫(yī)療室中。“學(xué)妹，沒事吧？我買了豆?jié){，喝不？”他笑意盈盈地說道。“沒，沒事。謝謝?！蔽疑斐鍪秩ソ佣?jié){，他卻握住了我的手?！笆滞龅?。”我的臉頓時(shí)紅了。

“陸逸塵？”一個(gè)女生叫道。他迅速抽回了手，說道：“葉雅雯，我撞到了這位學(xué)妹。”他一臉無奈地說道，“哎，真拿你沒辦法。我來搞定！”葉雅雯俏皮一笑?！案咭唬?）班，林曉瑩？”“??？是的。”我一臉懵逼地回答道。“那個(gè)，我沒事，姐姐，不用負(fù)責(zé)的。”我認(rèn)真地說。“呵呵，學(xué)妹啊，怎么負(fù)責(zé)，以身相許可行??？”他笑意盈盈地說道。陽光下他的笑容鑲嵌在我十六歲的時(shí)光里，那么明媚，那么燦爛，那么耀眼。“曉瑩，好羨慕你啊。以你的成績(jī)，上大學(xué)肯定不是問題。我啊，哎！”他看了看自己的成績(jī)，苦澀地說道。我的心沒來由地嘭嘭亂跳?！皼]事，我?guī)湍惆?。大不了，你再留一?jí)，等我好不？”我腦抽地說了句，說完后臉火辣辣地疼。他有些驚愕，隨后揉揉我的頭發(fā)，溫柔的說“小傻瓜?！碑?dāng)時(shí)的我，沒有注意到他微妙的變化。

轉(zhuǎn)眼，他還剩百天就該高考了。這些日子，我們的關(guān)系似乎更加曖昧了。我每天會(huì)買新的資料，和他一同去圖書館。他每天也會(huì)多準(zhǔn)備一份早點(diǎn)，為我送到班里。每個(gè)人都以為我們?cè)谝黄鹆?，甚至連我也這樣認(rèn)為。但隨著他考進(jìn)大學(xué)，我們的聯(lián)系日益少了。要么是他在上課，要么是我在休息，也許時(shí)間真會(huì)沖淡一些東西。他考入的大學(xué)，和葉雅雯是同一所。

五年后，他一襲西裝出席了我們的同學(xué)會(huì)。作為成功人士，他也被灌了很多酒。他的臉微醺，我緊皺眉頭，一手奪過他的酒杯，“別喝了！”我大聲說道。“曉瑩？”他輕喊，“喲，生氣了？話說，此時(shí)是不是要高喊在一起？”一個(gè)同學(xué)起哄道，結(jié)果全部都開始起哄。這時(shí)，葉雅雯倚在了他身旁，周遭地空氣頓時(shí)凝固。“曉瑩，對(duì)不起。這是我女朋友，葉雅雯?！彼荒樓敢獾卣f道。“呵呵，有什么對(duì)不起的啊。我又不是你的誰，恭喜你們了?！蔽覐?qiáng)忍住淚水，離席。陸逸塵，我最終，還是要與你揮手告別。

“叮鈴鈴，叮，?！薄皶袁摚任宜哪?。這風(fēng)鈴每響一次，都代表著我的思念?！?/p>

優(yōu)秀高中作文 篇8

記憶像燒斷的膠片，蒙塵、劃痕。在閉上眼后逐漸拼貼出忘卻已久的畫軸。

——題記

燦爛的陽光穿過樹葉的空隙，透過早霧，一縷縷的灑滿了校園，今天必定是一個(gè)好天氣。我滿懷希望的走進(jìn)教室。誰知，厄運(yùn)正向我慢慢走近。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師竟然發(fā)了一張?jiān)嚲恚f是隨堂檢測(cè)，下課交上，試卷不多，只有兩面。但在我這個(gè)數(shù)學(xué)“學(xué)困生”看來，簡(jiǎn)直就是世界末日來臨??！沒辦法了，只好硬著頭皮“上陣”了。

好不容易做完了，下課鈴也適時(shí)地響了起來。我無奈地走上去交了卷，然后回到自己的座位發(fā)呆……

直到下午第一節(jié)課，老師才發(fā)卷子，老師雖然沒說什么，但我分明看到他頭上那把“隱身”的火苗。我不禁打了個(gè)寒顫。發(fā)到我的試卷的時(shí)候，我驚呆了，仿佛頭頂有片烏云在下雨，有閃電在雷鳴。怎么會(huì)考成這樣呢！天哪！我一下子摔進(jìn)了谷底，正當(dāng)我想“爬”上來的時(shí)候，老師的一句話又把我“轟”了下去。他說，回家讓家長(zhǎng)簽字！

我把卷子攤在課桌上，恨不得敲一陣鑼，叫大家都來看看我這“光彩”的分?jǐn)?shù)。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，隔壁班和我同級(jí)同歲，但比我大一個(gè)月的表姐來叫我放學(xué)回家了。她疑惑地問我：“你在這兒干嘛呢！都放學(xué)了，還不快走！”我看著她那對(duì)明亮眼睛，腦袋一轉(zhuǎn)，嘿！有辦法了！

沒錯(cuò)，我的辦法就是——讓她幫我簽字，都說是家長(zhǎng)了，只要是親戚。都是我的家長(zhǎng)，又沒說一定是要父母。我讓她幫我，她一開始死活不同意，說是不能和我“同流合污”。我當(dāng)然知道她想什么了，于是，我買了一大袋子的零食給她，將她給“收買”了，要知道買零食的錢都是我的“血汗錢”??！不過有舍有得，總算找到解決問題的“方法”了。

第二天，因?yàn)樾奶?，沒吃早飯就來到了學(xué)校，立馬把卷子交給了老師，老師端詳了一會(huì)兒，嚇得我心里好像有幾百只小鹿在亂撞。不過，幸虧沒有發(fā)現(xiàn)異常，要不然我就慘了，肯定會(huì)判我一個(gè)“無期徒刑”的！

就這樣，這件事總算是告一段落了。

隨著時(shí)間的推移，記憶散落成沙，當(dāng)你重新堆積起來的時(shí)候，腦海中又會(huì)浮現(xiàn)出熟悉的那時(shí)、那日、那景……

優(yōu)秀高中作文 篇9

曾經(jīng)愛上了夜空中翩躚的孔明燈，看它們仿佛米白色的小花從天使的手指間散落，在冰樣的天空中無聲地霰雪似地飄揚(yáng)，美得空靈，美得澄澈。但當(dāng)一個(gè)點(diǎn)燃的孔明燈近在我的眼前，粗制的紙罩和一塊小小的方蠟燭，那搖曳的燭光微弱渺茫，吹口氣就會(huì)滅了，散了吧。我心里又生起一種說不清的落寞。

后來我想，孔明燈是對(duì)的，它那美麗的姿影就該只屬于那遙遠(yuǎn)廣闊的夜幕，好避開凡塵紛擾，與星星的清輝相伴相守。大家都欣賞遠(yuǎn)點(diǎn)的一枝清蘭，都愛雨巷中款款走來的丁香女孩，都觸動(dòng)于遠(yuǎn)行的親友踽踽離去的背影。這樣一種朦朧而可望不可即的美，往往更容易拔動(dòng)人們心中的琴弦。其實(shí)，對(duì)于美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞就夠了。一定的距離不僅給了我們想象思慕的空間，也是對(duì)美本身的一種尊重和珍惜。

那些翩飛的大蝴蝶不也是如此嗎？退回更適宜自己生存的深洞，拒絕不速之客的煩擾。它們珍愛自我，尋求適宜環(huán)境的本能，恰恰維護(hù)了美的尊嚴(yán)，增添了美的神秘。

人們都懷有一種天然的好奇心，對(duì)于喜愛的總想一探究竟。這樣的好奇心引領(lǐng)我們?nèi)ソ议_美神秘的面紗。然而，如果缺乏一定科學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解，好奇心不僅不會(huì)帶領(lǐng)我們走近美，反而讓原本脆弱的美本身消退或離開。對(duì)蝴蝶的習(xí)性不了解而點(diǎn)燃了的一支小小的蠟燭如一粒不和諧的石子擲入這美麗的生靈波瀾不驚的生活湖面。我們無意的接近最終成了一種誰也不曾料到的傷害。美成了一個(gè)破碎的玻璃飾物，那些碎片，也割痛了我們的雙手。

很多時(shí)候，我們不是沒有一份關(guān)懷和欣賞美的心情，而是不懂得如何守住那一份美。川端康成說：“凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠。”我們確實(shí)需要懷有一份美好的情愫，靜靜聆聽一朵花開的聲音，讓自己柔和的目光成為經(jīng)過深沉思慮后發(fā)自心底的呵護(hù)和潤(rùn)物無聲的細(xì)節(jié)之愛。這是把握了一定距離的對(duì)美冷靜而深沉的愛。而那些魯莽者的接近，則往往扼殺了美的萌芽，驚走了翩飛的彩蝶。

何必尋一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，只用溫柔的目光去守護(hù)，一朵水蓮的不勝嬌羞。沒有小楫輕舟，亦可夢(mèng)入芙蓉浦。

優(yōu)秀高中作文 篇10

現(xiàn)在的過年跟平日里沒有什么大的區(qū)別，以前令我心心念念的壓歲錢，好吃的成盤的菜，從我長(zhǎng)大后好像就沒有了什么吸引力，更不用說放鞭炮了，作為女生的我頂對(duì)就是放幾個(gè)煙花罷了，今年又強(qiáng)調(diào)不允許放鞭炮，寥寥無幾的年味就更淡了。

小年的時(shí)候回到家，映入眼簾的是花壇里廣告牌兩邊大紅色的燈籠，心里升起淡淡的興奮，過年了，終于放假了，可以好好的休息了。平時(shí)不經(jīng)常在家，終于回家了，好好的陪媽媽說說話，一起看看電視，吃完晚飯跟著媽媽出去逛街買年貨，開心果，松子，葡萄干，買了一大堆我愛吃的，超市里的人熙熙攘攘的，人們的臉上洋溢著幸福與快樂，真真的意識(shí)到，要過年了。

以前的我總是很懶，一到家就賴在床上不動(dòng)彈，今年想換個(gè)方式，于是就在百度上搜了一下，其實(shí)身邊好玩的地方還真不少?？纯丛u(píng)論，選了一個(gè)不錯(cuò)的地，禹州鈞瓷文化園，大年初二我就和家人一起去逛了那里。一下車就看到大大的紅色的花燈做的門廊，爸爸一邊感慨不管園里好不好看，就這個(gè)大門也就值了，一邊興奮地這拍拍，那照照。進(jìn)入文化園是一條大道，大道的盡頭是一座金碧輝煌的宮殿，天成閣，站在閣前的石階上拍照之后，我們開始在園子里到處閑逛。每隔幾米都有一面大鼓，很多小孩子都拿起鼓槌敲著玩，我也興奮的敲一敲，在鼓聲中感受春節(jié)的氣氛。慢慢的夜色降臨了，園子一下就變得五顏六色，絢麗迷人。我們先來到了七彩拱橋，在路的正上方用小彩燈裝飾出的拱形，人站在其中就像置身在美麗的彩虹之下。接著去到的是變形金剛展示區(qū)，有四個(gè)用金屬做成的變形金剛，旁邊有做成的正方體，在燈光的點(diǎn)綴下，就像美麗的魔方。接著看到了，一匹雪白色的天馬身后拉著一個(gè)南瓜形的馬車，馬車在燈光的裝飾下充滿了粉紅的色彩，我還坐進(jìn)了南瓜馬車?yán)?，體驗(yàn)了一把做公主的感覺。每一堵圍墻都被彩燈裝飾過，墻根旁由彩燈做成的小蝸牛和小草，活靈活現(xiàn)的。還有一條一定要走一趟的黃金大道，玻璃下面擺放的都是金磚，第一次走在上面心里怯怯的，很擔(dān)心自己把玻璃踩壞掉下去，半途就下來了，但是又很不甘心，看著小孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下穩(wěn)穩(wěn)地走在上面，我暗暗給自己鼓勁，沒事的，終于平安的走了過去。接著走到一條蓮燈路，頭上是美麗的蓮花燈，就像置身于美麗的荷塘，腳下是燈投射出的圓形圖案，好看極了。

哪里是沒有年的味道呀，年的味道濃濃的，只要我們?nèi)フ遥灰覀冃那橛鋹?，家庭和睦，哪一天都是過年。