I`ve got a hobby英語教學設計及反思
設計一個好的英語教案,對于小學英語教學是有很大作用,下面學習啦小編為大家?guī)硇W英語I`ve got a hobby英語教學設計及反思，供你參考!
I`ve got a hobby教學設計：
教學目標：
(1)There are lots of bicycles in China.
(2)There is a famous river
教材分析：
這一模塊分為兩個單元，第一單元主要教學生怎樣談論一個地方，例如一個景點，一個城市等等。學會用數(shù)字表達長度和人口數(shù)量等。
教學重點：
(1)There are lots of bicycles in China.
(2)There is a famous river.
教學難點：
用“There is/ There are”介紹事物v
學情分析：
學生對本模塊較熟悉，經(jīng)過本節(jié)課，讓學生通過卡片、圖片的提示來進行口筆頭操練
教學準備：
課件、錄音機、磁帶
教學過程：
一、游戲熱身
隨音樂傳遞物品，音樂停該同學用there be 句型說句子
二、導入
讓學生先觀察圖片，猜猜都是中國的什么地
三、課文教學
1、播放錄音，讓學生給所聽到的錄音圖片排序。
2、接著讓學生跟讀
3、試著讓學生用自己的語言描述圖片上的內(nèi)容。
4、現(xiàn)在可以變換練習方式。請學生兩人一組.向?qū)Ψ浇榻B六張明信片中自己最喜歡的一張。如果有必要，可以再放一遍錄音，請學生逐句跟讀，并試著抓住每張明信片最主要的特征.然后再向同伴講述。鼓勵學生根據(jù)圖片進行更多描述，或是把自己對該事物的了解添加到描述中去。
5、重音的學習：請學生聽SB unit 2活動3的錄音，之后讓學生試著跟讀一遍。要求他們注意重讀的地方。請學生把書翻到SB unit 2活動3，仔細看書上的句子以及每句話中用黑體標出的地方，比較一下自己剛才跟讀時重讀的位置與書上的標注是否一致。老師再放錄音，學生邊聽邊看書，認真體會。
四、應用
現(xiàn)在學生衣服上的圖案很豐富。教師可讓一個學生站在黑板前，讓其他學生用“There 胡屯鎮(zhèn)聯(lián)合校集備活頁
五、學習歌曲
完成SB unit 2活動4，請學生欣賞并學習一首歌曲。放錄音前，請學生們先試著通過文字和圖片猜測歌曲的內(nèi)容。
播放錄音，請學生積極模仿錄音中的語音語調(diào)。如果他們感到學習歌詞有困難，老師可以先把領讀帶中歌曲前慢速朗讀的歌詞放一遍給學生聽
六、課后作業(yè)
挑選一張風景的明信片，用英文進行簡單的描寫和介紹
I`ve got a hobby教學反思：
本課是對第一單元知識點的延伸，要求學生能自由談論自己的愛好或者詢問他人的愛好。句式：Have you got „„? Yes, I have / No, I haven’t. 在學生小組對話中得到較好的操練。因為本課時較側(cè)重聽和說，在寫方面的操練較少，但是小部分學生仍不能很好理解動名詞形式開頭的詢問，在課后練習發(fā)現(xiàn)大部學生對該知識點的理解還很不到位，需要教師在今后學生的做題中反復講解。
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