學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑，唯有“溫故而知新”。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的快速學(xué)英語(yǔ)的技巧，供大家參閱!

　　快速學(xué)英語(yǔ)的技巧：9則英語(yǔ)順口溜

　　動(dòng)詞為綱“滾雪球” 難易編組抓循環(huán)

　　同類(lèi)歸納印象深 圖示介詞最直觀

　　混淆多因形音義 反義詞語(yǔ)成對(duì)念

　　構(gòu)詞方法不可忘 習(xí)慣用語(yǔ)集中練

　　詞不離句法最好 課外閱讀莫間斷

　　一、be 的用法口訣

　　我用am，你用are，is連著他，她，它;

　　單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。

　　變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。

　　變否定，更容易，be后not莫忘記。

　　疑問(wèn)否定任你變，句首大寫(xiě)莫遲疑。

　　二、時(shí)間名詞前所用介詞的速記歌

　　年月周前要用in，日子前面卻不行。

　　遇到幾號(hào)要用on，上午下午又是in。

　　要說(shuō)某日上下午，用on換in才能行。

　　午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯(cuò)。

　　at也用在明分前，說(shuō)“差”可要用上to，

　　說(shuō)“過(guò)”只可使用past，多說(shuō)多練牢牢記，

　　莫讓歲月空蹉跎。

　　三、記住f(e)結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)

　　妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發(fā)了慌;

　　躲在架后保己命，半片樹(shù)葉遮目光。

　　四、巧記48個(gè)國(guó)際音標(biāo)

　　單元音共十二，四二六前中后。

　　雙元音也好背，合口集中八個(gè)整。

　　輔音共計(jì)二十八，八對(duì)一清又七濁，

　　四個(gè)連對(duì)也包括。有氣無(wú)聲清輔音，

　　有聲無(wú)氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。

　　五、其他

　　非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一些特殊用法后只接不定式作賓語(yǔ)的一些常用特殊謂語(yǔ)動(dòng)詞

　　動(dòng)詞后，不定式，want, hope和wish，

　　agree, decide, mean, manage, promise,

　　expect, pretend,且說(shuō)兩位算在此，

　　要記牢，要記住，掌握它們靠自己。

　　后接動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)省略不定式符號(hào)“to”的一些常用特殊動(dòng)詞

　　一些動(dòng)詞要掌握，have, let和make,

　　此三動(dòng)詞是使役，“注意”“觀察”“聽(tīng)到”see，

　　還有feel和watch，使用它們要仔細(xì)，

　　后接“賓補(bǔ)”略去“to”，此點(diǎn)千萬(wàn)要牢記

　　除此之外，還可以掌握“八字言”，

　　一感feel,二聽(tīng)hear, listen to, 三讓have, let, make,四看see, look at, observe, watch

　　后只接動(dòng)名詞做賓語(yǔ)的一些常用特殊動(dòng)詞

　　特殊動(dòng)詞接“動(dòng)名”，使用它們要記清，

　　“放棄”“享受”可“后悔”，

　　“堅(jiān)持”“練習(xí)”必“完成”，

　　“延期”“避免”非“介意”

　　掌握它們今必行。

　　六、動(dòng)名詞在句中的功能及其它

　　“動(dòng)名”語(yǔ)法其功能，名詞特征有動(dòng)、形，主賓表定都可作，“動(dòng)名”、“現(xiàn)分”要認(rèn)清，“現(xiàn)分”不作“賓”和“主”，

　　動(dòng)名作“狀”可不行。二詞皆可作定語(yǔ)，混為一談不允許，主謂關(guān)系視分詞，“動(dòng)名”一詞無(wú)此義。

　　現(xiàn)在分詞形式及在句子中的作用(包括過(guò)去分詞的作用)：現(xiàn)在分詞真好記，動(dòng)詞后面ing。它的作用真不小，可以充當(dāng)定狀表。

　　還有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，忘記此項(xiàng)不可以。

　　七、分詞做定語(yǔ)的位置及其它

　　“定分”位置有二條，詞前詞后定分曉。

　　單個(gè)分詞在詞前，有時(shí)此規(guī)有顛倒。

　　分詞短語(yǔ)在詞后，“定從”和它互對(duì)照。

　　“現(xiàn)分”動(dòng)作進(jìn)行時(shí)，“過(guò)分”動(dòng)作完成了。

　　(注：“定分”：做定語(yǔ)的分詞;“定從”：定語(yǔ)從句;“現(xiàn)分”：現(xiàn)在分詞;“過(guò)分”：過(guò)去分詞。)

　　八、分詞做狀語(yǔ)在句子中所表示的意義

　　分詞做狀語(yǔ)，概有七意義。“

　　時(shí)間”和“原因”，“結(jié)果”與“目的”。

　　“方式”加“伴隨”，“條件”常出席。

　　且談其主語(yǔ)，謂語(yǔ)頭前的*。

　　欲要記住它，必須常練習(xí)。(*指句子的主語(yǔ))

　　九、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)

　　獨(dú)立結(jié)構(gòu)要認(rèn)清：名、代之后副或形。

　　或是分詞或“介短”，with結(jié)構(gòu)不可輕，

　　名代二詞是其“主”，句子結(jié)構(gòu)必分明。

　　獨(dú)立結(jié)構(gòu)好掌握 句中作用只一個(gè)：

　　千變?nèi)f化皆做“狀”，其中意義也不多。

　　“時(shí)間”“條件”和“原因”，“方式”“伴隨”沒(méi)別的。

　　“狀從”和其前三個(gè)，可以互變不難學(xué)。

　　快速學(xué)英語(yǔ)的技巧：學(xué)好大學(xué)英語(yǔ)的18法則

　　1.what is language for?

　　some people seem to think it is for practicing grammar rules and learning lists of words——the longer the words the better. that’s wrong. language is for the exchange of ideas, for communication.

　　語(yǔ)言到底是用來(lái)干什么的呢?一些人認(rèn)為它是用來(lái)操練語(yǔ)法規(guī)則和學(xué)習(xí)一大堆單詞——而且單詞越長(zhǎng)越好。這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。語(yǔ)言是用來(lái)交換思想，進(jìn)行交流溝通的!

　　2. the way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.

　　學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的方法就是要盡量多地練習(xí)說(shuō)。

　　3. a great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.

　　一位偉人曾說(shuō)，反復(fù)操練是非常必要的，你越多的將所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際生活中，他們就變的越自然。

　　4.listening and imitating should always go together. use the lip method! listen-imitate-practice!

　　聽(tīng)和模仿一定要同時(shí)做，使用“lip”方法：聽(tīng)、模仿、操練!

　　5. use all your senses to learn english. you must hear english, read english, touch english, smell english, and taste english. feel english with your heart. immerse yourself in this language. begin to think in english.

　　運(yùn)用一切感官學(xué)習(xí)英語(yǔ)。你必須聽(tīng)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、觸摸英語(yǔ)、聞?dòng)⒄Z(yǔ)，還要嘗嘗英語(yǔ)的味道。用心去感受英語(yǔ)。讓自己沉浸在這門(mén)語(yǔ)言當(dāng)中。學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考。

　　6. relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages is just a piece of cake.

　　放輕松!要有耐心，并且享受英語(yǔ)帶來(lái)的樂(lè)趣!學(xué)習(xí)外語(yǔ)只不過(guò)是小菜一碟。

　　7. rome wasn’t built in a day. work harder and practice more. your hardworking will be rewarded by god one day. god is equal to everyone!

　　冰凍三尺，非一日之寒。更加努力的學(xué)習(xí)，更加勤奮的操練，你所付出的一切將會(huì)得到上帝的報(bào)答，上帝是公平的。

　　8. use a dictionary and grammar guide constantly. keep a small english dictionary with you at all time. when you see a new word, look it up. think about the word——use it. in your mind, in a sentence.

　　經(jīng)常使用字典和語(yǔ)法指南。隨身攜帶一本小英文字典，當(dāng)你看到一個(gè)新字時(shí)就去查閱它，思考這個(gè)字——然后學(xué)著去用它，在你的心中，在一個(gè)句子里。

　　9. try to think in english whenever possible. when you see something, think of the english word of it;then think about the word in a sentence.

　　一有機(jī)會(huì)就努力去用英文來(lái)思考?？吹侥呈聲r(shí)，想想它的英文單詞;然后把它用到一個(gè)句子中去。

　　10. practice tenses as much as possible. when you learn a new verb, learn its various forms. a thousand words will not leave so an deep impression as one deed.

　　盡可能多的操練時(shí)態(tài)。學(xué)習(xí)一個(gè)動(dòng)詞的時(shí)候，要學(xué)習(xí)它的各種形態(tài)。千言萬(wàn)語(yǔ)不如一個(gè)行動(dòng)

　　11. i would also like to learn more about the culture behind the language. when you understand the cultural background, you can better use the language.

　　我想學(xué)習(xí)和了解更多關(guān)于語(yǔ)言背后的文化知識(shí)，當(dāng)你理解了文化背景，你就能更好地運(yùn)用語(yǔ)言。

　　12.keep an english journal.try to write a few sentences about your day and then blurt them out as many times as possible before you go to sleep. this will teach you to “think” in english. this habit will also help you live a move organized and fruitful life. besides, you will score higher on your composition exams!

　　堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記。寫(xiě)幾個(gè)句子描述一下你的一天，然后在睡覺(jué)前盡可能多地大聲操練。這個(gè)方法可以教會(huì)你用英語(yǔ)“思考”。這個(gè)習(xí)慣還可以幫助你生活得更有條理、更有成效。此外，考試時(shí)作文你也可以拿更高的分!

　　13.choose materials that interest you! reading about things that you like will naturally make learning more enjoyable and efficient. everything is easier if you enjoy doing it!

　　選擇讓你感興趣的資料!閱讀你喜歡的東西自然會(huì)使學(xué)習(xí)變得更愉快、更有效。你喜歡做，事情就會(huì)更容易!

　　14.make your friends proud by teaching them some english sentences. you can become an excellent teacher through tutoring your friends. teaching is a great way to learn! also remember, learning english can make people happier, feel younger and live longer!

　　教你的朋友們英語(yǔ)，讓他們感到驕傲。教朋友的過(guò)程中你會(huì)成為一名出色的老師。教學(xué)是學(xué)習(xí)的極好途徑!別忘了，英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)讓人更快樂(lè)、更年輕、活得更長(zhǎng)久!

　　15.don’t be afraid to ask for help. the more times you ask for help, the more powerful your english will become. never hesitate to ask! learn as much as you can from as many different people as you can! an eager student will always find a teacher!

　　不要害怕尋求幫助。你請(qǐng)求別入幫越多的忙，你的英語(yǔ)就會(huì)越厲害。不要猶豫，盡管發(fā)問(wèn)!盡可能從不同的人身上學(xué)到更多的東西!求知欲強(qiáng)的學(xué)生總是會(huì)找到老師!

　　16.keep english constantly in your mind by listening, speaking of reading every day! constant exposure will make it much easier to master this language. if you review only once a week, you will have a hard time remembering what you’ve learned.

　　每天聽(tīng)，每天說(shuō)，每天讀，讓英語(yǔ)時(shí)刻留在你腦中!持續(xù)的接觸會(huì)讓你更容易掌握這門(mén)語(yǔ)言。如果你只是一個(gè)星期復(fù)習(xí)一回，要記住你學(xué)的東西就太難了。

　　17.keep a positive attitude about english. if you think of english as a burden, it will be one! if you think of english as fun and exciting, you will practice more often and make progress more quickly!

　　學(xué)英語(yǔ)要有積極的態(tài)度。如果你認(rèn)為英語(yǔ)是個(gè)負(fù)擔(dān)，它就是個(gè)負(fù)擔(dān)!如果你認(rèn)為英語(yǔ)有趣又刺激，你就會(huì)更經(jīng)常地練習(xí)，進(jìn)步得更快!

　　18.learning any language takes a lot of effort, but never give up. we will hew out of the mountain of despair a stone of hope!

　　學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言都是需要花費(fèi)很多努力，但絕不要放棄。從絕望中尋找希望，人生終將輝煌!

　　快速學(xué)英語(yǔ)的技巧：全方位提高英語(yǔ)水平

　　學(xué)好英語(yǔ)非常重要。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的已經(jīng)成了事實(shí)上的全球通用語(yǔ)言，每年最出科研成果的兩個(gè)國(guó)家是美國(guó)和英國(guó)，因?yàn)樗麄兊哪刚Z(yǔ)就是英語(yǔ)，他們的科研人員可以方便直接的閱讀全球最新的科技論文，直接從中受益。

　　但是對(duì)于國(guó)人，卻是不得不拿出很多很多的精力來(lái)面對(duì)的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)的問(wèn)題。奇怪的是，這么多年來(lái)，平均智商93%的中國(guó)人卻怎么也學(xué)不好平均智商只有83%的美國(guó)人使用的英語(yǔ)。

　　為什么我們的英語(yǔ)總是學(xué)不好，而且越學(xué)越覺(jué)得自己非常的弱智?除了我在序言部分說(shuō)的，我們把學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的搞錯(cuò)了以外，最重要的就是方法不對(duì)。這種錯(cuò)誤的方法導(dǎo)致了中國(guó)人拼命學(xué)英語(yǔ)，卻總也學(xué)不好的惡性循環(huán)。

　　看一下我們的英語(yǔ)教育，初中的時(shí)候?qū)W了很多弱智的句子，除了初中的考試，到哪里也用不到，你會(huì)跑到美國(guó)指著一個(gè)鋼筆問(wèn)老外，“what"s this?”,"is this a pen? "老外會(huì)想，這么大一個(gè)人了，連鋼筆都不認(rèn)識(shí)，簡(jiǎn)直一個(gè)白癡。根本不會(huì)理你。就算你是初中生，問(wèn)這樣的問(wèn)題也是很弱智的。這種情況一直延續(xù)到高中，大學(xué)。

　　再看一下我們的聽(tīng)力和詞匯量為什么不好.初中的時(shí)候聽(tīng)的是最慢語(yǔ)速的磁帶，高中的時(shí)候聽(tīng)的是稍慢語(yǔ)速的磁帶。大學(xué)四級(jí)考試聽(tīng)的是四級(jí)要求語(yǔ)速的磁帶，六級(jí)考試聽(tīng)得是六級(jí)要求語(yǔ)速的磁帶。詞匯量的掌握也是這樣的分級(jí)。而且，你在學(xué)初中英語(yǔ)的時(shí)候肯定不會(huì)去聽(tīng)四六級(jí)的磁帶，你在學(xué)四級(jí)的時(shí)候也不會(huì)去聽(tīng)六級(jí)或者toefl的磁帶，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)壓力太大，作業(yè)太多，完成老師留下的作業(yè)基本上都很艱難，根本不會(huì)有時(shí)間去學(xué)習(xí)更高一級(jí)的東西。

　　而四級(jí)聽(tīng)力中最難的是toefl中最簡(jiǎn)單的，六級(jí)聽(tīng)力中最難的是toefl里的原題水平。所以，你的英語(yǔ)進(jìn)步是在一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的上，而且每上一個(gè)臺(tái)階你都要承受若干的打擊。在每一個(gè)階段你都要遇到n多新的單詞，聽(tīng)到很多聽(tīng)不懂的英語(yǔ)。經(jīng)過(guò)十多年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)苦海后，總應(yīng)該有很高的英語(yǔ)造詣了吧?可是一看進(jìn)口大片，即看不懂字幕又聽(tīng)不懂人家在說(shuō)什么?？谡Z(yǔ)自己也說(shuō)不出什么來(lái)。而你花費(fèi)了大量時(shí)間適應(yīng)的四級(jí)語(yǔ)速，六級(jí)語(yǔ)速的聽(tīng)力能力，除了在考試的時(shí)候會(huì)用到以外，在實(shí)際生活中根本用不到。就好象練武的人，花費(fèi)了大量的時(shí)間去學(xué)了一種功夫，以為是真正的屠龍?zhí)丶?。但是一旦遇到了真龍，卻發(fā)現(xiàn)你所學(xué)的根本無(wú)用武之地，你印象里的龍和真實(shí)的龍根本不是一回事，而且相差很遠(yuǎn)。所以你根本殺不了龍。于是你就認(rèn)為自己笨笨，那些英語(yǔ)學(xué)習(xí)好的人是天才。于是你對(duì)學(xué)好英語(yǔ)就完全失望而且麻木了。

　　但是你看一下我們是怎么學(xué)習(xí)世界上最難學(xué)的語(yǔ)言--漢語(yǔ)的，我們小的時(shí)候?qū)W漢語(yǔ)雖然大人教我們時(shí)語(yǔ)速慢，但是絕對(duì)沒(méi)有跟我們分什么四六級(jí)，我們身邊的環(huán)境就時(shí)正常語(yǔ)速，對(duì)于美國(guó)人來(lái)說(shuō)，就是toefl的語(yǔ)速。這個(gè)語(yǔ)速天天刺激我們的聽(tīng)力。我們學(xué)會(huì)一句話并且熟練后，就可以直接達(dá)到正常語(yǔ)速，而不是先升級(jí)到四級(jí)語(yǔ)速，再升級(jí)到六級(jí)語(yǔ)速，再升級(jí)到正常語(yǔ)速。所以我們學(xué)會(huì)n多句話以后，就能聽(tīng)懂正常語(yǔ)速的大人在說(shuō)什么(除非討論的學(xué)術(shù)問(wèn)題和一些你不懂的概念)，而且你也能以正常的語(yǔ)速在說(shuō)話。

　　所以，你這種按照不科學(xué)的分級(jí)漸進(jìn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的錯(cuò)誤方法，導(dǎo)致你學(xué)了十多年的英語(yǔ)，卻聽(tīng)不懂歐美人在說(shuō)什么，看歐美報(bào)刊總是會(huì)遇到一大堆不認(rèn)識(shí)的單詞，想說(shuō)英語(yǔ)卻說(shuō)不出口，說(shuō)出來(lái)語(yǔ)速奇慢，錯(cuò)誤一堆，連歐美的小學(xué)生都不如。影響你語(yǔ)速和流利程度的，一是想表達(dá)的意思不知道相關(guān)的單詞是什么，二是知道單詞卻不知道怎么讀，三是讀出來(lái)卻發(fā)錯(cuò)了音，導(dǎo)致別人聽(tīng)不懂，給你的自信心以嚴(yán)重的打擊。

　　我們假設(shè)，我們從小只學(xué)最常用的單詞，我們從小一直就在toefl聽(tīng)力語(yǔ)速的環(huán)境里，即使那時(shí)候聽(tīng)不太懂，但是國(guó)家教委應(yīng)該有能力把toefl語(yǔ)速的磁帶中小孩子能懂的部分挑選出來(lái)?；蛘甙阎行W(xué)課本的錄音都換成toefl的語(yǔ)速。這樣10年堅(jiān)持下來(lái)，到大學(xué)四六級(jí)考試的時(shí)候，會(huì)是什么樣子?你會(huì)覺(jué)得朗讀四六級(jí)聽(tīng)力磁帶的那些人簡(jiǎn)直有病，一個(gè)個(gè)單詞的念，活人都給急死了。這樣你根本不需要為四六級(jí)頭疼，只需簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)一下，聽(tīng)一個(gè)考試方法的講座，避開(kāi)考試中的陷阱就可以輕松搞定了。

　　你可能會(huì)說(shuō)這樣四六級(jí)就沒(méi)有存在的必要了。但你仔細(xì)想想，實(shí)際上四六級(jí)本身本來(lái)就沒(méi)有存在的價(jià)值和意義。只不過(guò)被硬性的和學(xué)位掛鉤了而已。

　　所以，只要方法得當(dāng)，考試不是問(wèn)題。學(xué)英語(yǔ)千萬(wàn)不要為了考試而苦惱。中國(guó)的學(xué)生往往是陷入到一個(gè)為了考試而學(xué)英語(yǔ)的心態(tài)中，這絕對(duì)是不可取的。

　　面對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的苦惱，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯，你最頭疼的是哪個(gè)?你可能會(huì)說(shuō)，除了閱讀，我都頭疼。尤其是聽(tīng)說(shuō)。這使我想起一個(gè)故事：有一個(gè)碩士生到外企面試，人力資源總監(jiān)問(wèn)，你英語(yǔ)水平怎樣?碩士回答說(shuō)，“我考過(guò)了六級(jí)，這是我的證書(shū)。。。。。。” 人力資源總監(jiān)說(shuō)，“不要給我看證書(shū)，你以為我不知道四六級(jí)證書(shū)是怎么考出來(lái)的?咱們用英語(yǔ)隨便聊聊。” 碩士生一聽(tīng)，頓時(shí)臉色有如zombie，“千萬(wàn)不要讓我說(shuō)英語(yǔ)哇，請(qǐng)給我出兩道最難的選擇題，我用排除法瞎蒙法一定能作對(duì)!”

　　實(shí)際上，這不僅僅是個(gè)別人的問(wèn)題，也是目前應(yīng)試教育下普遍存在的問(wèn)題，這也正是你對(duì)英語(yǔ)恐懼的所在，你對(duì)自己英語(yǔ)不自信的所在。實(shí)際上，每個(gè)人的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力應(yīng)該是均衡發(fā)展的，并且相輔相成的。你可能會(huì)說(shuō)你只有閱讀很好，但你敢說(shuō)你所謂的很好，是真正的很好嗎?恐怕要猶豫了吧，你知道自己僅僅是做選擇題的能力很好。而做對(duì)了選擇題往往卻并沒(méi)有看懂文章!甚至連abcd選項(xiàng)中的單詞都認(rèn)識(shí)不全。

　　但是很多人仍然對(duì)做選擇題樂(lè)此不彼，這真是一件本末倒置的事情!學(xué)英語(yǔ)是為了去做選擇題嗎?作選擇題可以有效的提高英語(yǔ)水平嗎?想都不用想，答案當(dāng)然是‘absolutely not!’。

　　你想學(xué)好英語(yǔ)首先要認(rèn)識(shí)到這個(gè)誤區(qū)，并且盡量少作選擇題。做英語(yǔ)習(xí)題實(shí)際上是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的killer，因?yàn)槟惆汛罅康臅r(shí)間花費(fèi)在做選擇題上，得到的結(jié)果是自尊心嚴(yán)重受挫，而且英語(yǔ)水平提高有限，甚至本來(lái)明白的做題以后也可能迷糊了。以至于一談到英語(yǔ)，大多數(shù)人都會(huì)惶惶的說(shuō)，“sorry，my english is very poor!”

　　為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樽鲞x擇題本身就是在浪費(fèi)時(shí)間。

　　當(dāng)你在做題的時(shí)候，不會(huì)選擇你全都會(huì)做的試題集來(lái)作，因?yàn)槟菢用鲾[著是浪費(fèi)時(shí)間。你總會(huì)選擇比你實(shí)際水平稍微高一些的試題來(lái)作。這些題目中，你會(huì)作的題當(dāng)然會(huì)作對(duì)，這樣還是在浪費(fèi)時(shí)間。

　　那些你不會(huì)做的題你可能做錯(cuò)，也可能會(huì)猜對(duì)。人性本惰，猜對(duì)的題大多數(shù)人很少會(huì)去仔細(xì)研究，做錯(cuò)的題在知道了正確的答案后也會(huì)放置一邊，因?yàn)楹竺孢€有大量的試題集要去做。個(gè)別勤奮好學(xué)的同學(xué)仔細(xì)研究了做錯(cuò)的題目，搞清楚了為么不能選abc，只能選d，結(jié)果時(shí)間久了因?yàn)椴怀Ｒ?jiàn)到類(lèi)似的題目又忘記了。而abc的正確用法又沒(méi)有記住。有誰(shuí)會(huì)把自己選擇題的錯(cuò)誤分類(lèi)整理呢?太累而且未必有用。我們背正確的答案只因?yàn)閷?lái)考試中要用到，而不是將來(lái)生活的需要。實(shí)際上，將來(lái)的生活中也不需要使用這種變態(tài)的英語(yǔ)。

　　既然我們可以通過(guò)學(xué)好英語(yǔ)來(lái)解決掉考試，作對(duì)考試中的選擇題，但是卻不能通過(guò)準(zhǔn)備考試來(lái)解決英語(yǔ)，所以我們做不會(huì)的選擇題還是在浪費(fèi)時(shí)間。

　　因此通過(guò)做選擇題這種方式來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不但英語(yǔ)水平提高不快，而且考試成績(jī)提高也不快。這樣學(xué)習(xí)最直接的效果就是越學(xué)對(duì)英語(yǔ)越恐懼，自信心喪失殆盡不說(shuō)，一提到英語(yǔ)就頭疼。還不如去看一些英文原版的報(bào)刊書(shū)籍在娛樂(lè)中直接學(xué)習(xí)來(lái)的效果好。

　　考試成績(jī)不好不能怪你，因?yàn)檫@樣的考試本身就是變態(tài)。在這樣的環(huán)境下，你總有一種壓力，不知道自己的單詞量到底多少才夠用，因?yàn)榭荚嚳傇试S題目中有一定的超綱詞。于是背單詞就成了中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，心中永遠(yuǎn)的痛。

　　那么怎樣背單詞才會(huì)變成一種享受呢?錯(cuò)!背單詞永遠(yuǎn)不會(huì)有享受，單詞不是用來(lái)背的，只有在分析中理解記憶單詞才有樂(lè)趣。

　　背是一種低效率的機(jī)械的，弱智的而且容易遺忘的重復(fù)性勞動(dòng)，而記憶是一種科學(xué)的智慧的高效率的學(xué)習(xí)方法，這就是兩者的差別，所以，從今天開(kāi)始，糾正一個(gè)心態(tài)，不要說(shuō)背單詞，而是說(shuō)記憶單詞。

　　下面我們開(kāi)始一種全新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，這是根據(jù)幾十場(chǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)告總結(jié)出來(lái)的精華。無(wú)論你是一點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)也沒(méi)有的初學(xué)者，還是迷迷糊糊受了很多年失敗英語(yǔ)教育的落魄者，相信都會(huì)在這里找回你的自信和樂(lè)趣!

　　首先要注意的是在不應(yīng)付考試的日子里，盡量不要去做選擇題和模擬題。否則的話會(huì)讓你自己疲憊并厭倦英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。至今為止你做的選擇題已經(jīng)比歐美人一輩子做的都多了，不要再做考試的奴隸，不要再虐待自己了。

　　建議你按照本文提及的方法來(lái)按部就班的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)在這里肯定還是會(huì)有疑問(wèn)，那么我的考試怎么辦?我的四六級(jí)怎么辦?我的t，g怎么辦?那我告訴你，只要按照這種學(xué)習(xí)方法學(xué)下去，考試對(duì)你來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，考前適當(dāng)?shù)淖鲆粌商啄M題熱熱身，研究一下考試方法就可以了，考試對(duì)你就好像打兔子摟草一樣--當(dāng)捎。

　　為什么我敢這樣肯定?舉例來(lái)說(shuō)，當(dāng)你學(xué)nce1(新概念第一冊(cè))的時(shí)候，每節(jié)課后的選擇題能作對(duì)50%左右就很不錯(cuò)了。但是很多人能作對(duì)65%以上。為什么?因?yàn)槟阋郧皩W(xué)的英語(yǔ)在起作用。如果你學(xué)完了nce3，那么一冊(cè)的選擇題一般能作對(duì)90%以上，但是三冊(cè)的選擇題你可能還是在50%的正確率。當(dāng)你學(xué)完nce4后，做nce1 的課后選擇題就很有可能全對(duì)，做nce3的選擇題正確率就會(huì)在85%左右。

　　既然你現(xiàn)在會(huì)做對(duì)以前做錯(cuò)的題，那么現(xiàn)在不會(huì)做的題在將來(lái)英語(yǔ)水平提高以后也會(huì)做對(duì)。所以，你只管往前學(xué)，而不要把時(shí)間浪費(fèi)在做題上，不要自欺欺人的說(shuō)什么需要做幾道題鞏固一下，英語(yǔ)才會(huì)才學(xué)的扎實(shí)。撕破那個(gè)無(wú)恥的謊言吧!你需要把做題的時(shí)間拿出來(lái)閱讀英文報(bào)刊，網(wǎng)站，或是看英文肥皂劇，電影。當(dāng)你gre課程都學(xué)完的時(shí)候，我相信你可能gre考不出高分，但我不相信你會(huì)頭疼四級(jí)考試!

　　假設(shè)你已經(jīng)從現(xiàn)開(kāi)始打算開(kāi)始你bilingule的幸福生活，首先要端正好你的心態(tài)--英語(yǔ)是你生活的必需，而不是為了考試。那么然后要建立一個(gè)小小的英語(yǔ)環(huán)境。

　　很多人抱怨說(shuō)，如果出國(guó)呆一兩年，有了環(huán)境，英語(yǔ)水平肯定會(huì)提高。我不否認(rèn)。但是在國(guó)內(nèi)學(xué)英語(yǔ)就沒(méi)有環(huán)境了嗎?恰恰相反，有很多的環(huán)境。只是你受慣了填鴨式的教育，已經(jīng)不會(huì)思考，不會(huì)去尋找并創(chuàng)建這個(gè)環(huán)境罷了。

　　如果你是寬帶上網(wǎng)，到www.ljf21.com下載“龍卷風(fēng)網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)”免費(fèi)軟件，安裝后就可以收聽(tīng)voa，bbc等幾百個(gè)英語(yǔ)電臺(tái)的英語(yǔ)節(jié)目了。

　　我把國(guó)內(nèi)的幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)軟件經(jīng)過(guò)綜合比較以后，覺(jué)得這個(gè)是最好用的。但是它的缺省界面太老土，而且操作很不方便，建議在該軟件的網(wǎng)站下載x-winamp或者x-winmsn皮膚并安裝，然后在原來(lái)的面板上單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇更換皮膚。使用了新的皮膚以后這個(gè)軟件操作起來(lái)非常順手。軟件裝好以后，只要你開(kāi)著計(jì)算機(jī)，就有事沒(méi)事開(kāi)著它，收聽(tīng)英語(yǔ)廣播。音質(zhì)比短波收音機(jī)好多了。

　　聽(tīng)不懂?沒(méi)關(guān)系，能聽(tīng)懂我還叫你聽(tīng)什么!聽(tīng)不懂也要聽(tīng)的目的是為了培養(yǎng)你對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)流的感覺(jué)，將來(lái)你說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，就會(huì)不自覺(jué)的模仿這種語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)來(lái)說(shuō)話，所以為了讓你學(xué)到純正的英語(yǔ)，不建議你收聽(tīng)cri，不建議你看cctv-9。

　　有的人會(huì)覺(jué)得cri和cctv-9比較容易聽(tīng)懂，所以老太太吃柿子--先揀軟的捏。于是就先聽(tīng)cri或cctv-9的節(jié)目，想等自己提高了再聽(tīng)bbc或voa。這種想法我認(rèn)為是不對(duì)的。cri和cctv-9是給國(guó)際宣傳我們國(guó)家的政策和社會(huì)發(fā)展以及休閑娛樂(lè)用的，是典型的中國(guó)式英語(yǔ)的思維方式，句法和發(fā)音。想通過(guò)這兩個(gè)節(jié)目學(xué)到純正地迎于等于是在浪費(fèi)我們的時(shí)間。

　　我們?cè)谶€沒(méi)開(kāi)始考四級(jí)的時(shí)候聽(tīng)不懂voa，bbc，toefl聽(tīng)力的內(nèi)容，就表示永遠(yuǎn)也聽(tīng)不懂嗎?我們都不是弱智，只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，聽(tīng)懂的就會(huì)越來(lái)越多。過(guò)去我們把大量的時(shí)間浪費(fèi)在每一個(gè)過(guò)渡階段的“精益求精”，以至于每一次英語(yǔ)學(xué)習(xí)的升級(jí)都要推翻以前的很多積累，重新來(lái)過(guò)。讓我們自己陷入一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的苦役之中。

　　所以我建議，直接聽(tīng)voa，bbc，toefl聽(tīng)力，聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。把它當(dāng)作你平常生活的“背景音樂(lè)”來(lái)泛聽(tīng)。要天天聽(tīng)，不要中斷，從能聽(tīng)出幾個(gè)單詞到能聽(tīng)出幾個(gè)短語(yǔ)，這就是進(jìn)步。當(dāng)你感覺(jué)你的水平能夠聽(tīng)懂75-80%以上的時(shí)候，再對(duì)照script進(jìn)行精聽(tīng)的全面學(xué)習(xí)，具體的方法會(huì)在后面的文章里專(zhuān)門(mén)的論述。這樣的環(huán)境對(duì)于你英語(yǔ)的聽(tīng)力和口語(yǔ)至關(guān)重要。

　　如果你上網(wǎng)不方便，那么去買(mǎi)voa，bbc的mp3光盤(pán)或者toefl歷年聽(tīng)力真題的磁帶，作為你日常背景來(lái)播放。如果能聽(tīng)懂上述內(nèi)容的話，那么再回來(lái)聽(tīng)cctv-9，cri自然不成問(wèn)題。但是如果你能聽(tīng)懂cctv-9和cri，卻不一定能聽(tīng)懂voa，bbc，日后為了聽(tīng)懂voa，bbc，又要下一番苦工。所以這是不推薦使用cri和cctv-9作為“背景泛聽(tīng)英語(yǔ)”的原因。

　　同時(shí)需要說(shuō)的是，voa不要去聽(tīng)什么慢速英語(yǔ)，那是給愛(ài)好英語(yǔ)的退休大媽聽(tīng)著玩的，要聽(tīng)正常語(yǔ)速的voa。這樣才會(huì)一步到位。當(dāng)然如果你的英語(yǔ)發(fā)音特別不準(zhǔn)的華，你可以先從voa的慢速英語(yǔ)來(lái)練習(xí)口語(yǔ)的正確發(fā)音。

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