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      海燕鄭振鐸閱讀題答案

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      書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。下面小編給大家分享一些海燕鄭振鐸閱讀題,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      海燕鄭振鐸閱讀題答案

      海燕

      鄭振鐸

      ①烏黑的一身羽毛,光滑漂亮,激伶激伶,加上一雙剪刀似的尾巴,一對勁俊輕快的翅膀,湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。當春間二三月,輕飔微微地吹拂著,如毛的細雨無因地由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天時,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾,在微風細雨中,或在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空之上,唧地一聲,已由這里稻田上,飛到了那邊的高柳之下了。再幾只卻雋逸地在粼粼如縠紋的湖面橫掠著,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾了開去。那邊還有飛倦了的幾對,閑散地憩息于纖細的電線上,——嫩藍的春天,幾支木桿,幾痕細線連于桿與桿之間,線上是停著幾個粗而有致的小黑點,那便是燕子,那是多么有趣的一幅圖畫呀!還有一家家的快樂家庭,他們還特為我們的小燕子備了一個兩個小巢,放在廳梁的最高處。假如這家有一個匾額,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年,小燕子來住了,第二年,我們的小燕子,就是去年的一對,它們還要來住。

      ②“燕子歸來尋舊壘。”

      ③還是去年的主,還是去年的賓,他們賓主間是如何的融融洽洽呀!偶然的有幾家,小燕子卻不來光顧,那便很使主人憂戚,他們邀召不到那么雋逸的嘉賓,每以為自己命運的蹇劣呢。

      ④這便是我們故鄉(xiāng)的小燕子,可愛的活潑的小燕子,曾使幾多的孩子們吹呼著,注意著,沉醉著,曾使幾多的農(nóng)人們市民們憂戚著,或舒懷的指點著,且曾平添了幾多的春色,幾多的生趣于我們的春天的小燕子!

      ⑤如今,離家是幾千里,離國是幾千里,托身于浮宅之上,奔馳于萬頃海濤之間,不料卻見著我們的小燕子。

      ⑥這小燕子,便是我們故鄉(xiāng)的那一對,兩對么?便是我們今春在故鄉(xiāng)所見的那一對,兩對么?

      ⑦見了它們,游子們能不引起了,至少是輕煙的,一縷兩縷的鄉(xiāng)愁么?

      ⑧海水是皎潔無比的蔚藍色,海波是平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣,偶有微風,只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小皺紋,這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光燦燦的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那么美的海!天上也是皎潔無比的蔚藍色,只有幾片薄紗似的輕云,平貼于空中,就如一個女郎,穿了絕美的藍色夏衣,而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。我沒有見過那么美的天空!我們倚在青色的船欄上,默默地望著這絕美的海天;我們一點雜念也沒有,我們是被沉醉了,我們是被帶入晶天中了。

      ⑨就在這時,我們的小燕子,二只,三只,四只,在海上出現(xiàn)了。它們?nèi)允请h逸地從容地在海面上斜掠著,如在小湖面上一樣,海水被它的似剪的尾與翼尖一打,也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子,浩莽的大海,飛著飛著,不會覺得倦么?不會遇著暴風疾雨么?我們真替它們擔心呢!

      ⑩小燕子卻從容地憩著了。它們展開了雙翼,身子一落,落在海面上了,雙翼如浮圈似的支持著體重,活是一只烏黑的小水禽,在隨波上下地浮著,又安閑,又舒適。海是它們那么安好的家,我們真是想不到。

      11在故鄉(xiāng),我們還會想象得到我們的小燕子是這樣的一個海上英雄么?

      12海水仍是平貼無波,許多絕小絕小的海魚,為我們的船所驚動,群向遠處竄去;隨了它們飛竄著,水面起了一條條的長痕,正如我們當孩子時之用瓦片打水漂在水面所劃起的長痕。這小魚是我們小燕子的糧食么?

      13小燕子在海面上斜掠著,浮憩著。它們果是我們故鄉(xiāng)的小燕子么?

      14啊,鄉(xiāng)愁呀,如輕煙似的鄉(xiāng)愁呀。

      1.本文是作者在旅歐途中寫的一篇托物言志的抒情散文。作者離鄉(xiāng)幾千里,在海輪上見到小燕子,勾起____________感情,于是,借托____________來抒發(fā)____________的深情。

      2.文章開頭部分用大量筆墨描寫家鄉(xiāng)的小燕子,找出你喜歡的句子讀一讀,感受其中寄寓了作者怎樣的情感?

      3.文中哪些地方是寫海燕的?試找出精彩段落稍作賞析。

      4.文章依靠哪些段落完成從“眼前看到的燕子”到“家鄉(xiāng)的燕子”的自然過渡?

      5.談談你對文章結尾一段的理解。

      參考答案:

      1.縷縷思鄉(xiāng)的 小燕子 思念祖國故鄉(xiāng)的濃濃

      2.提示:句子應在①~④段找;作者用大量筆墨描寫家鄉(xiāng)的小燕子,表現(xiàn)對家鄉(xiāng)小燕子的喜愛,從而寄托對家鄉(xiāng)的思念之情。

      3.⑧~⑩段,⑧段描寫了大海和天空之美,交代海燕飛翔的環(huán)境;⑨、⑩段描繪了一幅海上飛燕圖。(或說飛舞、休憩圖)

      4.⑤~⑦段,承上啟下,把眼前看到的燕子與家鄉(xiāng)的燕子聯(lián)系起來,點明主題——游子思鄉(xiāng)。

      5.畫龍點睛,將借托小燕子抒發(fā)的思鄉(xiāng)之情再次重申,進一步抒發(fā)思鄉(xiāng)的愁緒。

      海燕鄭振鐸讀后感

      今天我讀了鄭振鐸《海燕》這篇散文。它寫作與1932年,并被選入人一生要讀的60篇散文。它寫了版天空、大海權、海燕三個部分。

      其中我最喜歡描寫天空的那個比喻句,它使我陶醉在這篇文章之中。它是這么寫的:天上也是皎潔無比的蔚藍色,只有幾片薄紗似的輕云,平貼于空中,就如一個少女,穿了絕美的藍色夏衣,而頸間圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。聽了是否跟我身臨其境的感受,對嗎?描寫的小燕子繪聲繪色,讓人仿佛來到了這里親眼看到一切。雖說“耳聽為虛,眼見為實”,而我不這么覺得。讀了一篇這么好的文章,今天我真是“大飽眼福”了。

      今天我終于體會到了海倫.凱勒的一句話:“別人說知識是力量,我認為知識是幸福。”

      鄭振鐸的《海燕》中心思想

      是一篇托物言志的抒情散文。作者在旅歐途中的海輪上見到了小燕子,勾起了他的縷縷鄉(xiāng)思,借托小燕子來抒發(fā)對祖國故鄉(xiāng)的思念之情

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