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      5月保育隨筆

      時(shí)間: 木蘭832 分享

      5月保育隨筆

        5月已經(jīng)遙不可及了,幼兒園的保育員在5月都寫了哪些保育隨筆呢?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理5月保育隨筆,希望你喜歡。

        5月保育隨筆篇一

        時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已在幼兒園擔(dān)任幼兒園保育工作一個(gè)多月了?;叵肫鹨粋€(gè)多月的保育工作,我深有體會(huì)。要做好保育工作,不單是平常我們所看、所想的清潔衛(wèi)生或者照看小孩這么簡單,要做好這項(xiàng)工作需要更多的耐心、細(xì)心、恒心和愛心,這樣工作起來才會(huì)得心應(yīng)手,忙而不亂,不容易出錯(cuò)。

        在班上,我密切配合班上老師,同心協(xié)力把班集體搞好。日常,我認(rèn)真做好自己的包干區(qū)衛(wèi)生和班上的衛(wèi)生消毒工作,確保班級(jí)擺設(shè)整潔、教玩具干凈衛(wèi)生,給老師和孩子們有個(gè)舒適的環(huán)境和愉快的心情上課、做游戲;同時(shí),也積極配合老師準(zhǔn)備教學(xué)用具,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣是幼兒在幼兒園很重要的環(huán)節(jié),有一個(gè)良好的生活習(xí)慣,孩子將終生受益。在日常生活中,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng),使幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有的基礎(chǔ)上有一定提高,做到飯前洗手、安靜進(jìn)餐、不掉飯粒、不挑食、睡午覺能自己入睡,自己的事情自己做等。

        日常生活中,對(duì)幼兒進(jìn)行細(xì)心的看護(hù),管理好孩子的藥品,認(rèn)真登記并核實(shí),杜絕給孩子吃錯(cuò)藥。平時(shí),我們鼓勵(lì)小孩多喝水,勤摸孩子的額頭。根據(jù)天氣變化及時(shí)給幼兒增減衣物和被墊、在幼兒午睡前認(rèn)真檢查幼兒手(口)中及衣物兜中是否有異物、確保每個(gè)孩子能在良好舒適的環(huán)境下入睡并留意孩子是否有踢被子現(xiàn)象、糾正不良睡姿等,這些都是需要細(xì)心觀察、及時(shí)處理的工作。

        5月保育隨筆篇二

        每次區(qū)域活動(dòng)時(shí),總會(huì)有些孩子說:“老師,我不會(huì)。”還有的孩子看

        老師快走到他們身邊時(shí)馬上用手或身體蓋住,不讓老師看。

        今天的手工區(qū)是用準(zhǔn)備好的黃、紅紙粘貼國旗。因?yàn)檫x擇本區(qū)的孩子很多,彩紙準(zhǔn)備的較少,怕孩子們一次剪的不對(duì),所以先讓他們用舊掛歷紙練習(xí)剪五角星。小朋友探索、討論后,都紛紛動(dòng)手剪起來,當(dāng)我來到靜靜小朋友的身邊時(shí),她愁眉哭臉地對(duì)我說:“老師,我不會(huì)。”我耐心地教了她幾遍后,便讓她自己折、自己剪,并鼓勵(lì)她說:“孩子,老師相信你,你一定能行的,加油。”過了一會(huì),我又回到她的身邊,發(fā)現(xiàn)她剪得很正確?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),經(jīng)過全體幼兒的評(píng)選,靜靜剪的“五角星”是全班最漂亮、最正確的五角星。我在全班小朋友面前表揚(yáng)了她。她高興的笑了。

        這件事使我想到:我們教師應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)地觀察每一位幼兒,老師一個(gè)賞識(shí)的目光,一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作,一句恰到好處的話語,能使孩子體驗(yàn)到成功的喜悅,也可能改變孩子的一生,作為教師我們可不能吝嗇自己的贊美語言啊!

        5月保育隨筆篇三

        現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)逐步走向高度物質(zhì)文明和精神文明的社會(huì),一個(gè)誠信的社會(huì),做一個(gè)文明人是一個(gè)國家的進(jìn)步和發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)孩子講文明誠實(shí)守信極為重要,人的道德品質(zhì)要從幼兒培養(yǎng)。

        我班有個(gè)小朋友晚上入睡房之前已經(jīng)小便過了,但是他想出去玩,不想睡覺,于是他就對(duì)我說:“他要小便,起初我相信他,結(jié)果回來沒有十分鐘,又要小便,其實(shí)他根本沒有尿,我看他又在說慌,我觀察了兩個(gè)晚上都是這樣:我想,要及時(shí)糾正孩子的壞毛病,于是我講了,《放羊的孩子欺騙人們狼來了,結(jié)果狼沒來小孩兩次哄騙人們,結(jié)果第三次狼真的來了,小孩求救,人們不再相信小孩,羊被狼吃掉了。》講這個(gè)故事的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小朋友很注意聽,臉上有非常吃驚的表情。第二天我有講這個(gè)故事,他對(duì)我說:“老師不要講了”我說為什么?我們能不學(xué)放羊的孩子?小朋友齊聲說:不能,小朋友要誠實(shí),不能說慌經(jīng)常說慌大家就不信任你了,你會(huì)失去很多朋友,也會(huì)為不誠實(shí)付出代價(jià)的。

        通過這件事,這個(gè)小朋友晚上不再說慌去小便了,雖說這是一點(diǎn)小事,但是我們要及時(shí)糾正孩子的不良習(xí)性,養(yǎng)成良好的品質(zhì),教育孩子做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

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