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      顧毓琇閱讀理解題目附答案

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        《顧毓琇》閱讀材料

        顧毓琇

        110年前,無錫學前街一所書香老宅迎來了一個靈慧可愛的嬰兒。隨后的一個世紀里,這個嬰兒漫步學海詩壇,研習文理珠璣,成就了與郭沫若、朱自清、錢鐘書、徐悲鴻等大家齊名的聲望,而他所誕生的那所老宅,也因他的俊敏與其家族的榮耀而獨得“一門五博士,毓秀稱翹楚”的美譽。

        這美譽中的“毓秀”,正是他的名字——顧毓琇。

        彼時,顧毓琇的家族在無錫可謂書香門第,名人輩出。無錫顧氏乃東林書社領袖顧憲成之后,家中祖母為秦觀后裔,母親則是王羲之的后裔,按照陳寅恪先生的說法,這一家人“具有極優(yōu)美之家風”。

        顧毓琇的大半生正值中國各種矛盾爆發(fā)的混亂時期,“辛亥革命”、“五四運動”、“反帝運動”、“抗日戰(zhàn)爭”……古老的中國沒有片刻安寧,也無時無刻不牽動著顧毓琇的心。

        1929年他學成歸國,在國內從事電機工程教學和教育行政工作。同時身為文人,他將滿腔熱情訴諸文學,創(chuàng)作了一部部鼓舞人心的話劇作品。

        書生投筆從戎熱,國士貢言獻爆狂。

        豈為揪桿爭黑白,欲鳧肝膽報炎黃。

        這是顧毓琇在抗日戰(zhàn)爭年代寫下的詩句,言辭間充滿著對侵略者的仇恨以及熱忱的報國之心。在那個動蕩不安的年代,他寫下了很多抗日詩句:“好男誰說不當兵,好女今朝亦請纓。”“不辭石柱中流砥,寧別沙坪萬里征。”這些噴勃著性情與才華的詩句,無不凝固著詩人顧毓琇赤誠的愛國之心。

        翻開顧毓琇的作品集,一首首詩詞清雅、俊逸,無不流淌著他豐富的思想情感,渲染著他多姿的精神追求。伴著詩詞的唱和,音樂的世界里他亦留下了自己的足音。

        精通音律的顧毓琇,在我國古典音樂方面做出了極大貢獻。日本音樂界對他極為稱贊,稱他為“中國古典音樂的泰斗”。

        顧毓琇對我國的音樂、尤其是古典音樂有著十分精湛的研究。上世紀四十年代,他對我國古代音樂史進行了研究和闡述,同時對國外一些著名的樂章也做了翻譯和介紹。1940年,他走馬上任國立音樂學院的首任院長,并很快提出了以“三四八”為黃鐘標準音的建議,這是很專業(yè)的一個講法。這個建議經過當時國民政府教育部音樂教育委員會通過后得以施行。

        受到篤信佛教的祖母影響,他學會了在面對各種可能使人淪陷的虛榮時,心中自留一片凈土,時刻保持對人生的清醒認識。而在此基礎之上,他還曾撰寫出版了《中國禪史》和《日本禪史》。

        行走世間一個世紀,顧毓琇不斷拓展著生命的領域,踐行著人生的修行。心與行的修行鑄就著他的生命,使得他的道路越走越寬。

        1950年,已伴隨戰(zhàn)亂的中國度過半生的顧毓琇做出了一個選擇,應母校麻省理工學院之邀擔任客座教授,這一去竟開啟了他長達半個世紀的海外漂泊生活。

        顧毓琇雖然身處國外,卻一心掛念著祖國,在旅居美國期間,寫下了大量的懷鄉(xiāng)思國的詩詞。1957年,他在《蝶戀花》一詞中寫到“重陽更比重山遠”,他只能在夢里湖山尋覓遍,足見他的愛國思鄉(xiāng)情切。

        后來有人曾記載,就在他加入美國國籍以后兩個月,美國前總統(tǒng)尼克松首次訪問中國后不久,應周恩來的邀請,他毅然決然地冒險飛回了中國。其間輾轉經過倫敦、香港,回到了闊別24年的故土。中美建立外交關系以后,他回國的次數越來越多,也為國家的建設不斷獻計獻策。

        由于長時間生活在海外,顧毓琇的形象在過去的半個世紀中漸漸淡出于國人的視線,所以提到這位曠世奇才,當下的大部分年輕人可能感到陌生。然而,作為一位曾經辛勤耕耘的老師,他的學生并沒有忘記他。“重教尊師新地天,艱辛攻讀憶華年。微分運算功無比,耄耋恢恢鄉(xiāng)國篇。”這首滿含崇敬之情的詩是顧毓琇的一位學生寫給他的,這位學生就是前國家主席江澤民。

        2002年9月9日,顧毓琇走完了他長達一個世紀的人生。作為世紀老人,他堪稱是一位文理通融、博學多才的傳奇式人物。海內外媒體稱譽他是“電機權威、教育專家、文壇耆宿、桂冠詩人、話劇先驅、古樂泰斗、愛國老翁”,這28個字深刻地概括了他一生的風采和傳奇。

        (摘編自《中國青年報》2013年期)

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        顧毓琇(1902年12月24日-2002年9月9日),他是國際上公認的電機權威和自動控制理論的先驅。1927年,曾獲得國際上素有電機與電子領域“諾貝爾”獎之譽的“藍姆”金質獎章(Lammer Medal)。

        《顧毓琇》閱讀練習題

        (1)下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)

        A.1929年,顧毓琇從美國學成歸國以后,一面從事電機工程教學和教育行政工作,一面用文字為民族吶喊,表達自己的愛國之心。

        B.1902年12月24日,顧毓琇誕生于無錫學前街的一所書香老宅,小時候就被認為是神童,在隨后的一個世紀里,他漫步學海詩壇,研習文理珠璣。

        C.顧毓琇是明代東林書社領袖顧憲成的后代,他的祖母是秦觀后人,而母親則是王羲之的后裔,他的家庭有著令人羨慕的優(yōu)美家風。

        D.美國前總統(tǒng)尼克松首次訪問中國以后,顧毓琇終于回到了魂牽夢縈的祖國;其后,他回國的次數越來越多,為國家的建設不斷獻計獻策。

        E.顧毓琇一生都生活在中國的各種矛盾爆發(fā)的混亂時期,“辛亥革命”“抗日戰(zhàn)爭”等讓古老的中國沒有片刻安寧,而他的心也沒有安寧過。

        (2)顧毓琇被稱為“曠世奇才”,他的才能主要體現(xiàn)在哪些方面?請結合材料簡要分析。(6分)

        (3)顧毓琇的人格魅力是他被人推崇的一個重要原因。請結合材料簡要分析。(6分)

        (4)顧毓琇的人生經歷與成就給予我們什么啟示?請結合材料談談你的認識。(8分)

        《顧毓琇》閱讀答案

        ⑴A C(答A給3分,答C給2分,答D給1分;答B(yǎng)、E不給分)解析:D.“其后”表述不準確,時間跨度較大,準確地說,應是“中美建立外交關系以后”。B.“小時候就被認為是神童”無中生有。E.“一生都生活在中國的各種矛盾爆發(fā)的混亂時期”錯,原文是“大半生正值中國各種矛盾爆發(fā)的混亂時期”。

        ⑵①他是國際公認的電機權威和自動控制理論的先驅,曾獲得“藍姆”金質獎章;②他曾創(chuàng)作了一部部鼓舞人心的話劇作品,寫下了很多抗日詩句,旅美期間,還寫了大量的懷鄉(xiāng)思國的詩詞;③他對我國古代音樂史進行了研究和闡述,提出了以“三四八”為黃鐘標準音,還對國外一些著名的樂章也做了翻譯和介紹;④他曾撰寫出版《中國禪史》和《日本禪史》。(每點2分,答出三點即可)

       ?、洽傩膽殉嘧又模鹤鎳幱诨靵y時期,他為祖國鼓舞吶喊;祖國處于和平時期,他為祖國的建設獻計獻策;②清醒認識人生:面對虛榮時,他不為虛榮所累,做到心中自留一片凈土,時刻保持對人生的清醒認識;③一生走在追求的路上:作為世紀老人,電機權威人士,他不斷拓展著生命的領域,成為文理通融的奇才。(每點2分)

       ?、娶僭趥€人的成長過程中,家庭環(huán)境,或者家風對一個人的影響至關重要,不容忽視;②個人的命運應與國家、民族的命運緊密相連,要始終心懷祖國,與時俱進,這樣人的追求才有動力;③個人愛好應該多樣化,這樣才能充實我們的生活,更好地實現(xiàn)我們的人生價值。④報國之路可能并不平坦,但是只要擁有一顆赤子之心,就終將實現(xiàn)報國之志。(8分,既有自己的觀點,也要聯(lián)系文本材料;沒有觀點的,最多得4分;沒有材料的,最多也是4分。若有其他觀點,言之有理亦可酌情給分)

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