行文中括號的用法
行文中括號的用法
行文指的是一個機關單位給另一個機關單位的發(fā)文。行文中括號的用法有哪些呢，下面是學習啦小編整理的行文中括號的用法，歡迎閱讀
行文中括號六角括號的用法
一、在引文內增補詞語，使前后文義貫通
(1)又如“信”，古代只指送信的人，現(xiàn)代的信古代叫“書”，《世說新語》：“俄而謝玄淮上信至，〔謝安〕看書竟，默默無言”，“信”和“書”的分別是很清楚的。(呂叔湘《語言的演變》)
(2)《論語·公冶長》：“〔子貢〕對曰：‘賜(子貢)夜，何敢望回(顏回)?回也，聞一以知十;賜也，聞一以知二’。”(《漢語大詞典》第1卷第1頁)
例(1)“謝安”是引者補出的人名，否則讀者不清楚引文中所講的看書認識誰。從例(2)可以看出《漢語大詞典》的處理辦法是：補出的詞語用六角括號，如“〔子貢〕”;解釋性的詞語用圓括號，如“(子貢)”和“(顏回)”。
二、用于公文字號
國 務 院 辦 公 廳 文 件
國辦發(fā)〔1993〕81號
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國務院辦公廳關于發(fā)布《國家行政機關公文處理辦法》的通知
…………
括號前是發(fā)文機關，括號內的“1993”是發(fā)文年份，其后是發(fā)文的順序號。標示年份除用六角括號外，有時也用方括號。
三、在腳注中表明被注解的詞語
(1)﹝尋﹞古代八尺為尋。(王安石《登飛來峰》注釋)
(2)﹝不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層﹞古人常用浮云遮日比喻奸邪進讒言蒙蔽皇帝，陷害賢臣。這里表示自己站得高，看得遠，不怕阻撓。(同上)
四、標明作者的國籍或所屬的朝代
(1)《世界史綱》﹝英﹞赫·喬·韋爾斯著
《林肯傳》﹝美﹞卡爾·桑德堡著
(2)憶秦娥
﹝唐﹞李白
漁家傲
﹝宋﹞范仲淹(初中課本《語文》)
例(1)在原書封面和扉頁上用六角括號標明作者的國籍。例(2)在課本標題下用六角括號標明作者所屬朝代。
五、用于注釋的序號[2]
在群眾組織上，忽視軍隊士兵會的組織和對地方工農(nóng)群眾的組織。
行文中括號方括號的用法
方括號“[]”，又可稱正方括號。用來標示行文中的補缺或訂誤、國際音標、參考文獻等。
一、用于補缺或訂誤
(1)茬子，味辛辣，無[毒]。(《草藥方書》盛唐抄本)
(2)所舉的例證有司馬遷“成《史記》百三十篇，并自抄正副兩冊，一藏京師，一藏名山，以待傳播于世，他所做的雖[顯?]然不僅是寫作”(《出版發(fā)行研究》1995年3期45頁)。(《編輯學刊》1995/6)
(3)詞語缺漏、意思不完整的例子還有：
“249人達國家二級以上運動員[的標準]”“連然建筑公司負責的建筑工程全部達到優(yōu)良[的標準]”。
“于是發(fā)生了本文開頭的那封信[所反映的問題]”。(中國出版科學研究所編《書報刊文字差錯評析》)
*(4)此外，《簡牘概述》一書還對該簡和漢代的庸賈作了如下的推算：“如庫卒之奉，當時每月最多三百錢，每年則僅有三千六百錢，須(需)要八年，方有二萬九千錢。本簡一次雇價，就有此數(shù)。爵位與趙勤(勛)同為大夫的武便(哽)何以有此巨資?……”
例(1)抄本整理者用方括號補出原件所缺的“毒”字。例(2)引者在方括號內注明引文的“雖”字疑是“顯”字之誤。例(3)方括號內的文字是評論者認為不完整的句子缺漏的詞語。例(4)圓括號內的字看來是引者所加，用來訂正前面的引文錯字，改用方括號更符合常規(guī)用法?，F(xiàn)代作品的原著也可能有作者用圓括號加的注釋，夾在文中的引者注或編者注要設法區(qū)別于原作者著?！稘h語大詞典》在《凡例》中說該書的做法是：“校訂引證原著的脫誤，用方括號標明。”
二、用于標注國際音標
國際音標多采用拉丁字母印刷體小寫形式，有的在形體上略加變通或帶附加符號，一律外加方括號以表示它是音標，不是字母。例如：
(1)北京話能做介音的因素有[i]、[u]、[y]三個……(羅常培、王均《普通語音學綱要》)
(2)舌面元音在各種語言中使用得很廣泛，其中八個是基本元音，又稱標準元音，它們是：[ i ] [ e ] [ε] [a] [α] [ C] [o] [u](張志公主編《現(xiàn)代漢語》)
三、在辭書中用于字頭后的注音
(1)佩[pèi]《廣韻》蒲味切，去隊，并]
(2)夯[hāng]《字匯》呼朗切]
以上兩例摘自《漢語大詞典》。按照該書的體例，字頭后用方括號依次標注現(xiàn)代音與古音，古音用反切標注。
四、在辭書中用來注明詞源
(1)[佛陀]佛教徒稱釋迦牟尼。簡稱佛。[梵buddha](《現(xiàn)代漢語詞典》)
(2)tea…1.【植】茶2.茶葉……[《Chin.閩南語茶》(《英漢大詞典》)
行文中括號圓括號的用法
一、對前邊的話加以解釋
解釋有多種多樣的方式，可以就問題的任何一個方面加以分析闡明。例如：
(1)魚兒只能在海(即水)里游，鳥兒只能在天(即大氣)上飛。(張炳元《鳥飛魚躍的聯(lián)想》)
(2)江姐叫江竹筠(yún)。(小學語文《江姐》)
(3)戲曲注明折數(shù)和出(齒句)名，章回小說注明回數(shù)。(《漢語大字典·凡例》)
(4)辛寨村(音)村長王正貴(音)說，自南昆鐵路建成以來，該村年人均收入增長了50﹪，達到1200元人民幣。(《參考消息》1998.7.25)
(5)他(林將軍)嚼著饅頭，倚著沙灘，向大壩看去。(葉圣陶《〈普通勞動者〉是一篇很好的小說》)
(6)《四庫全書》于乾隆三十七年(1772)開始修纂，十年之后，于乾隆四十七年(1782)年完成。(中國歷史文獻研究會《古籍整理論文集》)
(7)據(jù)《史記·匈奴傳》所載，趙國的長城東起于代(今河北宣化境內)，中間經(jīng)過山西北部，西北折入陰山，至高闕(今烏拉山與狼山之間的缺口)為止。(翦伯贊《內蒙訪古》)
(8)在調查研究的基礎上，我們草擬了《關于職高語文教材編寫的思考與設想》(以下簡稱《思考與設想》)。(職高《語文》出版說明)
(9)亞太經(jīng)合組織(APEC)是我國積極參加的最重要區(qū)域經(jīng)濟合作論壇之一。(《光明日報》1999.1.20)
例(1)用“即水”和“即大氣”解釋“海”和“天”在句中的含義。例(2)用拼音“y’n”注釋“筠”字的讀音。例(3)用“出”注出“齒句”字的繁體。例(4)“音”表示前面的村名和村長名是音譯。例(5)“林將軍”注釋“他”指什么人。例(6)用公元紀年注釋帝王紀年。例(7)用今地名解釋古地名的位置。例(8)在括號內交待篇名的簡稱。例(9)在括號內寫出“亞太經(jīng)合組織”的英語縮寫名稱。
二、對有關內容補充說明
(1)正在緊張施工的京廣鐵路武(漢)廣(州)段……也取得了新的進展。(《光明日報》1999.1.5)
(2)弈秋，通國之善弈者也?！咀g文】弈秋是(當時)全國圍棋下得最好的。(小學語文《學弈》)
(3)南方古猿的……腦量(450—650毫升)高于一般化石猿類和現(xiàn)代類人猿。(李四光《人類的出現(xiàn)》)
(4)這一帶在古代就是一個“少草木，多大沙”(《漢書·匈奴傳》)的地方。(翦伯贊《內蒙訪古》)
(5)哀的美頓(書) 最后通牒(劉正琰等編《漢語外來語詞典》)
(6)齊仰之 (看表)還有兩分半鐘了。
(齊仰之請陳毅坐下。)
(沙葉新《陳毅市長》)
(7)我們有力量打破這個黑暗，爭到光明!我們的光明，就是反動派的末日!(熱烈的鼓掌)
(聞一多《最后一次講演》)
(8)……(下轉第23頁)
(上接第30頁)……
例(1)括號內的字補足前面地名的簡稱。例(2)用括號標明“當時”二字是譯文加上去的，原文在字面上沒有。例(3)在括號內的補充說明南方古猿的腦量。例(4)在括號內交待引文出處。例(5)表示括號內的“書”字可以補充到前面的標目中去。例(6)劇本對話在括號內提示人物的動作情態(tài)。例(7)“熱烈的鼓掌”作為插入語表示聽眾對講話的反應。例(8)在括號內交待文章轉接的頁碼，還有分期連載的文章在文末加“(待續(xù))”等都屬于正文之外的補充說明的話。
三、括出序次語
用圓括號括出序次語有(一)(二)(三)、(甲)(乙)(丙)、(1)(2)(3)、1)2)3)等多種形式，通常成對使用，有時只用后括號。例如：
(1)思想有三個條件：(一)事理，(二)心理，(三)倫理;言語也有三個條件：(一)聲音，(二)聲音的記號——文字，(三)聲音和聲音連接關系——文法。(《陳望道語文論集》)
(2)回答下列問題：
(1)鈹是屬于下列元素中哪一類元素?
1)鹵族元素，2)堿金屬元素，3)惰性元素，4)堿土金屬元素，5)稀土元素。
(2)在下列元素中，哪種元素的氣態(tài)氫化物溶于水顯酸性?
1)S， 2)C， 3)Si， 4) N， 5) P 。(《化學復習與題解》)
四、數(shù)學用法
括號(bracket)是用來規(guī)定運算次序的符號。
最早出現(xiàn)的括號是小括號“( )”，于1544年出現(xiàn)。直至17世紀，中括號“[ ]”才出現(xiàn)于英國瓦里斯﹝1616─1703﹞的著作中，至于括線則由1591年韋達﹝1540─1603﹞首先采用，而大括號“{ }”則約在1593年由韋達首先引入，主要用來表示一個數(shù)的集合;至1629年，荷蘭的基拉德采用了全部括號，18世紀后開始在世界通用。
隨著數(shù)學學習的深入，所有的括號都可以用“( )”代替，這樣看起來方便，又可以避免造成括號樣式過少的情況。
在初等數(shù)論中，用來表示最大公約數(shù)，如(111,148)=37