語(yǔ)文是一門(mén)慢慢積累的課程，不可急躁拔苗助長(zhǎng)，它需要從小學(xué)時(shí)期就開(kāi)始重視語(yǔ)文學(xué)科的教育和培養(yǎng)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文所有知識(shí)點(diǎn)，希望大家可以幫助到大家!

　　小學(xué)語(yǔ)文所有知識(shí)點(diǎn)(一)

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

　　小學(xué)常用標(biāo)點(diǎn)： ( 16 種 ) 逗號(hào)，句號(hào)。 問(wèn)號(hào) ? 感嘆號(hào) ! 冒號(hào)： 分號(hào);雙引號(hào) "" 頓號(hào)、 括號(hào) ( ) 破折號(hào)—— 省略號(hào)…… 書(shū)名號(hào)《》 著重號(hào) . 連接號(hào) ( —— ) 專名號(hào) ( ---- )

　　基本概念及用法：

　　1、逗號(hào)：表示一句話中間的一般性停頓。

　　2、句號(hào)：用于一句完整話的最后停頓。

　　3、問(wèn)號(hào)：表示一個(gè)疑問(wèn)句末尾的停頓和語(yǔ)氣。

　　4、感嘆號(hào)：用于表示強(qiáng)烈感情的句子末尾的停頓和語(yǔ)氣。

　　5、冒號(hào)：表示提示性話語(yǔ)之后的停頓。

　　6、分號(hào)：表示停頓一般比逗號(hào)大比頓號(hào)小，復(fù)句間較大的停頓。

　　7、雙引號(hào)：表明文中直接引用別人的話、書(shū)上的話、人物的話等。

　　8、頓號(hào)：表示句子中并列詞語(yǔ)之間的停頓。

　　9、括號(hào)：標(biāo)明文中注釋的部分。

　　10、破折號(hào)：表示出現(xiàn)種種不同的語(yǔ)境、情態(tài)和語(yǔ)法意義。

　　11、省略號(hào)：表示由于種種原因省去的內(nèi)容、達(dá)到便于記敘的目的。

　　12、書(shū)名號(hào)：表示書(shū)名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲、圖畫(huà)等的名稱。

　　13、著重號(hào)：表示文中特別重要，需要注意的字詞句。

　　14、間隔號(hào)：表示時(shí)間、民族、書(shū)名、人名之間的分界。

　　15、連接號(hào)：表示時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)目等起止的標(biāo)點(diǎn)。

　　16、專名號(hào)：表示人名、地名、國(guó)家名等。

　　小學(xué)語(yǔ)文所有知識(shí)點(diǎn)(二)

　　修辭手法

　　八種修辭方法：比喻、擬人、排比、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、對(duì)偶、借代。

　　一、比喻

　　(一)什么是比喻

　　比喻就是 “打比方”，即利用不同事物之間的某些相似之處，用一個(gè)事物來(lái)比方另一個(gè)事物。多用一些具體的，淺顯的、熟知的事物來(lái)說(shuō)明抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物。

　　(二)比喻必須具備的三個(gè)要素

　　(1)本體：即被比方的事物; (2)喻體：即用來(lái)作比方的事物;

　　(3)比喻詞：用來(lái)表示比喻關(guān)系的詞。常見(jiàn)的比喻詞主要有 “像、似、仿佛、猶如、是、成了、變成”等。

　　(三)如何判斷一個(gè)句子是否是比喻句。 雖然有些句子含有上述比喻詞，但未必就是比喻句。判斷一個(gè)句子是否是比喻句，除判斷句子是否有三個(gè)要素以外，還要重點(diǎn)注意： (1)本體和喻體必須是本質(zhì)不同的事物。 (2)本體和喻體之間必須有相似點(diǎn)。 (四)典型例句

　　(1)桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中?！?桂林山水)》

　　(2)小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)?！睹利惖男∨d安嶺》

　　二、擬人

　　說(shuō)到擬人，應(yīng)先了解一下比擬，比擬就是根據(jù)想象把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，或把人當(dāng)作物來(lái)寫(xiě)，或把甲物當(dāng)乙物來(lái)寫(xiě)。前者叫做擬人，后兩者叫做擬物。 小學(xué)階段主要掌握擬人的修辭方法。 (一)什么是擬人

　　把物當(dāng)做人寫(xiě)，賦予物以人的情感、意志或動(dòng)作。

　　(二)判斷要點(diǎn)：用描寫(xiě)人的詞來(lái)描寫(xiě)物。 (三)擬人的作用

　　把無(wú)生命的事物當(dāng)成人寫(xiě)，使事物色彩鮮明，描寫(xiě)生動(dòng)，蘊(yùn)含豐富。

　　小學(xué)語(yǔ)文所有知識(shí)點(diǎn)(三)

　　歇后語(yǔ)

　　1、八仙過(guò)海 -------- 各顯神通

　　2、砌墻的磚頭 -------- 后來(lái)居上

　　3、早開(kāi)的紅梅 ------- 一枝獨(dú)秀

　　4、車到山前 -------- 必有路

　　5、打破砂鍋 -------- 問(wèn)到底

　　6、門(mén)縫里看人 -------- 把人看扁了

　　7、虎落平陽(yáng) -------- 被犬欺

　　8、畫(huà)蛇添足 -------- 多此一舉

　　9、箭在弦上 -------- 不得不發(fā)

　　10、井底青蛙 -------- 目光短淺

　　11、大海撈針 -------- 沒(méi)處尋

　　12、竹籃打水 -------- 一場(chǎng)空

　　13、打開(kāi)天窗 -------- 說(shuō)亮話

　　14、船到橋頭 -------- 自會(huì)直

　　15、飛蛾撲火 -------- 自取滅亡

　　16、百米賽跑 -------- 分秒必爭(zhēng)

　　17、拔苗助長(zhǎng) -------- 急于求成

　　18、仇人相見(jiàn) -------- 分外眼紅

　　19、芝麻開(kāi)花 -------- 節(jié)節(jié)高

　　20、新官上任 -------- 三把火

　　21、瞎子點(diǎn)燈 -------- 白費(fèi)蠟

　　22、兔子尾巴 -------- 長(zhǎng)不了

　　23、偷雞不成 -------- 蝕把米

　　24、王婆賣瓜 -------- 自賣自夸

　　25、老虎屁股 -------- 摸不得

　　26、老虎拉車 -------- 誰(shuí)敢

　　27、老鼠過(guò)街 -------- 人人喊 打

　　28、麻雀雖小 -------- 五臟俱全

　　29、墻上茅草 -------- 隨風(fēng)兩邊倒

　　30、三十六計(jì) -------- 走為上計(jì)

　　31、塞翁失馬 -------- 焉知禍福

　　32、壺中無(wú)酒 -------- 難留客

　　33、丈二和尚 -------- 摸不著頭腦

　　34、有借有還 -------- 再借不難

　　35、貓哭耗子 -------- 假慈悲

　　36、三九天吃冰棍 ----- 寒了心

　　37、泥菩薩過(guò)河 ------- 自身難保

　　38、對(duì)牛彈琴 -------- 白費(fèi)勁

　　39、寺里的木魚(yú) -------- 任人敲打

　　40、霸王敬酒 -------- 不干也得干

　　41、板上訂釘 -------- 跑不了

　　42、竹筒倒豆子 -------- 直來(lái)直去

　　43、黃鼠狼給雞拜年 ------ 沒(méi)安好心

　　44、竹筍出土 -------- 節(jié)節(jié)高

　　45、茶壺里煮餃子 ------- 倒不出來(lái)

　　46、釘頭碰釘子 -------- 硬碰硬

　　47、高山上敲鼓 ------ 四面聞名 ( 鳴 )

　　48、狗咬呂洞賓 -------- 不識(shí)好人心

　　49、啞巴吃餃子 ------- 心里有數(shù)

　　50、鐵打的公雞 -------- 一毛不拔

　　51、雞蛋碰石頭 -------- 不自量力

　　52、姜太公釣魚(yú) -------- 愿者上鉤

　　53、啞巴吃黃蓮 -------- 有苦說(shuō)不出

　　54、孔夫子搬家 -------- 凈是書(shū)

　　55、木偶流眼淚 -------- 假人假義

　　56、留得青山在 -------- 不怕沒(méi)柴燒

　　57、門(mén)縫里看人 -------- 把人看扁了

　　58、泥菩薩過(guò)河 -------- 自身難保

　　59、潑出去的水 -------- 收不回

　　60、騎驢看唱本 -------- 走著瞧

　　61、千里送鵝毛 -------- 禮輕情意重

　　62、肉包子打狗 -------- 有去無(wú)回

　　63、山中無(wú)老虎 -------- 猴子稱大王

　　64、司馬昭之心 -------- 路人皆知

　　65、外甥打燈籠 -------- 照舊 ( 舅 )