《陌生人的懇請(qǐng)》這篇文章告訴我們這么一個(gè)道理：即使陌生人之間，也應(yīng)該有做人的誠(chéng)信和責(zé)任。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《陌生人的懇請(qǐng)》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　《陌生人的懇請(qǐng)》閱讀原文：

　　到加拿大的第二個(gè)春天，我準(zhǔn)備去一個(gè)叫蘭多里的小鎮(zhèn)應(yīng)聘。蘭多里距離我所居住的城市有八百多公里，但卻沒(méi)有直接開(kāi)往那里的火車，我必須去一個(gè)叫德唯斯的小鎮(zhèn)轉(zhuǎn)車。

　　一大早我就出發(fā)了，下了火車后，我站在德唯斯小鎮(zhèn)的站臺(tái)上。一位瘦削矮小的老太太正揮動(dòng)著右手，目光一直追隨著剛發(fā)出去的那趟列車。當(dāng)火車完全消失于她的視線中時(shí)，她才將揮動(dòng)的手放下，轉(zhuǎn)過(guò)身，準(zhǔn)備走出站臺(tái)。

　　“請(qǐng)問(wèn)，去蘭多里的車幾點(diǎn)出發(fā)呢?”

　　老太太回過(guò)頭，看見(jiàn)我拎著一個(gè)很大的行李箱，她微笑著回答：“是晚上9點(diǎn)鐘。”隨即，她又看了看手腕上的表，“哦，現(xiàn)在才中午，時(shí)間還早。”

　　我對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”，拉著行李，穿過(guò)站臺(tái)的地下走廊，我想去快餐店吃午飯，然后，隨便到德唯斯小鎮(zhèn)逛逛。

　　晚上8點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)趕到了車站，買票的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，去蘭多里的車是兩天發(fā)一次，而今天恰好沒(méi)有。我感到很沮喪，而老天似乎也不給我一絲快樂(lè)的理由——突然下起了大雨。

　　我被困在車站的候車廳里，顯得無(wú)精打采、落寞惆悵。

　　這時(shí)，大廳的旋轉(zhuǎn)門被推開(kāi)了，那位瘦削而矮小的老太太走了進(jìn)來(lái)。她右手打著一把紅色的雨傘，雨水順著傘邊滑落在她的腳下，這使她腳下的膠鞋和褲管幾乎都被雨水淋濕，貼在了她細(xì)細(xì)的腿上。她的左手拿著一把折疊好的雨傘，似乎在焦急地尋找著什么人。

　　看見(jiàn)我，她的嘴角浮起不易被人覺(jué)察的微笑。她向我走來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)，今天中午是你向我打聽(tīng)去蘭多里的發(fā)車時(shí)間嗎?”

　　“哦，是的，是我。”我說(shuō)。

　　“實(shí)在對(duì)不起，小姐!我記錯(cuò)了時(shí)間，去蘭多里是兩天發(fā)一趟車，今天剛好沒(méi)有，我估計(jì)你會(huì)在這里等，因?yàn)橥话l(fā)的大雨會(huì)使你一時(shí)無(wú)法離開(kāi)車站。”她將那把沒(méi)有撐開(kāi)的雨傘遞給了我，“是我的過(guò)失，導(dǎo)致你一天安排的失誤，所以，我來(lái)請(qǐng)你去我家住一個(gè)晚上，明天我送你上火車，好嗎?我家就在車站附近，15分鐘的路程。”

　　我不知道是否該接受老太太的邀請(qǐng)，只好委婉地說(shuō)：“雨太大，我們還是等雨停了再說(shuō)吧。”

　　她顯然很贊同，一點(diǎn)沒(méi)有覺(jué)察出我內(nèi)心的那絲猶豫，然后坐下來(lái)，和我聊了起來(lái)。

　　她告訴我，她今天送走了她的兒子，她的兒子一直很喜歡東方文化，所以準(zhǔn)備去中國(guó)留學(xué)和工作。她談起了她去世的丈夫和年少時(shí)他們?nèi)ミ^(guò)的國(guó)家。從她的談話中，我能感受到她似乎也擔(dān)心她的兒子遇到和我同樣的問(wèn)題，我更能猜測(cè)出，在她的意識(shí)里，即使是陌生人之間，也應(yīng)該擁有一份做人的責(zé)任與誠(chéng)信。

　　雨漸漸地小了，我撐著老太太送來(lái)的雨傘，攙扶著她，去了她的家。

　　第二天，她將我送上了去蘭多里的火車，和送別她兒子一樣，她向我揮動(dòng)著右手，直到火車完全望不到了，她才緩緩地將手放下。

　　國(guó)外打工的日子顛沛流離，我的生存狀態(tài)是永遠(yuǎn)在途中?？擅看巫呦蛘九_(tái)，我總情不自禁地想起那位瘦削矮小的老人，她那份做人的誠(chéng)信與責(zé)任，總會(huì)使我漂泊的心暖起來(lái)。

　　(選自《時(shí)代青年》)

　　《陌生人的懇請(qǐng)》閱讀題目：

　　1. 通讀全文，說(shuō)說(shuō)本文以“陌生人的懇請(qǐng)”為題有什么好處。

　　2. 文中寫道：“我不知道是否該接受老太太的邀請(qǐng)，只好委婉地說(shuō)：‘雨太大，我們還是等雨停了再說(shuō)吧。’”結(jié)合上下文，試刻畫“我”此時(shí)的心理活動(dòng)。

　　3. 文中畫線句子描寫生動(dòng)傳神，請(qǐng)自選角度對(duì)這段文字作簡(jiǎn)要賞析。

　　4. 結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)文章倒數(shù)第四段在文中起什么作用。

　　5. 文章最后一段主要運(yùn)用了哪些表達(dá)方式?有什么作用?

　　《陌生人的懇請(qǐng)》閱讀答案：

　　1. 概括了文章的主要內(nèi)容，揭示了“即使是陌生人之間，也應(yīng)該擁有一份做人的責(zé)任與誠(chéng)信”這一中心，題目新穎，吸引讀者。

　　2. 答案略。要求：能結(jié)合語(yǔ)境，描寫出“我”對(duì)一個(gè)陌生人懇請(qǐng)的疑慮，語(yǔ)言通順即可。

　　3.“順”“滑落”“貼”等詞語(yǔ)，生動(dòng)形象地寫出了雨之大，而冒著這樣的大雨，老太太仍趕到車站焦急地尋找“我”，表現(xiàn)了老太太“即使是陌生人之間，也應(yīng)該擁有一份做人的責(zé)任與誠(chéng)信”的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　4. 通過(guò)記敘老太太的家庭背景，交代了老太太對(duì)“我”發(fā)出“懇請(qǐng)”的原因，表現(xiàn)了老太太坦誠(chéng)熱情，具有做人的誠(chéng)信與責(zé)任;在結(jié)構(gòu)上避免了平鋪直敘，使行文曲折生動(dòng)。

　　5. 抒情 議論 總結(jié)全文，與前文相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)點(diǎn)明了文章主題：即使陌生人之間，也應(yīng)該有做人的誠(chéng)信和責(zé)任，它能使陌生人感受到人情的溫暖。