職業(yè)生涯規(guī)劃書的質(zhì)量是網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)生涯發(fā)展得成功與否的關(guān)鍵。下面是由學習啦小編整理而成的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)編輯的職業(yè)規(guī)劃范文，謝謝你的閱讀。

　　有關(guān)網(wǎng)絡(luò)編輯的職業(yè)規(guī)劃范文(一)

　　時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，大二的學習生活即將結(jié)束，我也將成為奔三一族了。大三，那是一個讓人期待又想要拒絕來臨的階段。時光的迫近將不再允許你自由散漫地揮霍青春，將使尚且純真可愛的你要清醒理智地思考，如何在校園外的社會空間里生存，如何將心房里一直細心呵護的夢想一步步邁向現(xiàn)實，然后大聲地宣告：我的未來不是夢。

　　在大一、二兩年迷茫中度過的自己不該再傻傻地問：路在何方?而應(yīng)當清醒地認識到未來的職業(yè)生涯，在仰望浩瀚無際的星空同時，需要腳踏實地地為走好未來的路積蓄能量。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，我將努力從這些方面做出具體行動，堅持不懈。

　　一、個人情況

　　1、家庭情況

　　我出生在一個生活還算過得去的六口農(nóng)村家庭里，有一對大我5歲的雙胞胎姐姐(因為家庭生活條件不好，一個姐姐自小由一家親戚撫養(yǎng))和一個大自己3歲的哥哥。為了維持家庭生計，父親更換過多份工作，目前年近半百的父母均是在家務(wù)農(nóng)。因為家庭經(jīng)濟負擔過重，姐姐初中畢業(yè)，哥哥初二輟學，此后他們均不滿十八歲就早早地工作。往事已過，現(xiàn)今已成家的他們生活很好，父母的負擔也輕了，只需供養(yǎng)我這個上大學的小女兒。

　　雖然生活在盡管不富裕卻很和睦的大家庭里，但我一直感覺被家里人的愛包圍下很幸福的長大的。對于父母的辛苦我一直身懷愧疚和感激的，他們是我好好學習的資本和無限動力，想要學有所成讓他們以我為豪，好好工作給他們安逸的生活。

　　2、教育情況

　　現(xiàn)今在嚴峻的就業(yè)壓力下，大學生亦到處都是，想要找到一份稱心的工作實屬不易。本科我學習的是編輯出版學，為了學習更多地文化知識和技能，提升自己的文學素養(yǎng)，在本科畢業(yè)后，我計劃考研，中國傳媒大學的傳播學專業(yè)碩士。

　　目前，我的英語四級通過，計算機一級。接著，打算通過英語六級、計算機二級考試，全國普通話水平測試。另外，大學里，想要自學韓語和法語兩門語言，學習基本的日常用語，可以進行基本的溝通。

　　3、個人興趣

　　我是一個性格內(nèi)向、喜歡嘗試不同事物的人，如果有條件的話希望學習更多地東西。我做事認真，細心，耐心，有很強的責任感和守時觀念，但組織管理能力尚處于劣勢地位。大三打算和舍友一同報考駕照同時學習一項樂器。試想著會一定的才藝和通過參與一些實踐活動能夠增強自信，為人處事落落大方，更好地融入集體中，與大家團結(jié)合作。

　　二、求職意向

　　因為我所學的專業(yè)是編輯出版、傳播方向的，所以未來的工作想從事網(wǎng)絡(luò)編輯工作。網(wǎng)絡(luò)編輯作為互聯(lián)網(wǎng)時代的新興職業(yè)，是指利用相關(guān)專業(yè)知識及計算機和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)，從事互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)的人員。

　　校內(nèi)期間，我在2011-2012年加入河北大學紅色戰(zhàn)線擔任采編記者，主要做過校園新聞和人物專題方面的的采寫。大二上學期在保定市市委資料室實習過一個月，做過報刊的整理、文字錄入以及一個關(guān)于社區(qū)文化建設(shè)的調(diào)研報告。通過兩個地方的工作，我深感學好知識技能的重要性，為了更好地適應(yīng)未來的工作，還應(yīng)當多投身實踐，增添網(wǎng)編的學習經(jīng)驗。

　　三、職業(yè)背景分析

　　1、職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的越來越普遍，網(wǎng)絡(luò)編輯這個工作也成為非常受歡迎的一個崗位。網(wǎng)絡(luò)編輯職位將呈需求上升趨勢，總增長量將超過26%，比其他各類職位的平均增長量還要高。網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的發(fā)展，已日益引起業(yè)界和相關(guān)領(lǐng)域的密切關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員的素質(zhì)的高低，直接影響網(wǎng)絡(luò)媒體隊伍的整體水平及網(wǎng)站內(nèi)容是否取得成功。隨著計算機的普及，互聯(lián)網(wǎng)站的不斷涌現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的前景也將是光明璀璨的。

　　據(jù)估算，中國擁有網(wǎng)絡(luò)編輯人員近600萬，而傳統(tǒng)媒體有編輯記者75萬人，在未來的10年內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員從數(shù)量上遠遠超過傳統(tǒng)媒體。同時，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)編輯的學科背景與六年前相比，也有了顯著的變化。

　　2、職業(yè)要求

　　網(wǎng)絡(luò)編輯主要的要求就是幾個軟件。一般是網(wǎng)頁三劍客dreamweaver，flash，fireworks及制圖用的photoshop，另外還會要求了解HTML語言，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，有的開始要求了解CSS代碼。部分要求有采訪能力及獨立制作專題能力。

　　另外，如果是的編輯，還需要能夠整合周邊資源，結(jié)合技術(shù)、內(nèi)容、界面展現(xiàn)站點定位。在電子商務(wù)站點中就是完成信息流的整合并引發(fā)預期的商業(yè)行為。這個過程需要涉及目標人群的確定，交互方式的合理設(shè)計，用戶信息的統(tǒng)計和分析等等工作對網(wǎng)站美術(shù)編輯，要精益求精的設(shè)計理念，較強的美術(shù)功底、審美和色彩感覺。出色的溝通和領(lǐng)悟能力，站在美學的角度審視和完成界面設(shè)計。網(wǎng)站內(nèi)容編輯要具有開闊的視野和積極學習的態(tài)度，對待行業(yè)趨勢具有較強的敏感性，出色的溝通和表達能力，通過活躍創(chuàng)新的思路組織周邊資源，為站點提供粘合用戶的有效信息。隨需應(yīng)變的眼光和魄力，實時優(yōu)化站點框架和內(nèi)容表現(xiàn)形式。

　　一名合格網(wǎng)編的要求：，需要懂得SEO的基礎(chǔ)知識，包括內(nèi)容的標題的設(shè)計、關(guān)鍵詞加粗、文章內(nèi)部錨文本的設(shè)置、關(guān)鍵詞的布局等等。第二，懂得線上營銷的知識，抓住用戶的心理，一步步將訪客轉(zhuǎn)換為我們的客戶。第三，要知道怎樣獲得自己需要的寫作材料。

　　3、職業(yè)匹配

　　我的專業(yè)是編輯出版、傳播方向的，和網(wǎng)絡(luò)編輯工作正好對口，有一定的專業(yè)優(yōu)勢。加上我性格比較認真謹慎、從一而終，在編輯中應(yīng)當會及時發(fā)現(xiàn)并避免減少常識性的錯誤。

　　成為一個合格的編輯需要有過硬的業(yè)務(wù)水平之外，編輯自身需要有淵博的學識和溝通能力。目前，從專業(yè)角度看，內(nèi)容比較寬泛，知識不深，而且排版技術(shù)有限，編輯需積極涉獵深層次的領(lǐng)域。另外，內(nèi)向的性格不利于團隊合作溝通，應(yīng)在更多活動中，培養(yǎng)自己的交際能力。

　　四、預期目標

　　短期目標(現(xiàn)在—2015年畢業(yè))：順利考過英語六級、計算機二級考試、全國普通話水平測試，考上中國傳媒傳播學研究生。

　　中期目標(2015—2018年)：在北京一家傳媒公司做網(wǎng)編工作，爭取獲得網(wǎng)絡(luò)編輯員和助理網(wǎng)絡(luò)編輯師資格證書。

　　遠期目標(2018—2022)：到一家報社、或傳媒公司做網(wǎng)編工作，能兼任采編記者工作。

　　五、調(diào)整改進

　　畢業(yè)之后，倘若短期目標考研未實現(xiàn)，那么就先到一家報社做編輯工作，增加工作經(jīng)驗，如若在一年多內(nèi)有合適的學習機會，會繼續(xù)學習，考上學碩。

　　在后兩個階段，待工作基本穩(wěn)定下來后，尋求合適的單位，能夠有外出采訪的機會，做采編記者。

　　六、總結(jié)分析

　　現(xiàn)階段，我會一步步按職業(yè)生涯規(guī)劃努力學習，其實，能否考上理想大學的研究生是一個重要的門檻。我想堅定信念，并堅持不懈的走下去是至關(guān)重要的。高中老師的一句話給我感觸很深，“有自制力的人才有可能成功”，既然認定前方，就要義無反顧，不為誘惑所牽絆，不斷積聚正能量，走好每一步，每一段路。

　　有關(guān)網(wǎng)絡(luò)編輯的職業(yè)規(guī)劃范文(二)

　　一、廣播電視編導專業(yè)畢業(yè)生先做自我分析

　　(一) 氣質(zhì)分析

　　1.類型：一般的多血質(zhì)氣質(zhì)

　　2.特點：感受性低;耐受性高;不隨意反應(yīng)性強;具有可塑性;情緒興奮性高;反應(yīng)速度快而靈活。 心理特點：活潑好動,善于交際;思維敏捷;容易接受新鮮事物;情緒情感容易產(chǎn)生也容易變化和消失,容易外露;體驗不深刻。多血質(zhì)又稱活潑型，敏捷好動，善于交際，在新的環(huán)境里不感到拘束。在工作學習上富有精力而效率高，表現(xiàn)出機敏的工作能力，善于適應(yīng)環(huán)境變化。在集體中精神愉快，朝氣蓬勃，愿意從事合乎實際的事業(yè)，能對事業(yè)心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和紀律性的情況下，會表現(xiàn)出巨大的積極性。興趣廣泛，但情感易變，如果事業(yè)上不順利，熱情可能消失，其速度與投身事業(yè)一樣迅速。從事多樣化的工作往往成績卓越。

　　3.適合職業(yè)：導游、推銷員、節(jié)目主持人、演講者、外事接待人員、演員、市場調(diào)查員、監(jiān)督員、管理工作、外交工作、駕駛員、服裝紡織業(yè)、餐飲服務(wù)業(yè)、醫(yī)生、律師、運動員、冒險家、新聞記者、演員、軍人

　　(二) 性格分析

　　1.類型： ISFJ型

　　2.特點： ISFJ型的人忠減、有奉獻精神和同情心。他們意志清醒而有責任心，樂于為人所需，并能理解別人的感受。

　　ISFJ型的人十分務(wù)實，他們喜歡平和謙遜的人，他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節(jié)則有很強的記憶力。他們耐心地對待任務(wù)的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。因為他們具有強烈的職業(yè)道德，所以他們?nèi)绻雷约旱男袨檎嬲杏脮r，會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統(tǒng)地完成任務(wù)。他們具有傳統(tǒng)的價值觀，十分保守。他們利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。

　　ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應(yīng)。他們關(guān)心保護朋友，愿意為朋友付出，他們有為他人服務(wù)的意識，愿意完成他們的責任和義務(wù)。

　　3.適合職業(yè)：健康護理部分、社會服務(wù)部門/教育部門、秘書、人事管理人員、創(chuàng)造性/技術(shù)性

　　(三) 能力分析

　　敏銳的觀察力，對實事訊息的出色記憶力;明白該做什么的能力，和現(xiàn)實地對待完成工作的必要條件;在發(fā)動和促進項目時的愉快;精力充沛;喜歡在工作中充滿活力;隨機應(yīng)變的能力;使工作有趣和興奮的能力;參加團隊工作的樂趣;實際、現(xiàn)實的觀察力和豐富的常識;逐步上升的方式，在工作中創(chuàng)造的生動有趣的氣氛;適應(yīng)力，愿意冒險和嘗試新事物;愿意接受不同和“跟隨潮流”的能力。

　　(四) 職業(yè)價值觀

　　1.類型：自尊型、家庭中心型

　　2.特點：這種類型的人受人尊重的欲望很強，追求虛榮，優(yōu)越感也很強。他們渴望能有社會地位和名譽，希望常常受到眾人尊敬。在欲望得不到滿足時，由于過于強烈的自我意識，有時反而很自卑。這種類型的人過著十分平凡但又安定的生活，重視同家人的團聚。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險才能型

　　3.適合職業(yè)：公務(wù)員、銀行出納、工商稅務(wù)人員、會計、農(nóng)民、工程師、飛機機械師、機械工、司機等

　　(五) 職業(yè)興趣分析

　　1.類型：探索型

　　2.特點：

　　1)對自然現(xiàn)象和自然規(guī)律很感興趣，對科學研究和科學探索有熱情，喜歡同“觀念”而不是同人或事物打交道;

　　2)抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，但一般不愿動手;

　　3)有學識才能，但一般不善于領(lǐng)導他人。

　　3.適合職業(yè)：人類學家 宇航學家 化學家 病理學家 物理學家 經(jīng)濟學家 數(shù)學家/統(tǒng)計學家 市場調(diào)查分析

　　二、廣播電視編導專業(yè)學生對周圍環(huán)境分析

　　(一)微觀環(huán)境分析

　　1.家庭環(huán)境分析

　　就經(jīng)濟方面來說，我的家庭算中等收入家庭，同時，我父母的思想都比較開放，在我以后的人生道路上他們的幫助多于決定，他們不會過多的干預我的未來，他們會尊重我的選擇，同時告訴我，無論選擇什么，都要一路走下去，不許回頭，不許后悔，得為自己的選擇負責。我慶幸有這樣開明的父母，他們用另一種方式愛著我，這種方式叫做尊重。同時，家庭給我性格上的影響，會在我未來的職業(yè)生涯中起到很大的作用，我的家庭和家人賦予了我獨立思考的能力，這在我以后的職業(yè)生涯中是必不可少的。

　　2.學校環(huán)境分析

　　大連大學已經(jīng)進入了上層次、上水平、建特色的新的發(fā)展階段。當前和今后一個時期學校工作的指導思想——全面貫徹黨和國家的教育方針，積極探索和尊重高等學校辦學規(guī)律，實施“質(zhì)量立校，人才強校，文化興校，依法治校”的辦學方略，以學科建設(shè)為龍頭，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以文化建設(shè)和隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以管理創(chuàng)新和辦學資源多元化為保障，以加快內(nèi)涵發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，立足大連，面向遼寧，服務(wù)全國，努力培養(yǎng)“會做人、會學習、能做事”的應(yīng)用型人才，不斷提高學校的整體辦學水平和教育質(zhì)量。

　　3.專業(yè)環(huán)境分析

　　現(xiàn)今，大多高等學校均設(shè)有廣播電視編導專業(yè)，主要培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、編導、制作等方面的專業(yè)知識，具有較強綜合實踐能力和英語溝通能力，能夠在全國廣播電影電視系統(tǒng)、文化部門以及相關(guān)企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目編導、策劃、制作、主持以及攝影、撰稿、編劇、廣告、社教等方面工作的廣播電視藝術(shù)學科的專門人才。無論是學校教學設(shè)備，師資力量，還是整個學習氛圍，對于廣播電視編導專業(yè)性培養(yǎng)都非常有益，對學生發(fā)展具有較好較大影響力。

　　(二)宏觀環(huán)境分析

　　1.政治環(huán)境分析

　　編導其涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導演工作。一臺精彩的文藝晚會或者一個精致的新聞專題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導的工作貫穿于整個節(jié)目制作始終。過去在廣播電視節(jié)目的制作過程中，導演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環(huán)節(jié)上容易出問題，而且制作時間比較長?，F(xiàn)在的廣播電視媒體，尤其是電視節(jié)目的制作以編導中心制為主，在逐漸形成的采、編、播一體化的趨勢中，編導的作用舉足輕重。所以，對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃更顯必要。

　　2.社會環(huán)境分析

　　隨著社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，各大高校的不斷興起，以及其源源不斷地向社會輸送各方面人才，就業(yè)形勢不容樂觀。但是，如今社會報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達，通過各種傳媒獲取自己所需的信息，已然成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。編導這一職業(yè)，開始成為社會舞臺上不可忽視的亮點。接受系統(tǒng)的廣播電視編導專業(yè)高等學歷教育無疑是成就“無冕之王”的一條重要路徑。

　　3.行業(yè)分析

　　在廣播電視節(jié)目制作人才編導一體化的發(fā)展趨勢之下，廣播電視編導專業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊，另外值得一提的是，作為現(xiàn)代第四大媒體的網(wǎng)絡(luò)的升溫，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向的畢業(yè)生將會有很好的發(fā)展前景，無論在電臺、電視臺，還是在網(wǎng)絡(luò)公司，廣播電視編導專業(yè)的畢業(yè)生都將會大有用武之地。 4.職業(yè)環(huán)境分析

　　該專業(yè)就業(yè)方向包括七個模塊，包括電視編輯、文藝編導、新聞編導、影視劇編導、專題片編導、音樂編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀錄片、音樂節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的編導工作。具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導、攝像、編輯、撰稿、制片、后期制作、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔當制片人 , 這樣你就能管理一個欄目組了?？傊帉I(yè)以幕后工作為主 , 個別能力極強的兼之臺前。

　　三、廣播電視編導專業(yè)應(yīng)該有自己的職業(yè)生涯目標

　　具體就業(yè)途徑：

　　1 、各種行業(yè)公司影視制作效果設(shè)計師;

　　2 、電視臺欄目策劃、編導、記者;

　　3 、各種影視廣告公司編導及制片;

　　4 、廣告影視公司后期制作員。

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