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      教寶寶說話的正確方法有哪些

      時(shí)間: 淑賢744 分享

      教寶寶說話的正確方法有哪些

        “能說會道”的寶寶都喜歡。在寶寶開始就學(xué)說話的時(shí)候,爸爸媽媽如何正確交寶寶說話呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的教寶寶說話的正確方法,希望對你有用!

        教寶寶說話的正確方法

        1、盡早“對話”

        不要等寶寶會說話了再和他對話,盡可能早甚至從一降生就可以和寶寶“對話”了,當(dāng)然,這個(gè)對話更多是以非語言進(jìn)行的,比如用心地記錄和分辨寶寶哭鬧的類型(餓、困、累、怕等各有各的哭法),并予以相應(yīng)的回應(yīng)和滿足。當(dāng)然,這需要慢慢摸索,不必期望自己一下子就成為孩子“肚子里的蛔蟲”,如果寶寶對你的反應(yīng)一時(shí)不理會,你可以耐心地等上一會兒或借助于眼神交流、身體接觸等途徑,使寶寶產(chǎn)生反應(yīng)。此外,隨著寶寶慢慢長大,寶寶的表達(dá)方式日趨豐富,開始發(fā)出各種各樣的咿咿呀呀的聲音,這時(shí)候模仿一下寶寶,它一定很開心

        只要我們滿懷耐心和愛的關(guān)注,寶寶就會更自如、更固定的使用不同類型的方式和聲音來傳達(dá)不同的需求,從而和媽媽形成了一個(gè)初始的會話模式。這不僅是語言發(fā)展的高起點(diǎn),也是孩子心理發(fā)育的高起點(diǎn)。

        2、使用“媽媽語”

        生活中,對于呀呀學(xué)語的寶寶,媽媽(或其他家人)和寶寶說話時(shí),常常會不自覺地放慢語速、提高聲調(diào)并采用夸張的語氣說出或重復(fù)說出一些簡短的詞語或句子,這就是所謂的“媽媽語”。寶寶非常吃這一套,因?yàn)榫徛恼Z速、夸張的語氣、高揚(yáng)的聲調(diào)和重復(fù),是寶寶最容易理解的,可以使他更好地感受、學(xué)習(xí)語言。這不難理解,想像一下第一次和老外交流,我們的感受和需要就知道了。

        “媽媽語”也更容易吸引寶寶的注意力。一旦寶寶被吸引,他就會逐漸地安靜下來,注視著媽媽,并通過“咿咿呀呀”的聲音、微笑的表情或其他身體語言來作回應(yīng)。這種互動一方面是寶寶語言發(fā)育的上好土壤,一方面也利于增強(qiáng)親子間的情感連結(jié),促進(jìn)親子關(guān)系的順利發(fā)展,為寶寶的人際交往打下基礎(chǔ)。

        3、做寶寶的“導(dǎo)游”

        寶寶是這個(gè)世界的“新客人”,即便是對洗澡、吃飯這些最基本的事情寶寶也莫名其妙,這時(shí)候需要我們做好寶寶的“導(dǎo)游”,比如用親切的聲音、變化的語調(diào),跟寶寶講他當(dāng)前面對的事物和事情。比如對他說“寶寶在搖小鈴鐺”,“媽媽正給你換尿布呢”等。當(dāng)寶寶開始離開媽媽或者正在做的事情,去看別人,看別的東西的時(shí)候,我們不要刻板的一定對孩子說我們想說的(如我們正在做的),而應(yīng)該追隨孩子的注意力,比如“你看到的是叔叔”,“那是一棵大樹”等。這樣自然、親切的語言“導(dǎo)游”,對提高孩子語言能力非常有效,也很利于孩子的社會化發(fā)展。

        4、成為“朗讀者”

        童書推廣人阿甲叢女兒襁褓中開始為她讀書,結(jié)果閱讀成為父女倆特殊的心靈溝通的紐帶;出版人路金波長期堅(jiān)持給孩子閱讀經(jīng)典文學(xué)、不去給孩子說“襪襪、腳腳”等嬰兒語,結(jié)果女兒兩歲就說出“可是,我真的不是這樣想的”這樣的復(fù)句。很多優(yōu)秀家庭的實(shí)踐證明,堅(jiān)持給孩子朗讀、多給孩子講故事,從一開始就讓孩子接觸優(yōu)秀的漢語而不是傳統(tǒng)中的嬰兒語,寶寶的語言能力可以發(fā)展到讓人驚喜的程度。

        5、播放“寶寶音樂”

        寶寶對音樂有很高的敏感度,童謠特有的節(jié)奏和韻律最適合小寶寶聽。針對這些特點(diǎn),媽媽可以為寶寶選擇一些節(jié)奏歡快的寶寶音樂放給他聽,每天只要播放十幾分鐘就可以。寶寶對媽媽的聲音最熟悉,為了更好地讓寶寶學(xué)習(xí),媽媽可以親自上陣,自己唱童謠給寶寶聽。

        寶寶哭鬧或者是每次睡覺前,媽媽都可以為寶寶輕輕哼唱搖籃曲,這樣可以讓寶寶很快安靜下來,為他營造一個(gè)舒適、愉悅的睡眠環(huán)境。

        教寶寶說話的9個(gè)小游戲

        1、廣播電臺

        玩法:家庭每個(gè)成員作為一個(gè)廣播電臺,如:奶奶廣播電臺、爸爸廣播電臺,孩子電臺以他自己的名字命名。一位家長打電話,當(dāng)撥到豆豆電臺時(shí),豆豆電臺就播放歌曲、相聲、講新聞等節(jié)目。這樣每天練習(xí),可促使孩子語言表達(dá)能力得到提高。

        益處:培養(yǎng)孩子口齒清楚、態(tài)度大方,有表情地講述故事和朗誦詩歌

        2、小小營業(yè)員

        準(zhǔn)備:孩子的玩具5~10件,圍裙

        玩法:將玩具逐一放好,家長先系上圍裙當(dāng)營業(yè)員,向孩子介紹商品。如:指著玩具狗說:“這是只小狗,白白的毛,鼻子會聞氣味,它有4條腿,有一條卷卷的尾巴,它會幫人們看門,你喜歡它嗎?你想買它嗎?”幼兒聽營業(yè)員講得好,就將小狗買回去,然后由孩子當(dāng)營業(yè)員介紹商品,游戲反復(fù)進(jìn)行。

        3、悄悄話

        玩法:照顧者可在寶寶耳邊說一些悄悄話,吸引寶寶注意,讓寶寶專心聆聽媽媽的耳語。當(dāng)寶寶2歲后,可全家人圍成一圈,用傳話的方式,看看后面的人跟前面的人說的是否相同。

        益處:此活動可鍛煉寶寶的聽力,讓孩子養(yǎng)成專心聆聽別人說話的習(xí)慣,并可鍛煉寶寶準(zhǔn)確發(fā)音。

        4、咕嚕咕嚕

        玩法:家長與孩子面對面站立,雙手握空拳、兩拳交錯上下邊繞圈邊念“咕嚕咕嚕1(出示1個(gè)手指)”,家長說:“一頭牛”。兩個(gè)人再繞圈并念:“咕嚕咕嚕2(出示2個(gè)手指)”,孩子說:“兩只鳥”。依次說數(shù)字組詞到10,游戲結(jié)束。

        益處:學(xué)習(xí)用量詞組詞和即興說話,培養(yǎng)孩子思維的準(zhǔn)確性和敏捷性

        5、我是老板

        玩法:準(zhǔn)備一些辦家家酒的小道具,讓孩子扮演商店老板,照顧者可跟小老板說:“我要買面包”、“面包一個(gè)多少錢”之類的話,讓寶寶準(zhǔn)備給你,幾次之后與孩子互換角色。

        益處:寶寶喜歡模仿大人說的話或是做的事,他們也會跟著說、做。你也可以給寶寶各式各樣的玩具或小碗、湯匙等日常用具,讓寶寶自己玩,可讓他得到許多鍛煉語言的機(jī)會。

        6、讓玩具活起來

        玩法:給寶寶玩具,讓他將平時(shí)聽到的、學(xué)到的話對玩具說,照顧者也可以帶寶寶一起模仿喂洋娃娃吃飯、穿衣服,或是自己推著玩具車,帶寶寶在家中走走。

        益處:此游戲可讓孩子學(xué)會大量詞匯及日常生活中的瑣事。當(dāng)寶寶推著玩具車時(shí),還可以培養(yǎng)孩子的方向感。

        7、看圖說話

        玩法:照顧者抱著寶寶,帶著寶寶一起看圖說故事,一次翻一頁,用簡單易懂的語言告訴寶寶:“這是小熊”、“小熊在追蝴蝶”,剛開始的時(shí)候不要在一頁上停留太多時(shí)間,也不要在意書上更多的其他細(xì)節(jié),這樣寶寶才有耐心看下去,等寶寶有初步印象后再配合圖做些動作說明。

        益處:說故事時(shí),記得配合手指的動作,照顧者可提問,讓寶寶用指出來,這樣寶寶與照顧者有更多的互動。

        8、傳電報(bào)

        玩法:成人在孩子耳邊講一些有趣的電報(bào)內(nèi)容,如小猴在電燈泡里跳迪斯科;小老鼠打敗了大老虎等。孩子聽后傳給第三個(gè)人,第三個(gè)人講出電報(bào)內(nèi)容,發(fā)電報(bào)人進(jìn)行驗(yàn)證。如無第三個(gè)人,則要求孩子在成人耳邊再復(fù)述一遍。

        益處:培養(yǎng)孩子的記憶力和語言表達(dá)能力

        9、角色扮演

        玩法:可讓寶寶穿上棒球裝,帶著他一起到戶外丟球、揮棒,讓孩子享受當(dāng)棒球手的樂趣。當(dāng)寶寶做到你要求的指令時(shí),記得稱贊他。除了棒球手,也可嘗試讓孩子扮演其他角色。

        注意:此游戲可讓寶寶外出學(xué)習(xí)更多新鮮的事物。在與照顧者的對答中,更可學(xué)習(xí)與人說話的方式,以及如何表達(dá)。

        教寶寶說話的7個(gè)步驟

        1.由簡到繁

        在教孩子們說話這個(gè)問題上,應(yīng)該堅(jiān)持從簡單到復(fù)雜,由近而遠(yuǎn)的規(guī)則。所以爸媽不要一開始就教孩子一些晦澀難懂的事情,而應(yīng)該先從簡單的‘爸媽’等來開始。而且教寶寶的語言要從眼前的事物開始。比如家里會有‘地板、碗筷、桌子、椅子、沙發(fā)’。爸媽可以邊指著這些簡單的事物,邊教孩子說。由簡單到復(fù)雜,孩子們才能意識到自己的進(jìn)步,才可以信心大增,學(xué)習(xí)語言才能越快。

        2.不斷重復(fù)

        孩子們學(xué)習(xí)語言并不是那么容易的事情。所以爸媽只教孩子一次,孩子們可能沒那么深的映象。因此爸媽要多次和孩子說學(xué)習(xí)過的語言。在重復(fù)中孩子們的語言能力受到刺激,這樣孩子們才能夠更好的學(xué)習(xí)語言。

        3.設(shè)置情景

        孩子們學(xué)習(xí)語言時(shí),如果加入一定的情景,那么孩子們從情景中通過條件反射就可以更好的學(xué)習(xí)語言。

        4.偶爾看點(diǎn)電視

        孩子們喜歡看動畫片,動畫片中的語言都適合孩子學(xué)習(xí)。通過可能動畫片,能夠刺激孩子們對語言的興趣,而且還可以讓孩子通過畫面加深對語言的映象。

        5.給孩子讀書

        不管孩子懂不懂,爸媽都可以挑選一些適合孩子的書籍,然后在有空的時(shí)候,在孩子睡前,給孩子讀上一段,不僅有利于孩子說話,日后還可以增加孩子對語文的興趣哦。

        6.少做手勢

        在教孩子們語言的時(shí)候,要少做手勢,不然孩子們就喜歡通過手勢來代替語言。所以盡可能的用語言和孩子交流,如果孩子還是不會說,那么就可以通過手勢和語言雙重關(guān)系來教孩子。這樣孩子才會更加容易把詞語說會。

        7.做游戲

        孩子們都喜歡做游戲,在做游戲的過程中,爸媽可以進(jìn)行語言輸入。邊和孩子玩游戲時(shí),邊告訴孩子一些游戲中簡單的字或詞語。讓孩子們在玩樂中學(xué)會說話。

        教孩子學(xué)語言爸媽要有耐心,別太急,孩子們或許不經(jīng)意的就給你們驚喜了。


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