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      2022年高考記敘文優(yōu)秀滿分作文參考

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      2022年高考記敘文優(yōu)秀滿分作文參考5篇

      在高考語(yǔ)文考試中,寫出一篇文質(zhì)俱佳的作文,從而獲得高分,乃至滿分,是每個(gè)考生夢(mèng)寐以求的愿望。下面是小編整合的2022年高考記敘文優(yōu)秀滿分作文參考,一起來(lái)看看吧。

      2022年高考記敘文優(yōu)秀滿分作文參考

      2022年高考記敘文優(yōu)秀滿分作文參考1

      人不能無(wú)止境地生活在痛苦中,當(dāng)失去的東西無(wú)法挽回,我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難,才能塑造出與眾不同,所有的經(jīng)歷都是獲得,所有的獲得都是上蒼給予的恩寵?!}記

      書(shū),是一對(duì)有力的翅膀,帶我們翱翔世界;書(shū),是一片云海,將我們托向藍(lán)天;書(shū),是一段階梯,使我們不斷進(jìn)步……

      在茫茫書(shū)海中,我最喜歡的一本當(dāng)屬《幸福的拾荒者》了。

      這本書(shū)中,作者胡歌娓娓道來(lái),講述自己對(duì)生活、生命的理解和感悟。遭受車禍的他,面對(duì)突如其來(lái)的打擊,支離破碎的一切,他沒(méi)有放棄,而是選擇了樂(lè)觀坦然地接受一切。面對(duì)生命的無(wú)常,面對(duì)身邊朋友的離去,作者將幸福一個(gè)個(gè)拾回,從人生軌跡一帆風(fēng)順的青春偶像蛻變成了一個(gè)能夠坦然面對(duì)生命的幸福拾荒者。

      多數(shù)人面對(duì)困難會(huì)垂頭喪氣,例如我,盡管明白要怎樣去迎接挑戰(zhàn),可還是會(huì)懶懶地選擇逃避,也許是膽怯。不過(guò)無(wú)論怎樣都不好,面對(duì)才是重點(diǎn)。

      正如胡歌所說(shuō):“人不能無(wú)止境地生活在痛苦中,當(dāng)失去的東西無(wú)法挽回,我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難,才能塑造出與眾不同,所有的經(jīng)歷都是獲得,所有的獲得都是上蒼給予的恩寵?!避嚨湴阉搽x了原本的軌道,可他卻以最真實(shí)的狀態(tài)去尋找新的動(dòng)力和方向。也許這就是我喜歡胡歌的真實(shí)原因,他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,正是我所必需的……

      還記得,有一次我去參加一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在這之前,我沒(méi)少下功夫,每天都堅(jiān)持看一些奧數(shù)題,多做一些難題……可最后成績(jī)出來(lái)時(shí),卻是“解名盡處是孫山,鄙人更在孫山外”,我不禁有些沮喪……

      很多人都天真地以為風(fēng)雨過(guò)后就一定會(huì)有陽(yáng)光,就必須會(huì)有陽(yáng)光,所以一旦有一場(chǎng)突如其來(lái)的霧,他們就會(huì)抱怨不停,抱怨天空的昏暗,抱怨風(fēng)吹雨打的眾多磨難,抱怨蒼天的不公平。其實(shí)他們不知道:所有的經(jīng)歷都是獲得,所有的獲得都是上天給予的恩寵,不論是風(fēng)雨、陽(yáng)光,還是朦朧大霧。人生就是如此奇妙的境遇,也許在經(jīng)歷打擊后,你會(huì)很虔誠(chéng)地以為陽(yáng)光到來(lái)了,可命運(yùn)無(wú)常,她總是要再給你的挫折雪上加霜,總是另外賜予你一個(gè)朦朧的世界。所以,就算當(dāng)我們置身于茫茫大霧,也要勇敢地前進(jìn)。

      相信,陽(yáng)光就在前方!

      2022年高考記敘文優(yōu)秀滿分作文參考2

      花字箋,三弄笛,半池紅菡萏,一架白荼蘼,說(shuō)的可不就是你,我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——林梓。

      你隱在東南地區(qū)一塊小小的角落里,眉目如畫(huà),清秀婉轉(zhuǎn)。當(dāng)燕子拖著黑色的剪尾,裁出芊芊楊柳時(shí),一大片一大片明艷的油菜花開(kāi)始恣意地綻放,陽(yáng)光般夢(mèng)幻的色澤在眼里染出一層又一層的光暈,跳躍的嫩黃色塊觸目驚心,傾城掠池,昔日的荒蕪被覆蓋得看不出一點(diǎn)痕跡。風(fēng)兒低低的撫過(guò)花海,與花香糾纏,不分彼此。落花紛紛,像下了一場(chǎng)隔世的雨,微微呈現(xiàn)出水路的波狀。很多個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后,我躺在紛繁的花叢中枕香而眠,與這片土地緊緊相依,忘了時(shí)間。

      當(dāng)蟬兒的叫聲嘹亮了整個(gè)盛夏的午后時(shí),你浸染在一片繁盛的綠色中笑得明亮,白光泛濫,從頭頂傾瀉而下,卻被那些茂盛在樹(shù)葉生生截?cái)嗔巳ヂ罚瑧以谂钆畹臉?shù)頂不斷的下沉,不斷的膨脹,光,熱度一齊涌上來(lái),昏昏欲睡。然而樹(shù)蔭下卻是另一幅場(chǎng)景,逃竄的天光順著釣魚(yú)者鋒利的肩線滑落,溶在水中蕩漾成眼中的瀲滟,釣魚(yú)者們手中只握著一根枯黃的竹竿,用白線系住銀亮的回形針,手臂一揮,針便穩(wěn)穩(wěn)地扎人水中,靜靜等候魚(yú)兒們的到來(lái),他們雕塑般靜坐著,臉上始終掛著滿足而溫和的笑,與世無(wú)爭(zhēng)。

      秋日高遠(yuǎn)的天空下,你沒(méi)有滿目灼灼其華的楓葉燒遍方圓幾里,卻有萬(wàn)樹(shù)銀杏的黃葉有如斷弦的蝴蝶歸攏大地,銀杏緘默,銀葉狂舞,微涼的空氣里充盈著銀杏略帶清苦的味道,絲絲厘厘懸浮在半空,糾纏著炊煙裊裊升起,裹挾住歸來(lái)游子的心,于是就那么在瞬間濕了眼眶,炙熱的眼淚落在彎彎曲曲的羊腸小道上,想家的心情綿延了思念,使得回家的較顯得格外漫長(zhǎng)。麥田深處的幸?;ㄩ_(kāi)不敗,暮色下,一縷又一縷昏黃的燈光從窗口漏出,點(diǎn)燃了秋日剩余的激情,也點(diǎn)燃了人們嘴角熱烈的笑意。

      冬天的你褪去所有華服,露出原本樸實(shí)的模樣,沒(méi)有任何色彩,可你依舊是美的。光禿禿的枝頭刺向蒼穹,特有張力,凜冽的風(fēng)呼呼地吹過(guò)空曠的原野。踩在硬邦邦的黑色泥土上,心里難得的開(kāi)闊與明朗。幾個(gè)孩子從我面前歡快地跑過(guò),清脆的聲音水一樣灑了一路,他們手中緊緊握著毛糙的風(fēng)箏線,將粗劣的風(fēng)箏送上天,一邊奔跑一邊仰起頭看向空中飄轉(zhuǎn)如旗幟的風(fēng)箏,滿臉的知足與幸福,一瞬間,我突然想起了《彼得潘》里那個(gè)孩子們的天堂——無(wú)人島。林梓,你會(huì)不會(huì)是真實(shí)存在的幾乎快失去聲響的無(wú)人島?

      林梓,我把關(guān)于你的回憶全部打包帶走,無(wú)論身在何方,你的名字總在胸膛里和著溫?zé)岬男呐K一起跳動(dòng),牽扯出一段又一段的想念,在我的夢(mèng)囈中反復(fù)呢喃。

      我想啊,等我哪一天老無(wú)所有,也只有你能給我一段炊煙的念想,一院芬芳的花朵,一個(gè)溫暖的家。擁我入懷吧,讓我 靠著你再做一場(chǎng)關(guān)于你我的夢(mèng)境。

      2022年高考記敘文優(yōu)秀滿分作文參考3

      鳴蟬奮力地甩掉了外殼,才獲得鳴叫藍(lán)天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴,才得以在危急時(shí)刻保全自己的性命。算盤如果變得座無(wú)虛席,也就喪失了運(yùn)算的能力。學(xué)會(huì)舍棄,是一種財(cái)富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位,才獲得了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,并贏得千古美譽(yù);李白因“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿,才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩(shī)人。

      曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧,一生勤勞到苦,他受歐洲“物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)”的影響,追隨物理學(xué)家泰勒博士研究物理,他一直想寫一篇實(shí)驗(yàn)論文,但最終沒(méi)有好的發(fā)現(xiàn),人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識(shí)到自己的動(dòng)手能力比別人差。

      后來(lái),在泰勒博士的引導(dǎo)下,楊振寧毅然放棄了自己鐘愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室,轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的研究,最終成為一位杰出的諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。

      丁俊暉之所以能在國(guó)際克界取得如此的成績(jī),都是緣于他在初中時(shí)做出的一次選擇,當(dāng)時(shí)他十分喜愛(ài)臺(tái)球,并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,他不知如何選擇。在與父親商量之后,他毅然放棄升學(xué),專攻“克”,終于取得多次公開(kāi)賽冠軍和世界冠軍,被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄,放下顧慮,勇敢抉擇,最終取得成功。

      有這樣一個(gè)真實(shí)的故事,在馬達(dá)加斯加群島有一群頑皮的猴子,經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米,這里的人們想了個(gè)辦法,將花生糖果放到了一個(gè)頸口瓶中,當(dāng)猴子們看到瓶口的美味時(shí),將手伸進(jìn)去,抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時(shí)手已經(jīng)出不來(lái)了,直到人們抓住它時(shí),它依舊不想放棄糖果,不會(huì)適時(shí)的舍棄,使聰明的猴子落入人們的手中。

      正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔(dān)子進(jìn)入溜滑的田埂上時(shí),就會(huì)心跳加快雙腿發(fā)抖,擔(dān)子沒(méi)有加重,也不是你沒(méi)有能力挑擔(dān)子,而是你擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,顧慮太多。當(dāng)你脫去衣服和鞋襪,你會(huì)很快地走出田埂,適時(shí)的舍棄使你獲得成功。

      鳴蟬的舍棄使它獲得自由,壁虎的舍棄使它重獲生命,算盤的舍棄使它擁有價(jià)值,正確的舍棄才會(huì)使你走向成功的彼岸。

      當(dāng)然,不是所有舍棄都會(huì)使你成功,錯(cuò)誤的舍棄只會(huì)讓你距離正確的道路越來(lái)越遠(yuǎn)。正確舍棄如羅盤,指引你航行的方向,如何正確舍棄,還真是人生的一個(gè)大問(wèn)題,需要我們好好學(xué)習(xí)呀!

      2022年高考記敘文優(yōu)秀滿分作文參考4

      “傳統(tǒng)文化是我的精神食糧?!鄙谒?,長(zhǎng)于斯,渾金璞玉,天然美質(zhì)。文化盛宴,浸了你的魂,攝了你的魄,卒成豐富的內(nèi)在。是的,文化是我一生的行囊。

      也曾“之乎者也”翩翩儒雅風(fēng)度,也曾大碗喝酒,暢快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,養(yǎng)育情懷。情感豐富來(lái)源于文化的底蘊(yùn)。正如古語(yǔ)“玉在山而草木潤(rùn),淵生珠而崖不枯”。恰似朗月清風(fēng),不知不覺(jué)文化融在了品性里,成為一生的底色。就好比沙龍?jiān)杏肆只找蜻@樣的奇女子,骨子里都帶著一種動(dòng)人心魄的柔美。亦或是沈從文筆下的翠翠“好似山里的黃鹿,從不想痛苦的事,從不發(fā)怒,從不傷心。”眸子里顯現(xiàn)著山水的靈性。這種無(wú)法否認(rèn)又不抗拒的文化的力量,會(huì)讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養(yǎng)育她的中國(guó),帶著一種文化的憂傷。

      文化是一個(gè)人的魂魄,無(wú)論是信天游還是沂蒙小調(diào)或是閔音,都在生命里唱響?!堆派嵴劤浴分校合壬笳劻钏?duì)繅?mèng)繞的正陽(yáng)樓的烤肉,薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的文化符號(hào)連同胡同與冰糖葫蘆刻到了他的腦海里,在內(nèi)心中未然成杯。

      抑或是葉子說(shuō)她發(fā)了瘋地想念南京,想念路邊攤的蝦皮小混沌,想念夜晚柏油馬路上油沆氣混著半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人將車站修在周圍綠得不像話的群山。這是石頭城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳。所以說(shuō),鴻蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的靈氣。

      傳統(tǒng)教育中《顏氏家書(shū)》更是以“令熟讀經(jīng)史子集”為教育目標(biāo)的,潛移默化,耳濡目染,我們成了文化的一部分或者或者說(shuō)文化成為自我的內(nèi)在。而這種巨大的影響,是夏懷罵蟲(chóng),玩物成癡的壬世襄的率性人生,是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮(zhèn),是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉(xiāng)。今生今世,定時(shí)和骨子里的文化白首相依,不離不棄。而羅素感概“參差百態(tài)而幸福本源?!蹦蔷秃王r活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。

      2022年高考記敘文優(yōu)秀滿分作文參考5

      今早喝粥時(shí)我用的是一只白底素凈的藍(lán)邊碗。你或許會(huì)問(wèn),如此平淡無(wú)奇的碗有什么好說(shuō)?錯(cuò)矣!此中考究可大著呢,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      新居落成,我與父母前往景德鎮(zhèn)購(gòu)買瓷器新居。

      這里瓷器種類繁多,有“白如玉,明如鏡,薄如紙,聲如磬”的白瓷;有造型精致小小骨瓷;有絢麗多彩的斗彩……讓人眼花繚亂,美不勝收。

      買什么好呢?有人說(shuō),只要票子夠多盡選造型獨(dú)特的買,顯得榮華富貴的買,精工極致的買,這還不簡(jiǎn)單?

      又錯(cuò)啦!器皿的選擇體現(xiàn)了主人的生活態(tài)度。不可不慎重。

      有的瓷器過(guò)于大件且富麗堂皇,赤紅、明黃、寶藍(lán)與我家簡(jiǎn)約的裝修風(fēng)格不符;有的過(guò)于小巧,家人并無(wú)英國(guó)紳士貴婦那般品下午茶的閑情;有的瓷器上繪有潑墨山水工筆花鳥(niǎo),我們一行人中并無(wú)行家不知如何鑒賞……如此看來(lái),竟無(wú)我們能買的瓷器了!

      突然,這平淡無(wú)奇得突兀的藍(lán)邊碗闖入我眼簾。如此簡(jiǎn)陋的碗會(huì)在這里出售?我要走,爸爸卻在這碗前駐足許久。

      為何?

      這是上世紀(jì)七八十年代家家戶戶都用的碗,這是承放了父親的記憶的碗。

      據(jù)銷售人員介紹,這藍(lán)邊碗在傳統(tǒng)藍(lán)邊碗上加以細(xì)節(jié)上的改良與創(chuàng)新。我拿起一只仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)手感極好,分量厚重讓人踏實(shí)。底足的角度略微加大,讓碗顯得端莊典雅不失大氣。而且這碗極易打理,深受媽媽們喜歡。

      藍(lán)邊碗沒(méi)有繁復(fù)精致的花紋修飾,沒(méi)有絢麗的色彩,沒(méi)有復(fù)雜的工藝??僧?dāng)你凝視它,就會(huì)情不自禁地想起一家人圍在一起樂(lè)呵呵地吃熱騰騰的飯菜的情景;就會(huì)想起苦日子里生活的精打細(xì)算的不易;就會(huì)想起尋常百姓家人間煙火的溫度……

      蔣勛曾在《品味四講》忠言逆耳“純棉襯衫就像愛(ài)人”,讓我感動(dòng)了好久。一件物品使用久了,就會(huì)產(chǎn)生難以割舍的情感,對(duì)我來(lái)說(shuō),藍(lán)邊碗亦是如此。

      景德鎮(zhèn)作為瓷都,常有瓷器新品推出,我卻獨(dú)愛(ài)這藍(lán)邊碗并歌頌它。因?yàn)樗⒅卦诩?xì)節(jié)上的改良,把創(chuàng)新的點(diǎn)子用在提升人們的生活上而不是爭(zhēng)一時(shí)的噱頭。

      距離人的生活太遠(yuǎn)的創(chuàng)意并不是人真正想要的,新鮮感過(guò)后便如失了靈敏般只能束之高閣。

      每日捧著這只藍(lán)邊碗吃飯,不但手感好,我仿佛能聽(tīng)到它無(wú)聲的訴說(shuō),諄諄教誨我認(rèn)真踏實(shí)地生活的真諦,這才是它的精魂。

      聽(tīng)我如此道來(lái),你可有話反駁?

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