寫師生情800字作文
寫師生情800字作文
時間也許能使樹葉從枝上掉落，時間也許能使花朵失去原有的艷麗，但時間改變不了，改變不了那份世上最無私的——師生情!以下是學習啦小編為大家整理的寫師生情800字作文，希望你們喜歡。
寫師生情800字作文篇1
不曾改變的是那份師生情
周末，家里電話響起。是小學的班主任打來的。班主任說，我以前參加的作文競賽獲了獎，證書和獎金在母校那里存放著，讓我有空過去拿……
這使我激動不已——一方面，要知道，這是我平生第一次獲得稿酬。另一方面，可以再回母校，再次見到恩師。想到這些，使我原本就激動的心情更加浮躁不安了。
終于在另一個周末，我聯系好了班主任，就回母校了。
由于是星期六的原因，并沒有學生在上課。我站在校園中央，覺得一切是那么熟悉，又是那么陌生。母校變了——貼在墻上的標語變了，花壇上的花也變了。盡管變化不是很大，但少了往日的歡笑聲與讀書聲，整個校園都是寂靜而不同往日的。
我回過頭，發(fā)現班主任正朝這邊走來。啊，是她，是我敬愛的班主任!我迫不及待地跑到班主任跟前，問了聲好，班主任竟把我抱住了，我們深情相擁。不知為什么，忽然覺得這久別重逢的場面好感人但又好辛酸，我忽然有股想哭的沖動，但我忍住了，我努力不讓眼淚流出來。
“最近過得還好嗎?適不適應初中的新生活……”班主任和藹地問我，我一一做了回答，并也問候了班主任。在與班主任的談話中，我感到了一份只有在家里才有的溫暖，在班主任慈愛的眼光中，我感到了她給予我的關懷……
那天我回到家后，我想了好多好多：以前我們小學時的那個班級，是由六十二個人組成的集體，在這六十多個人里，性格各異，尤其是一些比較調皮的學生，常常犯錯，氣得班主任也很無奈。想想那時侯，我們這群懵懂無知的小孩總是嫌老師羅嗦，怕老師批評，恨老師不通情理。但現在回想起來，這么做不也都是為了我們好嗎?
老師給予我們的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔!
時間也許能使樹葉從枝上掉落，時間也許能使花朵失去原有的艷麗，但時間改變不了，改變不了那份世上最無私的——師生情!
寫師生情800字作文篇2
難忘師生情
他們，無私奉獻，不求回報;他們，燃燒了自己，照亮了別人;他們，傳授知識，答疑解惑。這就是人類靈魂的工程師——偉大的人民教師。
自從我們學會走路、說話，學校便成為我們的第二個家，老師可以稱為我們的第二個母親。在這個大家庭里，老師無微不至地照顧我們，教我們讀書識字，教我們如何做人。特別是黃老師對我的關心、教誨，我將永遠銘記在心。
六年級剛一開學，我對黃老師的印象就特別好，沒過幾天，我們便互相認識了，結成了一對好朋友。因為我的入班成績排在前幾名，所以，黃老師經常在同學們面前表揚我，我聽后，心里自然是美滋滋的。漸漸地，黃老師表揚我的次數越來越多，我便有些忘乎所以了，變得驕傲、自大，學習也不如往常用功。沒多長時間，黃老師發(fā)現了我這種不良心理，便在課下把我叫到了辦公室。一路上，我不停地想：我犯了什么錯誤?哪些地方做得不對?是不是上次的考卷沒答好。來到了黃老師面前，我心中不由得一顫，老師沒有了往日那種愉悅的表情，像是剛和誰發(fā)了一場脾氣。我低著頭，不敢正看黃老師的眼睛。
“劉源，這幾天你發(fā)現學習與往常有什么不同嗎?”老師問道。
“沒有啊。”我輕聲答道。
“你知道嗎，學習如逆水行舟，不進則退，如果一個人一直在一個地方驕傲自滿，那么，會有更多人超越他。人外有人，天外有天，每個人都會被超越。只有保持著一顆謙虛的心，才會不斷進步。你一定要記住‘虛心使人進步，驕傲使人落后’這句話，它將對你的學習會有很大的幫助的。學無止境，你以后慢慢體會吧!”老師一語驚醒夢中人，這時我才知道自己犯了一個愚蠢的錯誤，一股強烈的愧疚之情涌上心頭。
走出黃老師的辦公室，我想了很多很多——老師對待學生如同自己的孩子，給于他們無私的教誨，是多么希望他們各個學業(yè)有成，超越老師。是啊，如果我需要一點溫暖，老師就會給我整個太陽;如果我需要一片樹葉，老師就會給我整片樹林;如果需要一碗水，老師就會給我整片大海。
老師，謝謝您那一席話，我將會永遠銘記在心。老師，我會努力的!
寫師生情800字作文篇3
師生情
老師是一支蠟燭，為我們照亮一片黑暗;老師是一束永不熄滅的強光，照亮我們前進的人生道路;老師是初生的太陽，溫暖著我們脆弱的心靈。
在腦海中找出那段永不磨滅的記憶，回想起那小時光的我。小學四年級的我是一個住校生。因為那時學生都很小只有十歲左右，生活不能自理，因此，每個宿舍都有一個生活老師照顧學生的生活。
時光流轉，已經不記得那位老師的名字了，只是模模糊糊記得她姓張。張老師是一個很聰明的人，她管理的學生很得當，一般情況下不會打罵學生。在殘碎的記憶中仿佛還記得張老師的“約法三章”，不準在宿舍上鋪床打鬧嬉戲;不得出入女生宿舍(因為當時女生宿舍是和男生宿舍相對著);不能再宿舍里亂丟垃圾;這就是宿舍的法律啦。張老師為了更好的治理宿舍，選出了兩位室長，進行分批管理。當時我們的宿舍里有三四十人，是很擁擠的，不過還好，宿舍里有兩個大空調，冬暖夏涼，好不自在。
張老師還制定了獎勵制度，老師有一個筆記本，筆記本了記錄著同學們的功績，兩周評價一次，并且為有功的同學發(fā)放一個大紅花，那時老師自己用彩紙剪的花朵。與張老師生活的一年里，我一共得了七朵紅花，可惜的是那些珍貴的花朵不知被我放到哪里了，只恨自己當初沒有好好珍惜。
我清晰的記得老師為我做的一件事，就是這件事讓我刻骨銘心。有一天晚上，我半夜醒來，自己頭痛難忍，于是下床走到老師床邊喊她。我發(fā)燒了，她在包找中出一大袋藥品，扒出兩瓶藥倒了幾顆給我，她說我發(fā)燒了，然后下床給我倒了一杯水，讓我吃了藥，那天晚上我沒有回到自己床上去睡，是老師摟著我睡的，在她的身上我感到了類似于母愛的感受，溫暖而親切。在老師無微不至的照顧下，我的病情慢慢有了好轉。
在離開老師的那一天，我們圍在張老師的身邊撒嬌，都不愿意離她而去。我問張老師，老師教學生是為了什么，錢嗎?老師摸著我的頭笑著說，你說呢?我沒有回答。
我現在可以回答了，老師為了錢是養(yǎng)家糊口，每個人都是需要錢的。關鍵是老師把愛知識給了我們，最起碼的是教會了我們這樣做人。
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