在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

老師們每天都要批改作業(yè)，但是，同學(xué)們寫的字實(shí)在是太難看了，有的歪歪扭扭的，有的字大、有的字小……，老師看得眼花繚亂，老師天天這么累，我該怎么幫老師們呢？我想呀想呀，終于想出了一個(gè)好辦法，我要發(fā)明一種神筆。

神筆的高度和普通筆差不多，但是結(jié)構(gòu)卻不一樣，它多了一個(gè)按紐，一個(gè)發(fā)光燈泡，一個(gè)插孔，還有一塊觸摸屏，這支神奇的筆有什么功能呢？

它是一支糾錯(cuò)筆。老師批改作業(yè)時(shí)，只要一按紅色按紐，神筆就自動(dòng)開始批改作業(yè)，當(dāng)做對(duì)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)報(bào)出“正確”，當(dāng)遇到錯(cuò)題時(shí)，紅色的發(fā)光燈會(huì)不停地閃爍，而且報(bào)出“錯(cuò)識(shí)”，多方便呀！

它也是一支音樂(lè)筆，只要插上耳機(jī)，就能發(fā)出美妙的聲音，老師一邊批改作業(yè)，一邊聽音樂(lè)，多開心??！

它還是可以用來(lái)當(dāng)字典，只要在觸摸屏上輸入你想提的問(wèn)題，然后按搜索鍵，它就可以立即搜索出答案，不會(huì)的題目還可以通過(guò)對(duì)話的方式提問(wèn)。這樣，老師就不用拿著厚厚的字典走來(lái)走去了！神筆為什么這么厲害呢？原來(lái)，它的內(nèi)部有一個(gè)小芯片，可以發(fā)出聲音，也可以搜索答案，它是一臺(tái)“微型電腦”。

我要好好學(xué)習(xí)，相信以后我一定能夠發(fā)明出這樣的筆，減輕老師的負(fù)擔(dān)。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

有人贊美百花盛開的春天，有人贊美驕陽(yáng)似火的夏天，也有人贊美大雪紛飛的冬天，而我卻要贊美這瓜果飄香、果實(shí)累累的秋天。

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。瞧，那一群群蝴蝶正在空中翩翩起舞，有金黃色的、有火紅火紅的，美麗極了！天空中偶爾會(huì)有一群大雁飛過(guò)，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒又排成人字，它們一定是去溫暖的南方過(guò)冬了吧！

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。瞧，紅通通的是蘋果，()黃澄澄的是梨，亮晶晶如紫水晶般的是葡萄，像小紅燈籠的是棗子。桔子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

秋天是個(gè)花的季節(jié)。瞧，那兒的菊花多美！黃的賽金，白的似銀，粉的似霞的菊花競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷。

遠(yuǎn)看，田野像金色的海洋。近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開了懷，頑皮的小豆豆也迫不及待地探出頭來(lái)，想看看這秋天的美景。

秋姑娘就這樣在我們不知不覺中來(lái)到了我們身邊！

啊，秋天真美麗呀！

秋天，我贊美你，我欣賞你！

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

我最清楚的是我的爸爸給我的愛。

上三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)總是拖我的后腿。每當(dāng)我望著那只有七八十分的考卷時(shí)，較為內(nèi)向的我總會(huì)把淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。每當(dāng)這時(shí)，我真想大哭。我的一切，都盡收我的爸爸的眼底，他總是削好一個(gè)蘋果，放在盤子里，端到我的面前，親切地說(shuō)：“女兒，吃吧！”等我吃完蘋果，我的爸爸耐心地說(shuō)：“孩子，你看······我抬起頭，望著我的爸爸那鼓勵(lì)的目光，我又重新拾起了信心。

從那以后，我的爸爸每天都從他那繁忙的工作中抽半小時(shí)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。不厭其煩的教我做每一道做錯(cuò)的練習(xí)題，直到我會(huì)了為止。每次寫完一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)，我的爸爸都會(huì)認(rèn)真地批改。作業(yè)本中的每一道練習(xí)題，每一個(gè)數(shù)字，他都會(huì)給我講解清楚。

又是一次考試。我得了九十五分，這離不開我的爸爸的講解與教導(dǎo)。當(dāng)他看見我九十五分的試卷時(shí)，他欣慰地笑了。因此，我慢慢變了，變得有自信和快樂(lè)了，這都應(yīng)該感謝我的我的爸爸。

我的爸爸對(duì)我的愛是無(wú)私的，我尊敬我的爸爸，我的爸爸也理解我。我感謝您，我的爸爸！

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

今天，我們濮陽(yáng)市下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪。

房屋，樹木，草坪……銀裝素裹，這個(gè)世界變成了潔白的世界。

下課的時(shí)候，我和同學(xué)們好像出弦的利箭一樣沖向操場(chǎng)，玩起了打雪仗的游戲。我們用手把一團(tuán)雪捏手里，然后再弄出球形狀，在趁人不注意的時(shí)候，喵準(zhǔn)“目標(biāo)”，用胳膊掄一個(gè)圈，只聽“嗖”地一聲，緊接著又是“啪”的一響，這個(gè)雪球頓時(shí)好像爆米花一樣開了花，同時(shí)，也重重地砸在我們班同學(xué)的身上。

這位同學(xué)也不甘示弱，在一陣慌亂中也抓起一把雪，朝我們襲來(lái)。我連忙使了一個(gè)完美的“后空翻”，躲過(guò)這場(chǎng)危機(jī)……同學(xué)們你追我趕，看得出，大家都想用雪球把對(duì)方打敗，大家還在盡情地享受著雪帶來(lái)的快樂(lè)！此時(shí)的操場(chǎng)更象一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，熱鬧非凡，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏著……

瞧，有的同學(xué)玩起了堆雪人。他們先把一大團(tuán)雪，揉在一起，慢慢地揉成了橢圓形的大雪球，就成了雪人的身體，然后再揉一個(gè)圓形的小雪球，成了雪人的腦袋。如果再用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用黑白相間的紐扣作為雪人的眼睛，用掃帚做雪人的手，用小水桶作為雪人的帽子，最后再往雪人的身上穿幾件衣服……那么，眼前這個(gè)雪人就成了頑皮的小朋友了！

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5

2100年，科技很發(fā)達(dá)，人類可以上天入地，可以控制地球上的一切生物......呵!沒(méi)想到吧,我已經(jīng)成為一名發(fā)明家了!

我發(fā)明了一種萬(wàn)能衣服,這種衣服可以用遙控器來(lái)控制.它的外表能變化,有各種各樣的花色和面料.比如我很冷，想要一件羽絨服，按一下按鈕，萬(wàn)能衣服就會(huì)根據(jù)我的需要，給我變換成想要的衣服，不但會(huì)根據(jù)天氣情況，隨意變薄或變厚，還可以選擇自己喜歡的顏色·款式按確認(rèn)鍵即可。

這件衣服還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，像一件“空調(diào)”衣一樣，夏天穿上很涼快，而且還可以遮擋太陽(yáng)的紫外線，好美白皮膚哦。下雨天可以防水，寒冷的冬天穿上它，也會(huì)很溫暖。它還可以預(yù)防疾病。

它還可以按照人的高矮胖瘦來(lái)調(diào)節(jié)大小，穿的時(shí)候就不存在大號(hào)·中號(hào)·小號(hào)之分了，什么人都可以穿這件萬(wàn)能衣服。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它還會(huì)發(fā)出晶瑩的光芒，非常耀眼，不但能照明，走在馬路上，還能給過(guò)往的車輛提醒，注意行車安全。

?！ざ！ざ！ぁぁぁぁぁ[鐘響了，我醒了，哎！真掃興。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！真希望我能夢(mèng)想成真。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6

愛是人類美好的語(yǔ)言。愛是多種多樣的，有姐妹之愛、兄弟之愛、兄妹之愛……

記得有一次，吃完午飯之后，我的肚子一陣陣絞痛，媽媽不知怎么辦，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，媽媽決定送我到醫(yī)院檢查。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說(shuō)需要馬上輸液，媽媽付了錢，但我一聽到“輸液”這兩個(gè)字，我的全身立刻顫抖起來(lái)，因?yàn)獒橆^扎進(jìn)皮肉里特別疼，想到這里，我不由自主地又顫抖了一次，產(chǎn)生恐懼感。媽媽問(wèn)我為什么要顫抖，我把原因告訴了媽媽，媽媽安慰道：“韋穎，別害怕，只要堅(jiān)強(qiáng)，有信心，一切困難都可以可以克服的。”我聽了媽媽的話半信半疑，輸液的時(shí)候，我情不自愿地按媽媽說(shuō)的做，果然不疼。媽媽見了，直夸我非常勇敢。

母愛是人世間最偉大的愛，最無(wú)私的愛。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上?；貓?bào)媽媽給予我的愛，做一個(gè)聽話、懂事的孩子。讓媽媽覺得欣慰，同時(shí)也要送給媽媽一個(gè)好成績(jī)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不再讓媽媽操心。我再也不撒謊了，媽媽，以前我一直都在記恨您，而您卻無(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有一絲抱怨。媽媽，您是世界上最偉大的。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7

現(xiàn)在的人幾乎做什么都要靠自己，你說(shuō)說(shuō)，你會(huì)很煩嗎?答案是肯定的。 你可能會(huì)想，可以讓機(jī)器人幫忙啊!這是一個(gè)非常好的建議?，F(xiàn)在看看我設(shè)計(jì)的機(jī)器人。 這是第一個(gè)：打惡機(jī)器人。打惡的意思是打擊那些四處作惡的人。如果有人打劫或偷東西，它第一步是讓他們“如愿以償”，先是用五百千克的手“溫柔的”對(duì)他的頭打一拳，如果重量不夠，它的手就會(huì)加一百千克。

第二步就是把他送到警察局。雖然時(shí)間會(huì)多了五秒，不過(guò)不要緊，它的最慢速度才四十千米一小時(shí)，而且它還可以像影子一樣穿越一個(gè)物體。 這是第二個(gè)：家務(wù)機(jī)器人。它干事干得飛快，比如說(shuō)家里又亂又臟，它可以把你家(包括你)都在五分鐘之內(nèi)搞得很整潔，可能你會(huì)覺得很好玩。它洗衣服只要五分鐘。它幾乎干什么事都只要五分鐘。 這就是我設(shè)計(jì)的機(jī)器人，如何?

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8

李叔叔家有兩只虎皮鸚鵡，我昨天特意去觀察了一番。我原以為鸚鵡都會(huì)學(xué)人說(shuō)話，而主人說(shuō)這是一種不會(huì)說(shuō)話的鸚鵡，讓我有點(diǎn)失望。

但它的樣子卻很可愛。它的頭、背和翅膀上有黑色的花紋，像老虎身上的皮，所以叫虎皮鸚鵡。它的尾巴是黑色、黃色和翠綠色相間，腹部的羽毛像綠色的地毯，還有一雙淺紅色的爪子，又小又圓的烏黑的眼睛下面，有一張奇怪的嘴巴，許多鳥兒的嘴巴都是朝前面長(zhǎng)的，而它的嘴巴卻是朝著下面，緊貼著羽毛。

那兩只鸚鵡一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒打架，過(guò)一會(huì)兒又把頭貼在一起，像是在說(shuō)悄悄話，怪模怪樣的。我去逗它，想讓它飛，可它偏不吃這一套。我多想和它談一談，可我聽不懂它說(shuō)的話，急得我直跺腳。

在回家的路上，我一直想著它那奇怪的嘴巴，還有那雙又小又圓的烏黑的眼睛，它是那么可愛。我多想養(yǎng)只鸚鵡?。?/p>

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇9

我每天早上迎著燦爛的朝陽(yáng)走在文勞路上，經(jīng)過(guò)一片喧鬧的建筑工地，就來(lái)到了我的學(xué)?！幕G城小學(xué)。

每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這個(gè)工地的時(shí)候，都會(huì)看到工人叔叔頭戴安全帽，身穿工作服，緊張的勞動(dòng)，伴隨著機(jī)器的轟鳴聲，一片繁忙的景象。

我總以為，蓋高樓只要從地面開始向上一層一層的建就可以了，但是半年多過(guò)去了，工人叔叔卻向地下挖了好長(zhǎng)時(shí)間，我不知道為什么先向下挖而不是向上建房子。

回到家里，我就問(wèn)爸爸、媽媽，我才知道工人叔叔向下挖是為了給房子打基礎(chǔ)，讓房子有穩(wěn)定性，樓房建得越高，就要向下挖得越深，要不然樓房就不穩(wěn)定了。從地基開始，立柱子，建樓板向上一層層地蓋，最終成為高樓大廈。

我慢慢明白了學(xué)習(xí)和建樓房是一個(gè)道理，只要天天堅(jiān)持不懈，上課認(rèn)真聽講，掌握好老師講的知識(shí)，一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)，把基礎(chǔ)打扎實(shí)就會(huì)成功！

我欣喜地發(fā)現(xiàn)，我從認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的偏旁部首到獨(dú)立閱讀；從認(rèn)識(shí)每個(gè)數(shù)字到計(jì)算加、減、程、除，天天都在進(jìn)步！現(xiàn)在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)積累知識(shí)，就為以后上中學(xué)、上大學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！最終成為對(duì)國(guó)家有用的人！

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇10

我是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，當(dāng)媽媽不高興的時(shí)候，我會(huì)為媽媽唱一首我在學(xué)校里學(xué)過(guò)的歌。

我是一個(gè)很調(diào)皮的小女孩，媽媽不在家時(shí)，我總是覺得非常怕。

平時(shí)媽媽上班，我總是跟著奶奶騎著我自己最心愛的小自行車。我最愛聽奶奶的話。

我最喜歡玩，我有時(shí)像只蝴蝶，我有時(shí)像只小蜜蜂……

我最喜歡玩電腦，我可以用它學(xué)習(xí)。每次打開電腦，我都會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的玩，要是奶奶讓我休息，我才舍得關(guān)閉呢！我想對(duì)小朋友們說(shuō)，小的時(shí)候用心去學(xué)長(zhǎng)大才能當(dāng)作家。

哈哈……你們想知道我的名字嗎？我的小名叫林林，學(xué)名叫么依璇，今年9歲，老師給我的評(píng)語(yǔ)是：“性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，為人正直、寬厚。對(duì)待工作，一馬當(dāng)先。全心全意為同學(xué)服務(wù)?！蔽覍?duì)待學(xué)習(xí)，一絲不茍。嚴(yán)格要求自己，上好每一堂課，寫好每一科作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。業(yè)余時(shí)間學(xué)電腦、寫作文。今年九月在唐山市婦聯(lián)征文比賽我寫的《成長(zhǎng)的故事》獲得了三等獎(jiǎng)。