在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學三年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文 篇1

這天下午6點鐘，我來到樓頂看日落。這時，太陽已經偏西了，地上的樹、房子、建筑物都被披上了一層金色的霞光。它那圓圓的輪廊然而那么清晰，就像三太子的風火輪一樣燦爛。

過了一會兒，太陽的光慢慢減弱。一轉眼，它就變成了金黃色的；像然而用金子做的一樣，掛在天邊。漸漸地，金黃色的太陽變成了紅色，而且還有紫和青兩種顏色在不停地轉換，真然而五彩繽紛。時間在慢慢地過去，太陽和遠處的樓房相距越來越近。它就像一位染色師把那一片片的云彩染成了紫色或紅色。太陽在天邊停了片刻，又繼續(xù)落下了。隨著黃昏的逝去，紅霞也消失了，天漸漸地暗了下來。??！日落然而多么的美麗迷人，千變萬化，可惜那么短暫，真然而“夕陽無限好，只然而近黃昏?！?/p>

小學三年級的作文 篇2

今天我和奶奶去買菜。

到了街上，我們在一個賣牛奶的地方看見了一位和我差不多高的，穿著一件藍夾克和白色的運動褲的男生，在把牛奶往車上搬?！澳憧粗⒆佣喽?，這么小就幫人干活，長大一定有出息?！币晃淮笫迨逭f。我跑過去問：“叔叔，這么回事呀？”那個叔叔說：“那個小家伙在幫別人往車上搬牛奶！”說完就走了。

過了幾天，我在出去玩的時候，又看見那個人在幫收廢品的人間掉在地上的廢品，我也趕快跑過去和他一起撿東西。

又過了幾天，我在大門口看見了一個賣桃子的，周圍有好多人在買桃子。突然有個人抓了一個人鬼老板說：“叔叔，他沒有付錢呢?！蹦莻€被抓住的人趕緊說:“對不起，對不起我忘了”。說完，付了錢走了。我仔細一看，那個人原來是那個男孩??！我看了他幾眼，然后就走了。

你知道為什么他是我心中最好的文明俠嗎？因為他是不斷的去幫助別人，而不是為了光榮而只做一兩次的，所以他是我心中最好的文明使者。

小學三年級的作文 篇3

跳高、跳遠、60米、100米、200米……隨著一個個比賽項目的結束，運動會已經接近尾聲。四、五年級的400米跑就要開始了！

我和其他7位同學站在了各自的起跑線上，做好起跑準備?！案骶透魑弧A備——”“呯！”隨著那聲槍響，我和同學們像一支支離弦的箭一般沖了出去。褚希予和呂昱萱跑在前頭，遙遙領先，我也不甘示弱，緊跟其后，把剩下的同學都拋在了后面。我奮力地向前跑著，只覺得風在耳邊呼嘯而過。跑過200米后，漸漸地我覺得有點力不從心，大腿開始不聽使喚。我?guī)状紊詈粑胱岓w力恢復一點，但每次都只能放棄。

“嗖——嗖”幾聲，在后面的馬欣億、萬籽萱和邵明斕都從兩旁超了上來，我覺得自己嗓子都快冒煙，腿像灌了鉛似的重。接近終點了，看著離自己越來越近的終點線，我忍不住想來一個超級大沖刺，但發(fā)現自己的腳仿佛被一只巨大、無形的手給抓住，竟然快邁不開步子。

最后，我沖過了終點線，渾身像散了架似的癱坐在地上，大口喘著粗氣。

400米跑真可怕！

小學三年級的作文 篇4

今天早晨，一絲涼風透過紗窗吹進屋里，可我卻又熱又煩，因為昨天晚上媽媽為了讓我體會一下艱苦的日子，所以規(guī)定我今天的生活費是四元錢。由于我不服輸便爽快地答應了下來，此時的我手里拿著四元錢正盤算著如何度過這一天。

早飯是一定要吃的吧，于是我就從口袋里拿出一元五角當作早飯的費用，吃過早飯后我就和我的好朋友一起在小區(qū)里玩，玩了好久我感到有些口渴就跑回家里喝牛奶，在我剛拿起一杯牛奶的時候，媽媽叫住了我：“喝牛奶是要付錢的”好吧，為了解渴我只好拿出一元給媽媽。喝牛奶的時候，我發(fā)現錢不夠了，現在要么下午不吃飯要么晚上不吃飯，最終我選擇了中午不吃飯，只好委屈一下我的肚子了。我看書、寫作業(yè)、看報……我沒事找事干，就是為了忘記自己還沒吃午飯這事，終于到了晚上餐桌上有許多我愛吃的飯，媽媽對我說：“你只要把剩下的一元五角給我就可以吃飯了。”我連忙把剩下的錢遞到了媽媽手里，拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來。

夜深了，我在床上滾來滾去一直在想這與眾不同的一天，真是艱苦。平常在生活中怎么就感覺不到呢，以后還是生活簡樸一點，不要大手大腳比較好。

小學三年級的作文 篇5

要說我的煩惱，那簡直是說也說不清。就先說我覺得最重要的幾個吧。

家長的責備，如果考試不好，那么你今天耳朵就別想清凈了。滿腦子里都是家長罵我的話和給我講的大道理。真的是讓我太煩了。而且寫完家庭作業(yè)就要復習3個小時。還要背古詩什么的等等，背完之后又要讓家長考一遍，如果背下來就又會被挨說。而且又要耗費1個小時的時間。幾乎是一點玩的時間都沒有。這讓我很苦惱。

老師的題問，這是我的“致命弱點”題問的大多數都是我不會的，所以說這是我的煩惱。唉！真后悔沒有好好學習。但老師總題問我一個人這個就有點不公平了。

考試，學生最不希望的就是考試，我也不例外。每次考試我都很緊張，因為考不好就會被責備。而且考試題都非常難，可能指有學霸能答上吧！我是不行了。

家庭作業(yè)，這是我最大的煩惱。每次作業(yè)都非常多。寫作業(yè)時，我多么希望自己是一只小鳥在天空中自由的翱翔?？赡鞘遣豢赡艿?，接受現實吧！

這些煩惱就像一道道伽鎖，鎖住了我的心靈。我需要一把鑰匙，來解開這些伽鎖。

小學三年級的作文 篇6

星期六，我去外婆家玩。外婆和弟弟一起去買菜了，只有我和外公在家打掃衛(wèi)生。

打掃完衛(wèi)生，我對外公說：“我們來下象棋吧！”外公說：“就你，會下嗎？只怕你連規(guī)則都不知道哦?！蔽野岩?guī)則說了出來，外公說：“那就下棋吧?！庇谑?，我和外公展開了爭斗：第一局，外公心不在焉，結果被我“殺”了個落花流水。外公說：“我不服，再來一盤?！钡诙郑覉?zhí)紅方外公執(zhí)黑方；外公全神貫注地下著棋。進入殘局，我走了一著“炮二平五”，擺開了準備將軍的架勢，外公來了一著“馬八進七”，糟了！外公黑馬進槽將軍！眼看我只有招架之功，無還手之力了，最后，外公把我“殺”了個片甲不留。

我對外公說：“好了，好了，我甘拜下風。”外公聽了哈哈大笑了起來。

小學三年級的作文 篇7

同學們都見過鑰匙吧？對呀，大家都見過，可是別以為生活中只有開鎖的是鑰匙，其實鑰匙的種類還多著呢。

你看，字典是消除生字的鑰匙，只要你見到“攔路虎”，查一下字典就迎刃而解了；彩筆是繪畫的鑰匙，只要有五顏六色的彩筆，就能展現五彩繽紛的世界；語言是交談的鑰匙，要是你想和同學交流，那么用豐富的語言來表達吧；旅行是了解異地的鑰匙，如果你去旅行，就會了解異地的風土人情；照片是回憶的鑰匙，如果你珍藏它，找回童年的記憶就容易了……

看來鑰匙的種類繁多，但大千世界，我還在尋找著另一把鑰匙——誠信。

我曾經看過一個故事，久久不能忘懷，迫不及待地想和同學們一起分享。故事是這樣的：古時候有個叫蔡勉旃的人，在朋友未立字據的情況下寄之千金，但是友人不久去世了。蔡勉旃于是就叫來了友人的兒子，要還他千金，友人兒子在未知的前提很是驚訝，他說父親沒有立遺囑，家中又無字據，這千金不是我家的，更何況哪有寄千金不立券之理呀。蔡勉旃卻回答說“券在心不在紙”。就這樣，他最終把“千金”還給了友人的兒子。

我想這個故事中的蔡勉旃就是一個誠實守信、重義輕財的人。類似這樣的故事古代還有“一諾千金”“一言九鼎”等?？梢娬\信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是構筑社會的基石，魯迅也曾說過：“誠信為人之本?！比绻麊适Я苏\信這種社會公德，那么就喪失了一個人的立足之本。

同學們在成長的路上帶上誠信這把鑰匙，信守諾言，讓我們明天更美好！

我們相信生活因為有了誠信才更加豐富多彩，人生因為有了誠信才更加美麗動人，世界因為有了誠信才更加燦爛輝煌。

小學三年級的作文 篇8

我叫趙xx，今年八月份就九歲，是重慶市沙坪壩區(qū)第一實驗小學三年級的一名學生。我是一個活潑、開朗、愛閱讀的小女孩。下面，是愛畫畫的我用語言給自己畫的一幅自畫像。

我長得不算漂亮，不過也算不上難看。一雙眼睛雖然有點小，但挺有神，再配上我那若隱若現的雙眼皮，看上去也挺吸引人的；鼻子嘛，用我爸爸的話說——摸上去幾乎沒有什么感覺；我的嘴巴小小的，紅嘟嘟的嘴唇很可愛；說起我的頭發(fā)就更有意思，因為我那“櫻桃小丸子”的發(fā)型看上去很像蘑菇，所以被同學取名為“蘑菇頭”。怎么樣，現在你對我的外貌應該有個清晰的認識吧！

我是一個性格開朗、活潑好動的小女孩。我可是個天生的樂天派，大大咧咧的，好像從來沒有什么煩惱。爸爸、媽媽常說我是個“沒心沒肺”的孩子。我和小伙伴鬧矛盾，人家還在生氣呢，我早就忘，所以率先打破僵局的總是我。我還是個很粗心的孩子，在學習上經常會犯些讓人意想不到的小錯誤。告訴你一個秘密，我在上一年級的時候，僅一學期的時間，就讓三十塊橡皮先后“失蹤”。這學期，我又在一個月的時間里，讓三支鋼筆先后“退休”。其中一支還是爸爸的派克金筆，我只拿去一天，它就不見。唉，我這粗心的毛病呀，還真得下決心改改！

小學三年級的作文 篇9

從小到大，我都生活在愛的海洋中，親朋好友送給我的禮物不計其數。有許多都是我非常喜歡的，但我最喜歡的還是在這個元旦郭老師送給我的兩份禮物：一份是世界名著《環(huán)游世界八十天》，另一份是一本生字本。

這本《環(huán)游世界八十天》小小的，舊舊的，看起來其貌不揚，價格也不昂貴。它講述的是主人公驚心動魄又無比精彩的旅程，看著它，我仿佛和主人公一起行走于世界的不同國家，認識了不同的人，經歷了不同的事，了解了各種各樣的風土人情。更重要的是，每每捧起它，我便好像看到了郭老師用充滿期盼的眼神注視著我，仿佛她一邊摸著我的頭，一邊對我說：“恒毅啊，郭老師希望你能讀萬卷書，行萬里路。無論何時，這本口袋書都能夠隨時隨地陪著你，讓你和書籍成為好朋友。這樣，你永遠都不會感到孤獨?！毕氲竭@里，我的眼眶都有些濕潤了。

而這本生字本更是非常普通了：它又小又薄，文具店里隨處可見。但翻開它的封皮，郭老師工整秀麗的字跡馬上躍入眼簾：上方是郭老師手抄的一首古詩，下方是她給我的贈言——好好學習，天天向上；練好書法，陶冶性情?？吹竭@些，我明白了郭老師的良苦用心 ，她想讓我們重視書寫，養(yǎng)成提筆即練字的好習慣；字要寫得端端正正、整整齊齊，這樣才會讓我們的作業(yè)賞心悅目，才會使我們在日復一日的練習中規(guī)范書寫，使我們終身受益。

這些禮物看似微不足道，但飽含了郭老師對我的期望。我非常喜歡它們，我暗下決心：一定要勤奮努力，不辜負郭老師對我的期望！

小學三年級的作文 篇10

星期六的時候，爸爸對我說：“只要你每天“打工”（也就是洗碗），我就每次給你零花錢?！睘榱肆慊ㄥX，我也只好點點頭。

第二天，我們吃好晚飯，爸爸就急忙叫我去“打工”，我只好很不樂意地進了廚房。到了廚房，看到了一個個油膩膩的碗，我看了都不想洗，但是為了零花錢，我不得不這么做。

我先拎起一個碗，打開水龍頭，在水龍頭下馬馬虎虎地沖一下，洗完了，下一個——-那油膩膩的碗一個一個被我解決了。我一邊自言自語地哼著小調，一邊向客廳跑，跑到爸爸面前說：“快拿錢來吧！”“這么快，不可能吧？”爸爸疑惑地望著我，放下電視遙控器，走到廚房一看，生氣地對我說：“這是什么呀，你用這個吃飯么？上面的油還在呢？重洗！”聽到“重洗”兩個字，我的眼淚都快掉下來了，可是為了能拿到零花錢，只好又硬著頭皮繼續(xù)干。

我的工作再次開始，吸取了上次的教訓，我先在碗上擠了一點洗潔劑，再用抹布把碗里里外外都洗個五六遍，洗過后，再用清水一沖，最后用抹布擦干凈。每洗一個碗，我總要仔仔細細檢查一遍，然后一一放進柜櫥里，心想：爸爸一定會滿意的。

果然，爸爸十分滿意，他從口袋里拿出了一元錢，看著這一元錢，我心里有說不出的高興。