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      四年級的作文

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      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級的作文 篇1

      昨天上午10點鐘,本人剛剛上完美術(shù)課,放學(xué)時,我剛要回家,一不小心,把我的最好伙伴——激動丟失。

      本人的激動特點:色彩是五顏六色的,圖案就是正在笑的大嘴巴,味道甜極了。在遇到一些激動的事情時,高興得又拍手,又跺腳,有時還會哈哈大笑,笑個不停。一般,我的激動會出現(xiàn)在夜里,因為媽媽總是給我講鬼故事,激動得本人大聲地尖叫。

      自從昨天上午到現(xiàn)在,已經(jīng)有兩天時間了。本人垂頭喪氣,說不出話來,本人的心情真的是特別特別傷心,感覺心都碎了,也很難過,難過的想哭都哭不出來的樣子。本人的激動,真的是跟本人“心心相印,寸步不離”??吹絼e人的激動時,我總是很羨慕,我擔心我的激動到底在哪里,會不會遇到什么危險。

      如果有目擊者撿到我的激動,并還給本人,本人會萬分感謝,聯(lián)系電話:15731176580,交還地址:明珠花園小區(qū)*號樓*室。

      提供有價值信息者,本人將免費帶你旅游一次,并獎勵現(xiàn)金一萬元整,作為謝禮!

      四年級的作文 篇2

      漢字是中國的文粹精華,是中國人的名片。而有一些同學(xué)卻因為馬虎,把本國的文字都學(xué)不好。

      黃河路二小四二中隊為了使同學(xué)們能夠準確的掌握漢字,于20xx年11月10日舉行了別開聲面的糾正錯別字比賽。 當主持人閃亮登場,宣布大賽開始時,同學(xué)們掌聲四起,群情沸騰。規(guī)則是這樣的:每位同學(xué)拿出一張自制的錯別字卡片,在講臺上舉起來,看誰能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤。當?shù)谝粋€同學(xué)舉起卡片時,大家便踴躍舉手,爭先恐后,恨不得自己親自去改。經(jīng)過同學(xué)們的發(fā)言,大家發(fā)現(xiàn)了錯誤,有些細心的同學(xué)還把這些易錯的字認真記錄下來,以防下次再錯。他們可真是有心人??! 我趁著同學(xué)們熱情高漲的時候,在賽場進行了采訪。我首先問了一名踴躍舉手的同學(xué):“你覺得這次活動有什么意義嗎?”,她答道:“這次活動能讓同學(xué)們熟記這些錯別字,在平常的時候就不會寫錯?!闭f完,她又舉手發(fā)言了。這時,一名同學(xué)見我要采訪,便要說一下這次活動欠缺的方面。他說:“首先,這次活動缺少一點靈活性,可以在比賽的過程中能玩一些小游戲。另外,主持人有些不熟練,希望下去之后能夠練一練,下次主持的就會更好?!弊詈螅也稍L了我們班主任—尹老師。當我問到這次活動有什么好處,存在有什么欠缺的地方時,班主任回答說:“這次活動積極性很高,氣氛也非常好。不過準備的不行,希望下次準備充分一些,你說呢?”我點了點頭。 很快,這次活動在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。

      我希望在不久的期中考試中,沒有一位同學(xué)因為錯別字而失分。同時,我也希望所有同學(xué)們永遠能夠把我們中華民族的漢字真正練成文粹精華的名片。

      四年級的作文 篇3

      六一日是兒童節(jié),因為下雨,我們就在教室里搞活動。主持人給我們安排了許多活動:有表演魔術(shù),猜謎語,根據(jù)詞語做動作給學(xué)生猜,唱流行歌曲……我們玩得非常熱烈,也非常高興。

      突然,有一位叔叔拿了兩盒大蛋糕走來。老師立刻走上去接了過來拿到了教室里。老師放下蛋糕對我們說:“等節(jié)目表演結(jié)束,我們就給六月份生日的學(xué)生過生日,然后吃蛋糕?!苯淌依锪⒖添懫鹆艘黄瑲g呼聲。

      等同學(xué)們安靜以后,老師對我們說:“誰能夠想出一個分蛋糕的好方法?”教室里立刻變得鴉雀無聲。過了不久,有幾只手舉了起來。老師便叫了一位學(xué)生上去畫圖表示。他在黑板上畫好了分割的圖形,但是我們覺得不好看。于是,老師又讓另一位學(xué)生上去畫。

      這時,我想到了一個好辦法,馬上舉起了手。那位上去的學(xué)生,畫了一會兒覺得不妥就自己下來了。老師就叫我上去畫。我來到黑板前拿起粉筆先畫了一個圓,接著,在中間畫了一橫,又加了一豎。然后,我在每一個塊上打了兩個叉叉,這樣就分成了八個三角形。最后,我在每一個三角形中再畫一個小三角形。這樣我把每一個大三角形分成了四個小三角形,一個大蛋糕便分成了三十二塊。老師等我畫好問:“誰有更加好的辦法來切蛋糕嗎?”同學(xué)們都一聲不吭,看來沒有更好的辦法了。老師對我說:“看來你的辦法最好,現(xiàn)在就由你來切蛋糕吧!”“啊,叫我切?”我叫了起來。這真是讓人既開心又擔心!

      四年級的作文 篇4

      深藍的天空中掛這一輪彎彎的,發(fā)出一陣銀輝般的光環(huán)的月亮,像小船般在空中蕩漾,即可閃爍的繁星點綴在其中,在這寧靜的夜晚,忽然傳出一個天籟之音,非但沒破壞這一寧靜反而還增添了美感。

      唱歌的正是我的童年玩伴雨欣,她能歌善舞,琴棋書畫樣樣精通,我十分喜歡這個朋友。

      我是在學(xué)習(xí)跳舞時認識她的,我為了安慰因為怕痛而哇哇大哭的她而損失了一大包糖果,結(jié)果她二話沒說全把糖果塞進嘴里了。還得了便宜還賣乖,每天站著我叫姐姐,為的就是幾顆糖果。不給就大哭,好像我欺負她似的,雖然如此,但我十分喜歡她這種性格,單純又直率。

      五年過去了,我們一直是形影不離的好朋友。知道他移民那天,已是她留在中國的最后一天了。那天我們在游樂場瘋玩了一整天,她還對移民的事情閉口不提,我問她:……你真的要走了?”她沒說話,大大的眼睛閃爍著不舍,難過的神情,原本蒼白的瓜子臉更是一點血色也沒有,抿了抿嘴唇,點點頭,沒等我說話就遞給我一個精致小巧的盒子,我疑惑的接了過去,將它打開,里面是一幅畫,畫上的不正是我和雨欣第一次見面的場景嘛:一個穿著白色紗裙的女孩坐在地上哇哇大哭,滿是淚痕的臉頰,水靈靈的大眼盛滿了正欲流出來的淚珠;鼻子被揉得發(fā)紅;一張清秀卻略顯蒼白的瓜子臉,瘦小的身軀;無一不讓人憐惜,旁邊坐著一個不比她大多少的女孩,用小手摸了摸她的頭,另一只手上拿著一包糖果,正安慰著她。

      我回憶著當時的情景,不舍填滿了我的心頭,我大哭起來,雨欣也跟著大哭。我們定下一個約定,(盡管現(xiàn)在想起來覺得很傻的一個約定)絕不能忘記彼此!

      兩個少女的約定就在這夜晚定了下來……

      四年級的作文 篇5

      今天,我在學(xué)校,聽說歌星鳳凰傳奇很紅。我放學(xué)回家,馬上打開電腦,尋找著鳳凰傳奇,哇……排在第五名,好像全世界都比不過他。小狗看到了,也連忙拍手,尖叫說“鳳凰傳奇最牛哦”。今天晚上我打算看歌星到9:30分,因為明天是星期天。

      我翻到第一頁,看見許嵩、鄭源、鳳凰傳奇,多著呢。我迫不及待地打開了鳳凰傳奇:“《天藍藍》、《自由飛翔》、《等愛的玫瑰》、《策馬奔騰》,真多呀!”我大聲說,而且不時地把媽媽吵醒了。不過,她又馬上睡著了,她太困了。我把音樂給忘了。我開始聽音樂:“自由的飛翔,照耀我心上……”早上,我又開始聽音樂,聽完音樂,我到了外面,大山像一個音符,自行車里的嘎嘰嘎嘰的聲音,讓我想起一首歌《愛不會絕跡》。美麗的音樂無處不在,比如:有人洗衣服的時候會唱《荷塘月色》,有人行走的時候會唱我最最喜歡的歌曲《天藍藍》,我不禁唱了起來:“秋草黃,是心中的天堂,誰把思念畫一雙翅膀……”美麗的歌聲,四處飄散著,這不知是幾千人、幾萬人、甚至是幾億人,認為是世界上最紅的鳳凰傳奇的歌星了,再加上我一個。

      哇,這個世界多么美好,又有音符飄散,又有歌星在場。這個世界,我愛你。

      四年級的作文 篇6

      我有許多好朋友,比如:盤柏玲、李泳欣、黃雅樂……我最好的朋友是:盤柏玲。

      她有一對漂亮的雙眼皮,心地特別的好,我和她從小學(xué)一年級,讀到小學(xué)四年級。水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,和一張能說的嘴巴,主成了我最好的朋友——盤柏玲。

      我記得有一次,我語文考試一道題目不會做,就傳了一張小紙條給盤柏玲,可是,盤柏玲沒有給答案我,我下課跟她說,盤柏玲,你不給答案給我,我不和你玩了,呸!八婆。她若無其事的樣子,令我心寒。上課鈴響了,我慢悠悠的回到自己的座位上,盯著盤柏玲,看看他的反應(yīng)是什么,為了這一件事情,我為了這一件事情,老師罵我上課不認真,罰抄書第19課,我想:我的媽啊,19課可是整本書最長的課文啊!最來救救我。我又看了看盤柏玲,她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我,我心想:我要告訴鄒單聽,以后都不會在跟他在玩了??墒怯诌^了幾天,我還是和盤柏玲玩了,她也接受了我的道歉,我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。

      盤柏玲她善解人意,你愿意和她交朋友嗎?

      四年級的作文 篇7

      我家養(yǎng)了8條錦鯉魚,它們長著圓圓的眼睛,胖胖的身體,紅色的鱗片閃閃發(fā)光,好像穿了件華麗的衣裳。還有一條又長又寬的大尾巴,像一個降落傘拖在身后,魚兒游動起來時非常漂亮。它們特別聰明,只要我一走到魚缸前,它們就會立刻游到我身邊來,好像在說:“主人,快給我食物吧!”,我就會開心地拿出魚糧,撒幾粒,它們就會爭先恐后地搶著吃,大嘴巴一張一閉的,食物就進到它們的肚子里了。我發(fā)現(xiàn)它們只要一吃食物就吐泡泡,真是太可愛了。我最喜歡看它們在浴缸里到處游動,好似在表演雜技。

      我家還養(yǎng)了幾條小藍鯊,它們最喜歡“裝死”了,有一次我把我的小藍鯊放到我們新買的大魚缸里,想讓它們放松的游游。沒想到它一進大魚缸就不動了,我以為它被嗆暈了,正準備撈它呢,他又馬上活過來了,迅速的游走了。??!原來是在裝死呢!真是把我嚇壞了。

      這些調(diào)皮的魚兒啊,我的好伙伴,我是多么的喜歡你們?。?/p>

      四年級的作文 篇8

      我的家有一只可愛的貓,叫飄飄。

      飄飄是一只黑白相間的貓,約一歲半,他原來是一只野貓。因為家里有老鼠,奶奶一直想養(yǎng)一只貓把家里的老鼠趕跑,有一天晚上他們在小區(qū)里散步,有一只小貓一直跟著他們,而且不停的朝爺爺奶奶喵喵叫,爺爺奶奶見它可憐又可愛,而且剛好家里需要一只小貓,就這樣,飄飄來到了我們家。

      哦,對了,有一個問題是朋友們問的最多的,就是我家的貓為什么叫飄飄。我叫洪旗,貓叫飄飄,合起來就叫作“洪旗飄飄”,好玩吧。

      飄飄剛來時它才一兩個月,膽子很小,一直躲在沙發(fā)下瑟瑟發(fā)抖,后來媽媽給它買了貓糧、貓砂、貓抓板和小床,在陽臺上給它布置了一個溫暖的小窩,全家都對它很好,慢慢的,飄飄的恐懼感消失了。

      飄飄最喜歡和我們玩。每當我們回家時,它就會沖過來,繞著你的腿走,喵喵的叫個不停。每次我想把它放到陽臺時,它總是不肯回窩,它就會躲到茶幾下面,把尾巴露出來,挑釁的甩來甩去,好像在說:“你來抓我呀”。我試探著把它喜歡的玩具放在它面前,引它出來,但是它好像知道我的想法,只是伸出前爪撥弄一下玩具;當我試圖把它抓住的時候,它立刻躲進它的“保護傘”下;我靈機一動,迅速移動茶幾,飄飄剛開始有點不知所措,反應(yīng)慢了半拍,大半個身子露在了外面,我趁機一伸手想把它抓住。飄飄恍然大悟,以迅雷不及掩耳之勢沖向茶幾底下,那速度讓我吃了一驚,手不自覺的往后一縮。之后任憑我怎樣移動茶幾,它都不會再上當了。我不禁感嘆,飄飄太聰明了。

      不過有一次,飄飄從前面陽臺出去了,一天一夜沒回家,那天我著急死了,到處找它,呼喊它的名字。我以為再也見不到它了??墒堑诙焱砩纤仟N的回家了:它原來油光發(fā)亮的毛變得臟兮兮的,光彩奪目的眼睛變得暗淡無光,十分像個叫花子。不過我很驚喜,因為我調(diào)皮又可愛的小飄妹妹又回來了。我現(xiàn)在非常想知道,它是怎么找回家的!

      現(xiàn)在的飄飄已經(jīng)成為我們家的一份子,為我們家增添了快樂!

      四年級的作文 篇9

      我是一個快樂的訂書機。身穿粉色的“T恤衫”,背面還有一個小熊寶寶,她活潑、可愛,漂亮極了!我的身體是銀色的,只有人巴掌的大拇指那么大,但是比大拇指妹妹胖點兒!

      我是用一個粉色的塑料蓋,一個粉色的塑料底座和一個用鐵制成的“身體”組成的。

      我可是主人的好幫手。不管是訂小主人漂亮的小本子,還是訂小主人查閱的資料。只要按一下我的粉色“體恤衫”就可以了!

      我還是一個有點驕傲的訂書機呢!有一次,小主人帶我去“參觀”她們美麗的教室。剛一到,小主人就把我擺到課桌上,別的文具見了我,都羨慕的不得了,就在這時,我想挺起“腰”,讓它們看見我的“美”,可不幸的事發(fā)生了,“呯”的一聲,把我摔了個“四腳朝天”,小主人見了,連忙把我撿起,愛惜地看著我。通過這件事,我再也不敢說我很“美”了,也不敢那么驕傲了!

      我希望我的身體永遠都不會生銹,永遠都為主人服務(wù)!

      四年級的作文 篇10

      電視里有許多值得敬佩的大人物,生活中也有許多值得我們?nèi)ゾ磁宓男∪宋铩N业膵寢尵褪且粋€例子。我媽媽的眼睛雖然不是很大,但是炯炯有神。她雖然不擁有纖纖嬌軀,但是,她是一個懂得為理想去奮斗的人。

      我的媽媽是一名會計工作者,她一直都想擁有一個中級會計師合格證。于是,媽媽今年報考了這次考試。因為要照顧我,所以媽媽沒有時間參加各種補習(xí)班,完全靠自學(xué)。厚厚的三本書,媽媽硬是憑借著頑強的毅力將它們攻克了??上攵獘寢尭冻隽硕嗌傩量?。有一天晚上,我又纏著媽媽讓她陪我睡。媽媽說:白天我要上班,晚上還要陪你學(xué)習(xí),你睡覺的時候媽媽才有時間。厚厚的三本書還等著媽媽呢!于是,媽媽又捧著書在燈下學(xué)習(xí)。深夜,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽那屋的燈還亮著。第二天早上起床后,看見一桌豐盛的早餐已經(jīng)擺在了桌上。望著媽媽的背影,我的心久久不能平靜。功夫不負有心人,常人需要兩年時間通過的考試,媽媽竟然一年全部通過。

      一份耕耘,一份收獲,只有你付出了,才會有回報。媽媽這種頑強拼搏、不向困難低頭的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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