熱愛生活五年級作文(精選5篇)

生活的每一個年輪,都交織著悲愁喜樂,珍藏希望、熱愛生活的人,將永遠(yuǎn)得到生活的青睞。下面小編給大家?guī)頍釔凵钗迥昙壸魑?篇，希望大家能夠喜歡。

熱愛生活五年級作文篇1

有時候，僅僅幾秒鐘的會面就會作為永恒的記憶印在你的腦海里。

我今天在地鐵上看到一個老人。他戴著一頂?shù)巧矫?，一件白襯衫和一件卡其布馬甲。我的第一印象是他是一個整潔而普通的老人。但他絕不是普通人，因?yàn)樗驹谲囃?，頭側(cè)著，好像在和別人說話，他的舉止給人一種謙卑和平和的感覺。幾秒鐘后，他的兒子帶著和他一樣的優(yōu)雅和非凡的風(fēng)度走向他。他背著一個登山包，穿著一套紅色的燈心草服。這對父子與地鐵里的通勤者非常不同。他們大笑，低聲交談，然后等待。從他們所說的，當(dāng)?shù)罔F門關(guān)閉，他們的身影逐漸消失不見時，他打算帶著他的父親環(huán)游世界。但是我很長一段時間都忘不了這位慈祥的老人和他陽光明媚的兒子。的確，他們什么也沒做，只是出現(xiàn)在我的眼前，稍縱即逝，但我可以想象我的兒子帶著他年邁的父親環(huán)游世界，仿佛看到他們呼吸著異國的空氣，觸摸著古老的建筑，躺在微風(fēng)吹拂的草地上，無憂無慮。應(yīng)該是什么樣的平靜生活?這就是我對生活的渴望。我們都是大自然的成員。在浩瀚的宇宙中，我只是一個微小的粒子。然而，我漫長的生命只有一眨眼的時間。

我熱愛生活，熱愛生活中的每一個人和每一件事?！吧钪械囊磺胁粫o緣無故地發(fā)生，也不會讓你明白或看得更清楚。”在這個瞬息萬變的時代，我怎樣才能擺脫我厭倦的生活，過上我真正想要的生活呢?

但現(xiàn)在我沒有這種能力，我仍然像成千上萬的學(xué)生一樣，每天往返于家和學(xué)校之間，往返于班級之間，努力學(xué)習(xí)，考一所好大學(xué)，然后在公司和家之間旅行。這是別人期望我過的生活，而不是我想要的生活。也許有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我后悔做了某件事，但是我寧愿后悔我所做的而不是后悔我錯過的。

我想有一天，就像父子倆一樣，我可以背著背包，用自己的眼睛去看壯麗的山川，感受旅途中的快樂，把所有的煩惱拋在腦后，去心中的香格里拉!

熱愛生活五年級作文篇2

在生活中，我總是快樂的笑著，因?yàn)槲矣兄鴮ι畹臒釔壑?，于是，我每天笑著起床，笑著出門上學(xué)，笑著迎接清晨的第一束陽光，笑著對待每個人……

我可以說我是幸福的。我擁有著我人生當(dāng)中最重要的四件東西：音樂、動漫、運(yùn)動、友誼。

我對音樂的鐘愛，是全家里乃至全班里也沒有過的。聽到動聽悅耳的音樂，我經(jīng)常會忘記手頭的工作，忘記身邊的事物，甚至忘記我自己。沉浸在那婉的歌聲中，沉浸在那激昂的號聲中，沉浸在那悠揚(yáng)的笛聲中，沉浸那奮進(jìn)的軍歌里，然后總是被人推著醒來，接著繼續(xù)工作，卻又不時回味剛才的音樂。

上床睡覺時，我喜歡聽優(yōu)雅的音樂;在看書的時候，我喜歡聽悅耳的輕音樂;在寫作業(yè)時，我喜歡聽奔放的、豪邁的音樂;在吃飯的時候，我又經(jīng)常放些經(jīng)典的薩克斯曲。

動漫是每一位同齡人都喜歡的。一到周六日，班里的同學(xué)和朋友便不約而且是同的聚在書店，老實(shí)說，大家在看動漫時比上課都認(rèn)真。漫畫往往可以通過一些幽默的、諷刺的手法反映社會上的問題，教給我們一些道理，引得我哈哈大笑。它時而用精美的畫面吸引我們的眼球，時而用搞笑的畫面讓我們笑聲不絕，時而用引用一些經(jīng)典的臺詞讓我們回味良久，時而又讓我們不禁為它起伏的劇情而倒吸一口涼氣。動溫使我認(rèn)識了許多漫迷，動漫又將漫迷們聚在一起。我們此時忘記了時間，忘記了考試，忘記了作業(yè)，只有一群要好的伙伴，和一堆鐘愛的漫畫。

我愛運(yùn)動的原因并不是減肥，也不想成為體育明星，只是喜歡它。我從小就是向來坐不住的孩子，語文成績向來一般，體育成績卻年年達(dá)標(biāo)，還有幾優(yōu)秀。我一個人沒事兒的時候，就抱著那個跟隨我多年，可以說看著我長大的籃球到小區(qū)里玩?zhèn)€痛快，雖說打得并不好，但我總是笑著邊喘粗氣，邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。直到太陽打著呵欠下山了，肚子也開始亂叫時，才拍著它走向回家的路上。

在學(xué)校里，我最看重的不是分?jǐn)?shù)(分?jǐn)?shù)是我第二看重的)，而是友誼。有了友誼，我可以和同學(xué)們一起打鬧、嘻笑、學(xué)習(xí)，和幾個鐵哥們打籃球、踢足球、互抄作業(yè)、一起被罰，但我總是快樂的，因?yàn)榕笥押臀以谝黄稹?/p>

我美麗，因?yàn)槲覠釔凵睢?/p>

熱愛生活五年級作文篇3

生活，就像一杯白開水，沒有甜，也沒有苦，只有善于品嘗的人才可以從中體會它的味道，有的人嘗出了甜，因?yàn)樗廊绾稳シ耪{(diào)味料，他調(diào)出了甜。有的人嘗到了苦，因?yàn)樗麃y了手腳，放錯了調(diào)料，因此，他嘗到了苦。甜能代表成功，苦能代表失敗嗎?只有真正能調(diào)出生活味道的人才懂得。

生活，就像黑暗。四周黑乎乎的，沒有人響應(yīng)。誰會來打開明亮?誰會驅(qū)走黑暗?只有懷有一顆熱愛生活的心的人才會才會打開自己的明亮，驅(qū)走自己的黑暗迎接新的太陽?

生活，就像無邊無際的森林，您會孤獨(dú)，您會恐懼。可有的人卻不然，他懷有一顆善良的心，他幫助動物，關(guān)心動物，了解動物，火熱的太陽會在他的面前重新呈現(xiàn)。

生活，就像一包調(diào)味料，酸甜苦辣樣樣盡全。假如稍微一失神，調(diào)味料就會變了味了，只有全心全意的人才會調(diào)出自己想要的味道。

生活，就像一支交響樂，如果跟不上或者錯了一個音符，整個交響樂就會變成一團(tuán)糟，只有善于動腦，聰明的人才會明白如何奏樂，只要有時間去觀察，沒個人都會奏的很好。

生活總是變幻多端，神懷漠測。只要我們有一雙明亮的眼睛，一個善于思考的大腦，去觀察生活，去探索生活，生活才會更美好。

熱愛生活五年級作文篇4

躺在柔軟的草地，享受陽光的撫摸，聆聽花開的聲音，我深深的沉迷于這樣的生活……

——題記

感受著風(fēng)繞過指尖的溫柔，看它拂過路面，揚(yáng)起一片塵埃。我伸手想要抓住什么，卻什么都抓不住。我時常在想，生活，究竟是什么?

有人說，生活是一杯香茗，是一池春水，亦是一絲花香。我也曾找尋過，卻始終感受不到生活的真諦，它就像那抹被揚(yáng)起的塵埃，一直都拾不到。難道是浮華的塵世，泯滅了那份對于生活的執(zhí)著?

那個“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士，那個“帶月荷鋤歸”的農(nóng)夫，對，他來了，帶來了陣陣菊香，面對官闕，他選擇了隱世，選擇了自然的那份恬適。面對繁華，他選擇了歸園，他用他那“阡陌交通，落英繽紛”的理想，綻放了壓在心底的那份最質(zhì)樸的天真，他的豐碑永遠(yuǎn)樹立于田園之上。

千帆過盡，一片汪洋，濁浪便似那杯煮過的酒，李白這一喝，便醉了一部唐代的史詩篇章。仗劍天涯的他，選擇了詩意的生活。于是便有了歷史長河中青蓮居士灑脫的背影，一匹白鹿，一襲青衫，讓李白找尋到了活的快樂，倘佯于山水。祖國的美好化作了詩仙筆下不屈的黃河，成了落九天的瀑布。

雨過天晴，空氣中彌漫著淡淡的泥土香氣，使人沉迷其中，路旁的一花，一草，一樹，都經(jīng)過雨的洗禮，變得更加挺拔。殘留的雨露順著葉脈緩緩滑下，如滾雪球般匯聚得越來越大，凝固在葉尖，似不肯滴落，但卻滲出一片清涼，“葉上初陽干宿雨”望著那越發(fā)翠路的樹葉，感受這它那傳遞而來的絲絲生氣，這便是生活么?

端出一杯冒著絲絲熱氣的花茶，看著夕陽攜著余暉悠悠落下，看著飛鳥劃過天際，看著白云重重遮蔽天日，我似乎安靜下來了，那被層層烏云遮住的便是生活把?……

用心感受生命，用真去熱愛生活……

熱愛生活五年級作文篇5

輕輕打開書，張海迪的故事映入我的眼簾，合上書，我們也不難發(fā)現(xiàn)生命的強(qiáng)悍與短暫。每個人的生命只有一次，它是無比的寶貴，那么我們又何嘗不該去珍惜它呢?

我們大家都耳熟能詳張海迪絕不向命運(yùn)低頭的故事。是啊，恐怕我們所遇到的挫折和打擊遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有她的大。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，并創(chuàng)作了一百多萬字的作品。張海迪她所做的一切都是多么的舉步唯艱啊，在別人眼里她是一個不能自理的殘疾人，可是在她心中，生命是不能輕易說放棄的，因?yàn)樯鼇碇灰住?/p>

“人之發(fā)膚，受之于父母”這句老話過去聽起來總覺得不明白，細(xì)細(xì)回想?yún)s又能給人無窮的回味。爸爸媽媽給了我們完整的生命，為了我們的成長不知付出了多少的心血，他們總在牽掛著我們的安全和生活的幸福。固守生命的完整，既是對父母三春暉的回報，也是對我們自己負(fù)責(zé)!無論受到多么沉重的打擊還是挫折，都不要失望地認(rèn)為生命沒有了價值，與其傷心絕望，不如說這是生命化蛹成蝶的過程。

有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了。生命因?yàn)橛幸饬x而精彩。文花枝，一個真正活出了生命含義的人，在她身受重傷，身處險境時，當(dāng)營救人員想先把坐在車門口第一排的文花枝先搶救出來時，她卻沒有忘記一名導(dǎo)游的神圣職責(zé)，高呼“我是導(dǎo)游，后面是我的游客，請你們先救游客”。珍愛自己的生命無可非議，而能珍愛他人生命就是大愛無疆。文花芝就因?yàn)檎湟曀松袆恿酥袊?/p>

生命短暫，它應(yīng)該成為我們對生命執(zhí)著的理由，執(zhí)著生命存在的過程。我們要讓每一天都充實(shí)而有意義。因?yàn)楫?dāng)又一個黎明到來時，我們能用自己的眼睛看新的一天，用自己的心感知新的一天，用自己的雙手手創(chuàng)造新的一天，用自己樂觀的態(tài)度對待新的一天。讓生命因?yàn)榇嬖?、因?yàn)閳詮?qiáng)、因?yàn)閳?zhí)著、因?yàn)榉瞰I(xiàn)、因?yàn)檎鋹鄱`放光彩，美麗照人。