暑假小學(xué)三年級(jí)作文(精選5篇)

暑假是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，是適用于全世界在校學(xué)生和教師的一個(gè)較長(zhǎng)的夏季假期。北半球國(guó)家一般在6月下旬至9月1日。南半球國(guó)家一般在1月。下面小編給大家?guī)?lái)暑假小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文范文5篇，希望大家能夠喜歡。

暑假小學(xué)三年級(jí)作文【篇1】

暑假，我參加了爸爸單位組織的旅游活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我登上了長(zhǎng)白山，看到了人們常談的“人間仙境”

那天清晨，我們來(lái)到了長(zhǎng)白山的小天池。小天池的風(fēng)景真美，湖水平如明鏡，微風(fēng)輕佛，把叛變的花草樹(shù)木和巖石都倒映在碧波漣漪的小天池里。碧綠的湖水和倒映中的林海峭壁融為一體，更為小天池的景致添色不少。

八點(diǎn)左右，我們乘車(chē)去長(zhǎng)白山頂，看長(zhǎng)白山的天池。車(chē)沿著盤(pán)山道盤(pán)旅行駛，我坐在撤離，手里拿著《長(zhǎng)白山瀏覽圖》，真想插上翅膀快點(diǎn)兒飛到那兒，看看這舉世聞名的長(zhǎng)白山天地。窗外，一座座大山在眼前掠過(guò)，一片片松林在眼前出現(xiàn)。汽車(chē)很快地到了長(zhǎng)白山天池的旁邊。天池周?chē)倭⒅蹅サ姆鍛?，像一尊尊勇士。這十六座巨峰，有的像直插青天的寶塔;有的似瞪著眼睛的雷翁……

接著，我們離開(kāi)了天池，坐車(chē)到長(zhǎng)白山下看瀑布。瞧那飛流的瀑布，似一條銀白色的帶子從巍巍山峰上傾瀉下來(lái)。它轟鳴著，喧嚷著，響聲震耳欲聾，千絲萬(wàn)縷的水絲匯成澎湃的瀑布，激流并進(jìn)出千滴萬(wàn)粒的水珠，在陽(yáng)光照射下閃著銀光。耳畔不由想起唐代大詩(shī)人禮拜的千古名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

我站在長(zhǎng)白山天池旁，被這人間仙境深深迷住了，我真想大聲呼喊：“我愛(ài)這人間仙境，我愛(ài)祖國(guó)的打好河山!”

暑假小學(xué)三年級(jí)作文【篇2】

暑假到了，我便去了鄉(xiāng)下外婆家玩。

到了婆婆家，路上的興奮便消失的無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)檫@里既沒(méi)有我愛(ài)逛的超市，也沒(méi)有我愛(ài)吃的漢堡包，只有放著幾只水牛的大片田野和數(shù)不盡的樹(shù)木大山。我失望了。因?yàn)樘珶o(wú)聊了，每天只能用看電視來(lái)彌補(bǔ)生活中的空余。

有一次，我電視看的正起勁，突然“碰”的一聲，停電了。我無(wú)精打采的走出去，拿著小板凳，坐在馬路邊發(fā)呆。

徐徐涼風(fēng)吹過(guò)，把我給吹醒了，我抬頭望了望天空，好像要下雨了。風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，小路上有許多蜻蜓，還有一只飛到了我的手上，過(guò)了一會(huì)兒，又飛向了遠(yuǎn)處。樹(shù)上的蟬鳴和景色讓我心曠神怡。

不知是誰(shuí)喊了一聲：“下雨了!”，我才回過(guò)神來(lái)，連忙趕回家中。雨打著小路的聲音，風(fēng)吹著樹(shù)葉的聲音，還有樹(shù)上的蟬鳴聲音，這么多美妙的聲音組成了一支交響曲。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下也有美麗的一面。

暑假小學(xué)三年級(jí)作文【篇3】

我有一個(gè)非常愉快的暑假，里面發(fā)生了不少有趣的事情，其中令我最深刻的就是搗蒜。

那天早上，我和爸爸正睡得香，媽媽一聲令下把我從夢(mèng)中吵醒，我們穿好衣服，迷迷糊糊地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词卵?”媽媽說(shuō)：“今天你幫我搗蒜，我悶悶不樂(lè)地干了起來(lái)。首先我把蒜皮去了，我左動(dòng)動(dòng)，右動(dòng)動(dòng)，媽媽看我狼狽的樣子，心里暗暗高興，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@蒜怎么不講理，脫個(gè)衣服也?！眿寢屨f(shuō)：“你把蒜放進(jìn)盆子里，再用一個(gè)盆蓋蓋在上面，搖幾下試試?！蔽艺罩鴭寢尩脑?huà)做，然后我打開(kāi)一看果然全部的皮都掉了，再看看我的一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的，簡(jiǎn)直是天壤之別。開(kāi)始搗蒜了，我拿來(lái)一個(gè)罐子，拿過(guò)一個(gè)大棒子，用力地?fù)v，可怎么也搗不住，我心里想：“你們這些蒜寶寶真淘氣，”這時(shí)媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你灑些鹽試試，”果然我灑完鹽后“他們”立刻不亂跑了，我也從這明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人。就這樣到了開(kāi)飯時(shí)間，我嘗了一口自己做得，雖然不好吃，可是我的心里像吃了蜜一樣甜，有可能這就這就是勞動(dòng)的滋味吧?

從這件事中我明白了生活中到處有學(xué)問(wèn)，只要你有發(fā)現(xiàn)他們的眼睛，就能找出這些生活中的學(xué)問(wèn)。

暑假小學(xué)三年級(jí)作文【篇4】

今年暑假，我結(jié)識(shí)了兩個(gè)“新朋友”—兩只可愛(ài)的小松鼠。我特意為它們起名，一只叫“鬧鬧”，另一只叫“心心”。兩個(gè)小家伙長(zhǎng)得伶俐、可愛(ài)，與它倆相處一天本身就是一件趣事。

一清早，我被兩個(gè)小家伙叫醒了?！斑青辍⑦青辍薄{(diào)皮的“鬧鬧”正在悠閑地嗑瓜子。眼疾手快的“心心”發(fā)現(xiàn)盤(pán)子里有一粒花生米，三步并作兩步地湊到餐盤(pán)邊，用嘴叼起花生米。只見(jiàn)它用兩只前爪捧起花生米，先舔再把外皮嗑掉，細(xì)嚼慢咽一番。吃完后，小家伙開(kāi)始洗臉。它先用前爪反復(fù)擦拭臉頰，接著舔肚皮，豎起尾巴，舔蓬松的大尾巴，幾經(jīng)打扮，“心心”精神抖擻地開(kāi)始了新的一天。

中午，烈日當(dāng)頭，酷暑難耐?！棒[鬧”發(fā)現(xiàn)我在吃冰棍，本來(lái)很疲憊，一聞到香味，立刻神清氣爽起來(lái)。看它想吃，在剩下一厘米寬時(shí)，我順著籠縫放進(jìn)去，它一蹦一跳地湊過(guò)來(lái)，用又薄又紅的小舌頭在上面舔來(lái)舔去，奇怪，那薄薄的舌頭在上舔一下，冰棍就無(wú)影無(wú)蹤了?！靶男摹笨此缘媒蚪蛴形?，也趕來(lái)湊熱鬧。最有意思的是：當(dāng)它們把冰棍都吃完，我用冰棍棍在“心心”身上蹭了幾下，“鬧鬧”便迫不及待地用爪子摁住“心心”的頭把它從頭到尾舔了一遍，可笑極了。

夕陽(yáng)西下，“鬧鬧”和“心心”會(huì)站在為它們搭建的平臺(tái)上。小家伙彼此用小鼻子聞著對(duì)方，像是互相傾訴心事。一旦發(fā)現(xiàn)有人過(guò)去了，“鬧鬧”立刻竄下來(lái)，似乎并不想被人發(fā)現(xiàn)似的;而“心心”卻滿(mǎn)不在乎地用兩只炯炯有神的大眼睛望著我，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)看看我多神氣呀!”幾分鐘后，它才戀戀不舍地從平臺(tái)跳回籠底。“心心”平躺并將身體團(tuán)成小圓球狀，“鬧鬧”也平躺著，露出粉紅色的小嘴。兩個(gè)“小絨球”休息了。

這個(gè)暑假我能與兩只小松鼠朝夕相處，的確稱(chēng)得上是一件趣事。

暑假小學(xué)三年級(jí)作文【篇5】

在這個(gè)夏天，我渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。

爸爸媽媽帶我到昆明探望爺爺奶奶，順便瀏覽了石林。那一天風(fēng)和日麗，我們便乘著車(chē)到石林。關(guān)于石林，你知道多少?如果你不知道。就讓我來(lái)告訴你吧。石林是一座名副其實(shí)的由巖石組成的“森林”。穿行其間，但見(jiàn)怪石林立，突兀崢嶸，姿態(tài)各異。由于石灰?guī)r的作用，石柱彼此分離，又經(jīng)過(guò)常年的風(fēng)雨侵蝕，無(wú)數(shù)的石峰、石柱、石筍形成了集奇石、瀑布、湖泊、溶洞、峰叢和丘陵于身而顯得千姿百態(tài)的石林。進(jìn)入石林，哇!各種各樣石頭：有的石頭像龍，有的石頭像貓，有的石頭像運(yùn)動(dòng)員，有的石頭像奔跑的馬，有的像……還有一些石頭上面有文字和樹(shù)枝，而且是鋸不爛的……真是千奇百怪、栩栩如生、舉世無(wú)雙。因?yàn)檫@里的風(fēng)景很美麗，因此在全國(guó)都很，拍照留戀的人隨處可見(jiàn)，大家都在贊嘆大自然的鬼斧神工，竟然可以這樣的美麗又神奇。

這樣的暑假是快樂(lè)的，讓我在玩樂(lè)中學(xué)到了好多的知識(shí)。