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      寫(xiě)一封信給同學(xué)滿(mǎn)分作文

      時(shí)間: 舒羽0 分享

      寫(xiě)一封信給同學(xué)滿(mǎn)分作文5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。以下是小編整理的寫(xiě)一封信給同學(xué)滿(mǎn)分作文,歡迎大家借鑒與參考!

      寫(xiě)一封信給同學(xué)滿(mǎn)分作文1

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,你們已經(jīng)畢業(yè);轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)分離。

      往事如歌,你們?nèi)昝β悼嘧x的身影在時(shí)光的流逝中永久定格。你或燦爛或憂(yōu)郁的表情;你或進(jìn)步或調(diào)皮的情景,你的一切的一切都會(huì)點(diǎn)亮我這段美麗的回憶,不會(huì)忘記。

      作為班主任,三年來(lái),我們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的天空里除了單純,還多了一份深邃。這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我雖然很累,但無(wú)怨無(wú)悔!我雖覺(jué)很苦,卻也笑到了結(jié)尾。

      三年初中生活,不管是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都會(huì)是你生命中最美的歲月之一。我希望你們記?。荷硖庬樉常孙L(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們懂得感恩,懂得取舍;希望你們未來(lái)的日子里能擁有從容和快樂(lè);能學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)和承擔(dān)!當(dāng)然,我還希望你能銘記老師們的諄諄教誨、萬(wàn)般囑托,有時(shí)候,它雖不像春雨那樣悄悄的灑落在你心窩,但那畢竟也是老師們真誠(chéng)的啰嗦。

      畢業(yè)是一個(gè)里程碑,不是結(jié)束,而是開(kāi)始。親愛(ài)的同學(xué)們,帶上理想,帶上親朋好友的期望,上路吧!將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成一份理性的執(zhí)著,即使路漫漫,即便其修遠(yuǎn)。無(wú)論如何以后還需要你繼續(xù)進(jìn)取,因?yàn)槲磥?lái)的路依然靠你們自己去掌握。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō):“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。”我相信,你們腳下的路會(huì)越走越寬,你們的前途會(huì)越來(lái)越光明,你們的明天會(huì)越來(lái)越燦爛!

      同學(xué)們,“桃花謝了春紅,太匆匆”,當(dāng)初中生涯漸漸成為過(guò)去,當(dāng)親愛(ài)的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景,別了,我親愛(ài)的同學(xué)們,今天的分離是為了來(lái)年來(lái)月更好的相聚。老師期待著相聚時(shí)能看到你成長(zhǎng)的的風(fēng)采;期待著能分享你成功路上的歡樂(lè)與淚水……

      用泰戈?duì)柕脑?huà)作結(jié)吧:

      “無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。”無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!

      寫(xiě)信人:____

      20__年__月__日

      寫(xiě)一封信給同學(xué)滿(mǎn)分作文2

      親愛(ài)的同學(xué):

      你好!

      不知你是否記得?是否還記得我們?cè)趯W(xué)校各個(gè)角落曾留下過(guò)的足跡……

      時(shí)光總是流逝的那么快,人只有到將要分別時(shí)才會(huì)感到傷感。眼看著離畢業(yè)越來(lái)越近,離分別越來(lái)越近了,同學(xué)們到了畢業(yè)后就要各奔東西,就算是初中在一起,那高中,大學(xué)呢?誰(shuí)又能和誰(shuí)一直在一起呢?我舍不得那些曾給我?guī)?lái)歡笑的同學(xué),更舍不得你!

      你還記得嗎?我們?cè)類(lèi)?ài)在操場(chǎng)那頭圍成圈講鬼故事。幾個(gè)女生聚在一起,講著講著有人覺(jué)得無(wú)聊了就離開(kāi)了,最后總是只剩下我們倆,你講幾句,我講幾句,哪怕是講膩了,也總有聊不完的話(huà)題,或許剛開(kāi)學(xué)就能談到暑假去!同時(shí),我們聊的話(huà)題也在不停的變化著。從最開(kāi)始的你喜歡吃什么?喜歡到哪兒玩?到你周末有哪些安排?再到你暑假準(zhǔn)備去哪兒?最后竟成了你想上哪個(gè)初中?畢業(yè)后要干嘛?這變化總令人驚奇。

      你還記得嗎?我們還在黑糊糊的房間里留下過(guò)尖叫。那次我們一起去真人密室逃脫玩,眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn),我們就那樣縮在角落,不敢走遠(yuǎn)了。挪動(dòng)一厘米都覺(jué)得心驚膽戰(zhàn),當(dāng)那詭異的音樂(lè)響起時(shí),我們慌亂地抱在一起,努力捂住耳朵,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出尖叫,給自己壯壯“士氣!”每次說(shuō)到這事兒,我們都會(huì)不約而同地笑起來(lái),也不知道為什么,這就是所謂的默契吧!

      你還記得嗎?我最?lèi)?ài)談起你那段拉肚子的“黑歷史!”你拉著我去玩,給我介紹了好多種冰淇淋:“稱(chēng)重冰淇淋”;“冰淇淋筒”;“芒果吸冰”……剛吃完一樣又跑去買(mǎi)了另一樣,接連吃了三個(gè),都快吃成“冰人”了!這吃完了,我倒還沒(méi)事,你反而肚子痛起來(lái)了,到最后吃甜品的時(shí)候,你都只敢點(diǎn)熱的!每每談起這件事,你都會(huì)臉紅呢!但談著談著,反而不覺(jué)得這像是你的一段“黑歷史”了,而是我們記憶中那段美好、難忘、珍貴、的過(guò)往了!

      在寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候,總會(huì)把你的那張同學(xué)錄放在第一頁(yè),因?yàn)樽畈幌胪浀木褪悄?真怕你換了手機(jī)好,換了一切……以后再也聯(lián)系不上了,再也沒(méi)法一起玩了……真舍不得!之前聽(tīng)爸爸說(shuō),他們小學(xué)時(shí)的同學(xué)早就不聯(lián)系了,最多聯(lián)系初中的同學(xué),聽(tīng)著我就害怕!害怕忘記!忘記小學(xué)這群曾陪伴我六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們!我想我們之前講的鬼故事,想我們玩過(guò)的密室逃脫,想我們一起吃過(guò)的冰淇淋!我們講過(guò)悄悄話(huà),玩過(guò)小游戲,吃過(guò)小零食……我們一起做了太多事,數(shù)也數(shù)不清了!但,我一定都會(huì)記住!記住那些曾經(jīng)玩過(guò)、做過(guò)的事……真不想分別!

      這座學(xué)校,我的老師,我的同學(xué)……我一定會(huì)深深記在腦海里!

      你是我的同學(xué),也是朋友,最好的朋友!

      祝你,

      歲歲平安!

      你的同學(xué)、朋友:陳玥彤

      20__年_月_日

      寫(xiě)一封信給同學(xué)滿(mǎn)分作文3

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      時(shí)間真快,你們已經(jīng)初二了。

      當(dāng)你們接到段老師的這封信時(shí),一定會(huì)覺(jué)得很驚訝吧?因?yàn)槔蠋熡泻芏嘈睦碓?huà)想說(shuō)。我覺(jué)得這樣和大家交流比面對(duì)面的效果要好一些。從開(kāi)學(xué)至今,讓我感觸最深的是你們對(duì)學(xué)習(xí)的變化,對(duì)自己的放松,對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望。也許初二的學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)困難些,一方面學(xué)科知識(shí)難度的增加,另一方面學(xué)習(xí)心理壓力負(fù)擔(dān)過(guò)重。不管是什么原因,現(xiàn)在我覺(jué)得你們都不算男子漢(或巾幗女俠),因?yàn)槿松牡缆飞蠒?huì)有很多困難事,難道我們都要放棄嗎?那么我們的人生還有什么意義!

      有些事情是我們無(wú)法選擇的,既然結(jié)果已知,那么我們?yōu)槭裁床桓倪^(guò)程呢?我們改變不了天氣但可以改變我們的心情。我們改變不了生命的長(zhǎng)度但我們可以改變它的寬度。學(xué)生學(xué)習(xí)是已知的結(jié)果,那么我們?yōu)槭裁床桓淖儗W(xué)習(xí)態(tài)度和心情,與其痛苦難受不如逆來(lái)順受,改變心情開(kāi)心面對(duì),做好每一天的自己。

      同學(xué)們!上學(xué)期看到你們這樣的學(xué)習(xí),真的替你們擔(dān)心,擔(dān)心你們以后該怎么辦呢?除去一些確實(shí)智力有缺陷的孩子之外,大部分孩子都是因?yàn)榱?xí)慣不好導(dǎo)致成績(jī)差,各方面都跟不上,導(dǎo)致在學(xué)校老師批評(píng),在家家長(zhǎng)吵的局面,而且越差越差,越差越吵這樣的一個(gè)惡性循環(huán)里!導(dǎo)致你們對(duì)自己徹底失去了信心,最后只能破罐子破摔!其實(shí)在老師眼里你們都有閃光點(diǎn),知識(shí)學(xué)習(xí)目前欠佳。原因很簡(jiǎn)單:沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣,自己管不住自己,所以想要改變這種局面,養(yǎng)成好的習(xí)慣才能從根本上解決問(wèn)題!

      有時(shí)候看到有的你們上課不聽(tīng),作業(yè)不交,只知道玩,我就想告訴你們:“同學(xué)們啊,你們知道父母不能陪我們一輩子,我們要自立、自強(qiáng),靠天靠地靠父母不是好漢。所以,孩子們,現(xiàn)在你們的出路就是改變自己的習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,把成績(jī)提上去,考上大學(xué),提高自己綜合素質(zhì)過(guò)自己想過(guò)的生活!

      我知道那么多年的習(xí)慣一下子改了,肯定不是那么容易的,你們一定要對(duì)自己有信心,從一點(diǎn)一滴做起,今天能上課不說(shuō)話(huà),能完整的聽(tīng)一節(jié)課,能自己寫(xiě)一道數(shù)學(xué)題,能按時(shí)交作業(yè),這樣循序漸進(jìn),逐步改掉你們身上的壞習(xí)慣,我相信總有一天,你們會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的夸贊,我會(huì)在成績(jī)單的榜首找到你的名字。

      目前相信你們?cè)趯W(xué)習(xí)上有很多困難吧?有些人為此也努力過(guò),但收獲不理想吧?你們平時(shí)經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑、老師的歧視、爸爸媽媽的訓(xùn)斥吧?你們覺(jué)得學(xué)習(xí)得很累、很苦、很沒(méi)勁吧?你們覺(jué)得自己很沒(méi)用,再也找不到自信了吧?你們覺(jué)得學(xué)習(xí)很難,學(xué)好更難吧?你們覺(jué)得別人叫你“差生、后進(jìn)生、班級(jí)里拖后腿的”很難聽(tīng)吧?……其實(shí),事情那么嚴(yán)重,不信?現(xiàn)在就教你幾招,讓自己擺脫困境,昂首挺胸的做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生!

      一、陽(yáng)光面對(duì)。

      面對(duì)困難和批評(píng),你也許會(huì)意志消沉、情緒低落??墒悄阒绬?越是這樣,情況越不會(huì)得到改變,你需要的是微笑,對(duì)自己,對(duì)同學(xué),對(duì)老師和家長(zhǎng)。讓困難在笑靨前變得渺小,讓自己在笑靨前變的自信,讓老師家長(zhǎng)在你們的笑靨前對(duì)你們充滿(mǎn)希望。生命呼喚笑意,就像人生需要明媚燦爛的陽(yáng)光一樣。

      二、擁有自尊。

      有的同學(xué)說(shuō):“我得到了別人的很多幫助,可為什么還是沒(méi)有進(jìn)步呢?”答案是:幫助一個(gè)人,是要從精神上幫助的,擁有自尊才是最重要的。當(dāng)?shù)玫搅吮頁(yè)P(yáng)、鼓勵(lì),你就會(huì)在別人面前有自尊,有了自尊,就可以做成很多事。如果只是一味降低題目的難度和要求,你就會(huì)覺(jué)得別人在可憐你、在歧視你,你就會(huì)在別人面前抬不起頭,那你也許真會(huì)成為一個(gè)“后進(jìn)生”了。所以,你需要的是自尊,相信自己,“我能行的!”

      三、做好自己能做的事情。

      你知道嗎,學(xué)習(xí)上有很多事情值得我們?nèi)プ觯?dāng)然,你的力量是有限的,在很多情況下都會(huì)顯得很茫然、無(wú)助,但是,是就此罷手,還是盡力而為呢?你不能在考試中考到“優(yōu)秀”,但你可以爭(zhēng)取考到“及格”呀;你不能在班級(jí)比賽中當(dāng)一名為集體爭(zhēng)光的選手,但你可以當(dāng)一個(gè)出色的拉拉隊(duì)員呀;你不能改變?nèi)浚銋s可以改變局部;你不能解決所有,但你卻能改變部分;你不能保證永久,但你卻能保證現(xiàn)時(shí);你不能改變別人,但你卻能改變自己。而且,更為重要的是,誰(shuí)又能否認(rèn),興許,我們就改變了一切呢?所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己能做的事情吧。

      四、勤能補(bǔ)拙

      勤勞的小蜜蜂要不怕苦不怕累飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山野樹(shù)林,找到花兒后,就快樂(lè)的跳著舞在這朵花上吸點(diǎn)花蜜,再到那朵花上采點(diǎn)花蜜。小蜜蜂采集了百花的精華后飛回家,再經(jīng)過(guò)精心的釀造,最后不僅為自己的生存提供了甘甜的蜂蜜,也為別人奉獻(xiàn)了甘甜的蜂蜜。其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此!不論是在家,還是在學(xué)校,在社會(huì);不論是父母,還是老師,同學(xué);不論是哪一本書(shū),只要我們善于觀察,善于提問(wèn),善于思考,我們就可以獲得很多的知識(shí)學(xué)問(wèn)和生活經(jīng)驗(yàn)。老師希望你象勤勞的小蜜蜂一樣,能快樂(lè)的在不同的地方汲取知識(shí),豐富自己的頭腦,這樣你就可以成為知識(shí)財(cái)富的擁有者了!

      五、勇敢向前沖

      你喜歡那蔚藍(lán)的大海嗎?小河也喜歡大海,并向往投進(jìn)大海的懷抱。于是小河就不停地向著大海的方向流去。一路上,小河唱著歌快樂(lè)地流淌。越是遇到了阻礙,小河的歌就越響亮。它總是用智慧饒過(guò)阻擋它前進(jìn)的巖石,高山,向前,向前再向前,最后終于投進(jìn)了大海的懷抱。李宇同學(xué),在你的心中,可曾樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想?老師希望你也相信你會(huì)象小河一樣,心存理想并為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,不停地努力向前向前,遇到困難不退縮,而是用智慧解決。請(qǐng)你記住成功永遠(yuǎn)都是屬于那些努力而不退縮的人。

      六、老師是你們永遠(yuǎn)的朋友。

      還有一點(diǎn),你們得記?。豪蠋煻际菒?ài)你們的,是你們的知心朋友。當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活上、心理上有了困惑、疑難時(shí),你可以大膽地請(qǐng)教老師,他會(huì)真誠(chéng)地幫助你。因?yàn)?,老師是你的朋友。我相信自己很快就?huì)成為你的知心朋友,更相信我們以后一定能和諧融洽地相處,輕松愉快地學(xué)習(xí),健康快樂(lè)地生活!就讓我們用最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,好嗎?

      好了,同學(xué)們解決問(wèn)題的法有很多,有的也要因人而異,上面的幾招對(duì)你們來(lái)說(shuō)靈不靈,還要經(jīng)過(guò)你們的實(shí)踐、努力才知曉。新學(xué)期開(kāi)始了,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),忘記以前的所有的成功與失敗,因?yàn)槔蠋煵辉诤跄銈兊倪^(guò)去,只在乎你們的今天,期待著你們的嶄新的明天!

      祝愿你們?cè)诮窈蟮目荚囍?,有進(jìn)步!

      你們的知心朋友

      20__年__月__日

      寫(xiě)一封信給同學(xué)滿(mǎn)分作文4

      單翌宸同學(xué):

      你好!

      我們從一年級(jí)起就認(rèn)識(shí)了,在學(xué)校里,你是我最好的朋友。今年寒假,我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)作客。

      我的家鄉(xiāng)在蕪湖,地處安徽省東南部,這里風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。最令人流連忘返的就是那美麗的天門(mén)山。

      天門(mén)山上遍布著密密麻麻的綠樹(shù),它們環(huán)繞在山的周?chē)缤o大山鑲上了層層疊的綠色花邊。坐著當(dāng)?shù)靥赜械男∪喩仙剑蜁?huì)看到大片綠地。許多的人都在那里搭起帳篷,吃著自帶燒烤機(jī)烤的烤肉,真是舒服極了!難怪詩(shī)人李白游紅此地時(shí),也不禁贊美起來(lái):“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)?!?/p>

      要說(shuō)我的家鄉(xiāng)蕪湖還有什么好,那當(dāng)然是當(dāng)?shù)氐奶厣〕粤?小籠包、蝦籽面、紅皮鴨子、豆腐腦、炒涼粉、長(zhǎng)江魚(yú)蝦……個(gè)個(gè)色香味俱全。最令人贊不絕口的還是那熟悉的麻辣燙!客人們先拿著一個(gè)小盆去柜櫥里挑選自己喜歡的食物,然后把挑選好的食物遞給老板,他會(huì)將食材全部放到大鍋里的漏網(wǎng)中煮,煮好后,撒上一些香蔥,放入一些蝦皮,澆上汁,一碗美味的麻辣燙就做好了。以前,這只是普通的家常小菜,如今,已成了每位游客來(lái)蕪湖必吃的一道名小吃。

      聽(tīng)了我的介紹,你是不是已經(jīng)身臨其境了呢?來(lái)吧,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái),我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你。

      祝你天天開(kāi)心!

      你的好朋友

      20__年10月4日

      寫(xiě)一封信給同學(xué)滿(mǎn)分作文5

      朱迪同學(xué):

      你好!

      一年級(jí)時(shí),我們?cè)陂L(zhǎng)島唯一的一所小學(xué)初次見(jiàn)面,當(dāng)時(shí)我很興奮——整所學(xué)校能有第二個(gè)從中國(guó)來(lái)的學(xué)生。如今我們天各一方,今年寒假,如果你有時(shí)間,我想請(qǐng)你到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)玩一玩。

      我的家鄉(xiāng)在南京,這里是六朝古都,是孫中山長(zhǎng)大的城市,是雨花石的出產(chǎn)地,也是鴨血粉絲湯做地最美味的地方。這里的高樓大廈鱗次櫛比,城市中心人流如潮。中山陵的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),母親河秦淮河歷史悠久。其中最著名的非云錦莫屬。

      南京的云錦聞名天下,擁有“寸錦寸金”之美稱(chēng)。云錦色澤光麗燦爛、絢爛奪目,因美如天上的云霞而得名。云錦至今已有一千六百年多年歷史,已經(jīng)到達(dá)無(wú)法用機(jī)器編織的境界。古時(shí)候擁有一件云錦上衣就等于擁有了皇上最珍貴的寶貝。

      南京的民俗文化多種多樣,秦淮燈展、南京方言、金陵折扇等。最令人曙目的非南京剪紙莫屬了。剪紙是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),從明代開(kāi)始已流入民間。大大小小的剪紙圍繞主題把內(nèi)容填滿(mǎn)散花落葉,顯得美滿(mǎn)充盈、含義豐富。每逢佳節(jié)到來(lái),家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)上都貼滿(mǎn)了紅艷似火的剪紙。如果沒(méi)記錯(cuò),當(dāng)時(shí)在美國(guó),還是你教我怎樣剪紙呢!現(xiàn)在,我在家里時(shí)不時(shí)就會(huì)拿出卡紙,把它剪成各種各樣的圖案和花紋,剪著剪著,也總會(huì)想起與你在美國(guó)度過(guò)的美好時(shí)光……

      聽(tīng)了我的介紹,你肯定巴不得現(xiàn)在就想來(lái)吧?心動(dòng)不如行動(dòng),我和我的家鄉(xiāng)會(huì)熱烈歡迎你的到來(lái)!

      祝你在北京生活愉快,事事安心!

      你的朋友威廉洪

      20__年10月14日

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