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      2020年小學(xué)作文關(guān)于《向往的美好生活》的作文

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        在生活中,在大自然中,有許多動(dòng)物,如小狗,小貓,雞,鴨,魚(yú)等,甲蟲(chóng)在里面是非常渺小的,但是,它們也有自己的美好生活。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的向往的美好生活作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

        向往的美好生活作文1

        暑假多么美好,多么快樂(lè),多么有趣!

        在小鳥(niǎo)的歌聲中醒來(lái),跟著小鳥(niǎo)歌唱得節(jié)奏匆匆洗漱,匆匆吃飯,然后到院里鍛煉身體,風(fēng)叔叔過(guò)來(lái)了,我高興地和他打招呼,他是我今天碰到的第一個(gè)熟人,我邊聽(tīng)風(fēng)叔叔講趣事,邊悠閑自在地騎自行車(chē),過(guò)了大約半小時(shí),我得回家做作業(yè)了。

        作業(yè)很快就寫(xiě)完了,能下樓玩了,我和很多伙伴一起玩“摸色”,我讓她們找淡淡的藍(lán)色,她們東瞧瞧西看看,找到一個(gè)裝垃圾的袋子,可都把手收了回去,不敢摸,我輕易的贏了,天氣太熱了!我們頭上像露珠似的汗珠布滿(mǎn)額頭,都能用來(lái)洗澡了!

        又到了閱讀時(shí)間,我,在知識(shí)海洋中遨游,在童話(huà)世界中遨游,在優(yōu)美風(fēng)景中遨游!一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒激動(dòng)第一范文網(wǎng),一會(huì)兒又傷心,表情可豐富啦。

        暑假給我一種輕松的感覺(jué),一種自由的感覺(jué),一種快樂(lè)的感覺(jué)!暑假的感覺(jué)太美妙了!

        向往的美好生活作文2

        每當(dāng)我看著那些生機(jī)盎然生命充沛的綠葉時(shí),我就格外感動(dòng)。雖然它們活得普通而平凡,就像大千世界里的蕓蕓眾生,但是我就是喜歡它們,敬重它們。我從不羨慕紅花,當(dāng)然還有紫花、黃花、白花之類(lèi)的。那些綠葉有點(diǎn)驕縱而恣意的生活狀態(tài),深深地吸引著我,他們活得普通卻不低賤,平凡卻不卑怯??v然花開(kāi)得那樣艷,那樣?jì)?,如果少了綠葉的襯托與潤(rùn)澤,那該是怎樣的單調(diào)、乏味啊!

        身邊有位很近的親屬因從事暴利的房地產(chǎn)行業(yè),忽然間成了千萬(wàn)富翁,許多親友都圍著他轉(zhuǎn),大家在違背自己心愿,有些小心翼翼地簇?fù)碇麜r(shí),也從中多多少少地獲得了自己需要的利益,生活轉(zhuǎn)瞬之間過(guò)得滋潤(rùn)而舒服起來(lái),住上了寬敞的樓房,洗上了桑拿,外出有車(chē)可以代步,他們瞬間與我拉開(kāi)了相當(dāng)?shù)木嚯x,而我還在按部就班地行走著。許多人笑我傻笑我呆,如果我愿意,不再堅(jiān)持自己所謂的個(gè)性,低低頭,向紅花靠攏靠攏,也可以得到更舒服一點(diǎn)的生活。

        可是,我不愿為了過(guò)上舒服一點(diǎn)的生活而改變我自己,我喜歡綠葉的自在與自然,這樣的狀態(tài)更符合人的本性。我不需要整天想著身邊紅花心中的喜怒哀樂(lè),我只愿自己生活得自然而舒暢,錢(qián)雖然不多,但是已足夠我衣食無(wú)憂(yōu);住房雖然不大,但除了起居之外還有一間小小的書(shū)房,兩面依墻而站的書(shū)柜從上至下擺滿(mǎn)了我喜歡的書(shū),一臺(tái)舊電腦依然健康地載著我的思緒在寬闊的互聯(lián)網(wǎng)上奔馳。這些都是一片綠葉自然、簡(jiǎn)單的生活狀態(tài)。

        一片綠葉對(duì)生存空間的要求很低,只要有陽(yáng)光有空氣有水分就能活得很滋潤(rùn),沒(méi)有必要把世俗的名利、財(cái)富、奢侈的享受當(dāng)作蝸牛殼一樣永不放棄地到處背著。

        很多時(shí)候,人們向往與羨慕鮮花的生活狀態(tài),有注視的目光,有羨慕的眼神,有芬芳的香氣四溢,還有眾星捧月的呵護(hù),但是他們哪里知道,在這些風(fēng)光的背后又將以喪失多少自由與真實(shí)換取?那雖然艷麗耀眼的瞬間怎能與綠葉普通而平和的長(zhǎng)久相比?

        一片綠葉比一個(gè)人活得更自然,還是一個(gè)人比一片綠葉活得更自由?這取決于我們用什么樣的心態(tài)去生活,當(dāng)我們摒棄世俗的欲望,我們就能抵達(dá)綠葉的生存狀態(tài),但如果我們自以為是爭(zhēng)先恐后千方百計(jì)地算計(jì)著那個(gè)最舒適的位置,又怎能如綠葉般生存得自然而和美呢?

        向往的美好生活作文3

        美好的生活

        生活總是那么美好,就好像陽(yáng)光總是那么燦爛。那么什么叫美好的生活呢?其實(shí),每一天都很美好,就等著你去發(fā)現(xiàn)它。

        人們常說(shuō):有錢(qián)人的生活很美好,每天吃香喝辣。但是,我卻不認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法。有錢(qián)人雖然被人崇拜、愛(ài)慕,但是他生(她)們真的會(huì)感到快樂(lè)嗎?也許會(huì)也許不會(huì)。因?yàn)槿艘坏┯辛隋X(qián),如果健康卻被奪走了,那么錢(qián)財(cái)之類(lèi)的東西還有什么用呢?

        人們常說(shuō):作家的生活是美好的,只要?jiǎng)庸P,財(cái)富便向他(她)們滾來(lái)。但是,我卻不同意這個(gè)說(shuō)法。作家表面上是只要能寫(xiě)出好文章,便有許多稿費(fèi)和名譽(yù)。但如果寫(xiě)不好呢?他(她)們的稿費(fèi)不僅空無(wú)一有,就連名譽(yù)也敗落。說(shuō)明,當(dāng)個(gè)好作家很難,想過(guò)好作家的美好生活更難!

        人們常說(shuō):明星的生活很美好,每天可以盡情的在熒屏上“閃耀”。但是,我卻不這么認(rèn)為。明星雖然表面上是被鮮花和掌聲包圍著,但人們并不知道他(她)們?yōu)榇烁冻龈冻隽硕嗌倥?潛規(guī)則、整容等各種各樣的“黑鍋”經(jīng)?!盎\罩”在他(她)們的身邊,但他(她)們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,毫不猶豫的“頂”著這些“黑鍋”,終于成功了!他(她)們用自己的努力換得了自己美好的生活!所以,人們不可以認(rèn)為當(dāng)明星很簡(jiǎn)單,更不可以認(rèn)為隨便就可以過(guò)上明星的美好生活。

        人們常說(shuō):老師的生活很美好,每周都有周末可以歇息,有假期可以放松。但是,我覺(jué)得老師的休息來(lái)之不易。因?yàn)槔蠋熋刻煲獮樽约旱膶W(xué)生傳授知識(shí),講的口干舌燥,直把自己的學(xué)生教會(huì)為止;因?yàn)槔蠋熋刻焱砩线€要為我們第2天上課要寫(xiě)備課筆記,直寫(xiě)到晚上12點(diǎn)才睡……所以老師是用自己辛勤的汗水換得假期,換得自己學(xué)生的成功。

        但是我覺(jué)得有錢(qián)人、作家、明星、老師的生活都不值得我去崇拜。我覺(jué)得自己的生活才美好。因?yàn)槊刻煳铱梢猿灾鴭寢屪龅南闾鹂煽诘娘埐?,可以享受著爺爺奶奶?duì)我的疼愛(ài),可以與爸爸一起探索數(shù)學(xué)的“有趣”。每天還可以與同學(xué)做游戲,可以聽(tīng)語(yǔ)文老師——張老師講解漢字的“神奇”。所以,我每天的生活過(guò)的很充實(shí)、很快樂(lè)!因?yàn)槲矣兄胰说年P(guān)愛(ài)、老師授予我無(wú)窮的知識(shí),還有健康與快樂(lè)陪伴著我,所以我很開(kāi)心!

        美好的生活在于每個(gè)人怎么樣去認(rèn)知,平凡的生活也是美好的,生活美好與否關(guān)鍵是在平凡中尋找快樂(lè),那樣每個(gè)人的生活都會(huì)美好,不是嗎?

        向往的美好生活作文4

        甲蟲(chóng)們的美好生活

        在生活中,在大自然中,有許多動(dòng)物,如小狗,小貓,雞,鴨,魚(yú)等,甲蟲(chóng)在里面是非常渺小的,但是,它們也有自己的美好生活。

        在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我在草叢里看到了幾只顏色不同的甲蟲(chóng)聚在一起,乍看像一朵色彩斑斕的花朵飄落在地上。我沒(méi)有驚擾它們,生怕它們會(huì)被嚇到而逃走。我在一旁悄悄地看著這幾只甲蟲(chóng),它們振著翅膀,優(yōu)美的音韻,想靈泉一般流了出來(lái)。草叢里的朵朵野花,茵茵綠草,還有上面的其它小蟲(chóng)在欣賞這著優(yōu)雅的小曲,沉浸其中。草地上的一株株快要發(fā)芽的綠草,就是甲蟲(chóng)演奏家的樂(lè)譜,一朵朵細(xì)小的花兒就是音符,甲蟲(chóng)們的翅膀,振動(dòng)出優(yōu)美的旋律,也能令人陶醉其中。

        忽然之間,沒(méi)有了旋律,原來(lái)是演奏家們餓了,要去找糧食了。在這些小甲蟲(chóng)中,有些還比較瘦弱,走起路來(lái)跌跌撞撞的,所以只派了其中幾只比較粗壯,有力氣的大甲蟲(chóng)去搬食物。在搬食物的過(guò)程當(dāng)中,我看到了這樣一幕:有一只是里面最小的,很不起眼,它看到了一個(gè)比較大的食物,趕緊跑過(guò)去搬,可是那個(gè)食物比它自己大將近五倍,它根本搬不動(dòng),它推了許久,使出了自個(gè)兒吃奶的勁,也還是無(wú)濟(jì)于事,可是,不知是什么力量,它竟然推動(dòng)了那塊大糧食,這是何等的毅力啊!為了全家的溫飽,獨(dú)自一人出來(lái)搬糧食,雖然自己很弱小,但是它用了自己的力量把糧食搬了回去。其它的甲蟲(chóng)勞動(dòng)者也是如此,它們一回到家,就與它們的家人擁抱,丈夫深情的樣子,好像在說(shuō):“妻子,看你這幾天照顧孩子,都消瘦了許多,要照顧好自己的身體啊!”妻子含情脈脈地看著自己的丈夫,好像在回應(yīng)著:“不,我不累,倒是你,在外面勞累奔波,為了我們這個(gè)家庭,付出了許多,你辛苦了!”我想想著它們溫暖的對(duì)話(huà),是多么有情意啊!

        到了深夜,蟲(chóng)兒們回到了自己居住的地方,甲蟲(chóng)媽媽溫柔地?fù)崦⒆?,讓自己的孩子甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),自己才會(huì)安心地睡覺(jué)。甲蟲(chóng)們的生活基本是和人們的生活符合,但是它們的生活是獨(dú)特的。甲蟲(chóng)們也有自己的美好生活!

        向往的美好生活作文5

        學(xué)校美好生活剪彩

        隨著清脆的“咔嚓”聲,美好的校園生活被定格在時(shí)光的長(zhǎng)河中,成為我不可磨滅的記憶。攝影,是我的一個(gè)業(yè)余愛(ài)好。

        “咔嚓”!真不錯(cuò)!你猜,我攝下了什么?口,早讀時(shí),書(shū)聲瑯瑯的教室里那一張一合的口。小巧玲瓏的口,質(zhì)感十足的口,潤(rùn)澤上翹的口……它們頓挫抑揚(yáng)地打著節(jié)拍,一陣陣?yán)首x聲便發(fā)出。端詳著這照片,我不禁揚(yáng)起了嘴角。這不僅僅是在讀書(shū),更是在浩瀚無(wú)垠的知識(shí)海洋里乘風(fēng)破浪?,F(xiàn)在,那口便是迎風(fēng)張揚(yáng)的船帆,那心便是推著船向著理想的彼岸前行的波浪??粗@一張張口,我想,那教書(shū)人此刻必定滿(mǎn)心歡笑。

        “咔嚓”!真好。你猜,我又?jǐn)z下了什么?手,那活潑生動(dòng)的課堂上一雙雙踴躍舉起的手。五指修長(zhǎng)的手,白皙粉嫩的手,紅潤(rùn)圓滾的手……它們像一棵棵小樹(shù)苗,在向著天空生長(zhǎng)。我細(xì)細(xì)地看著,心中不覺(jué)燃起了火焰。我想起了“我相信伸手就能碰到天”的歌詞。雖然“天”很遙遠(yuǎn),但是“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我們?cè)谙蛏?我們有自信,我們有夢(mèng)想,我們一定有未來(lái)!我們正像一個(gè)個(gè)有著堅(jiān)定信念的攀登者,向著頂峰努力攀爬。我想,那聽(tīng)課人必定露出自信的笑。

        “咔嚓”!我又?jǐn)z下了什么?腳,那活力四射的大課間里一雙雙奔跑的腳。穿球鞋的,穿布鞋的,穿涼鞋的……一雙雙大大小小肥瘦不一的腳踏在堅(jiān)實(shí)的土地上,它們充盈著青春的氣息,彈奏著青春的旋律,洋溢著青春的活力!我想,那充滿(mǎn)朝氣的臉上,一定是陽(yáng)光般的笑容。

        “咔嚓”!這次攝下的自然是笑臉了。下午課外活動(dòng)時(shí)間里的笑臉,甜美的笑臉,矜持的笑臉,不羈的笑臉,暢快的笑臉……

        拍下這組照片,我也滿(mǎn)意地笑了,學(xué)校生活多么美好啊!同學(xué)們的歡笑,飽含了對(duì)我們學(xué)校的熱愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài),飽含了我們真摯的夢(mèng)想、青春的活力,飽含了我們對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬。

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