百科全書讀后感5篇600字
新年伊始，我饒有興趣的讀完了《萬物簡史》(比爾·布萊森著 嚴維明 陳扈 譯 接力出版社出版)。這是我第二遍讀這本書了，下面是小編為大家?guī)淼?a href='http://lpo831.com/baike/' target='_blank'>百科全書讀后感，希望你們喜歡。
百科全書讀后感1
小時候，總有許許多多的問題纏繞著我。例如太陽為什么總是從東方升起，在西方落下，卻不從北方升起，在南方落下;為什么天空中總會漂浮著片片云朵，看得見卻又摸不著;為什么放在衣櫥里的樟腦丸過幾天就不翼而飛了;當人們遇到無法避免的事時，總是哀嘆：天要下雨，娘要嫁人，這是躲避不了的。卻沒人告訴我天為什么要下雨?
長大了，在科學的耳融目染下明白這些都是應該的，若你要進一步追問：“什么是科學?”那我要恭喜你，你成功問倒我了，因為對于我們這樣的一群學生而言，顯然沒有那么多的時間去研究科學，去了解科學，那么我們怎樣才能接近科學了解科學呢?我把汗水撒給了《學生探索百科全書》。
這套百科全書是為提高全球中小學生綜合素質而編寫的一套綜合知識讀物。它包括《地球探索》、《科學探索》、《歷史探索》、《生物探索》四冊。四冊的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識，四冊都按照各自的特點分為若干節(jié)，各節(jié)在結構設計上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺沖擊力，并且具有多項附加功能，如關鍵詞中英文對照，內(nèi)容索引，詞匯索引，知識點提示，基本知識問答，以及相關教育網(wǎng)址索引。讓讀者在準確的文字描述、嚴謹?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦?，輕松地掌握的百科知識。讀過這本書后，我發(fā)現(xiàn)這本書給我?guī)淼暮锰幨蔷薮蟮摹?/p>
首先我在第一冊的《地球探索》中，我了解到太陽從東方升起，在西方落下，是與地球的公轉有關。我還了解到太陽系是由水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星和眾多的衛(wèi)星、慧星、小行星構成龐大的家族。但在銀河系里，像太陽這樣的恒星就有20多億顆;
還有地球地球表面的71%被海洋覆蓋著。海底世界奇妙無窮，但至今還有98%的`海床未被人類勘探過，至于外殼上的七大板塊則不停地漂移。每隔30年，我們居住的這顆星球就要輕微震動一次……
百科全書讀后感2
無邊無際宇宙，美麗而神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的。人們總是去不斷的學習，為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。身為二十一世紀新的少年，我們有責任也更有義務去學習，了解，研究我們所處的環(huán)境。所以，我拿出了這本百科全書。
打開這本百科全書，就如同踏上了驚奇的旅程，開始探索我們周圍的奧秘。遨游在太空之中，發(fā)現(xiàn)各星球上不可思議的環(huán)境;深入皮膚之下，了解人體運轉的各種原理;進入美麗的地球，去發(fā)現(xiàn)它鮮為人知的傳奇;游進歷史的長河，一起去尋找它神奇的秘密...... 不管你抓住那個知識深入閱讀下去，或是從頭到尾通篇讀完，都會從中受益匪淺。
首先，我知道了宇宙的各種奧秘。在它誕生的第一秒鐘里，便從比原子還要小急速膨脹為太陽系的一千倍之大，接著繼續(xù)擴大著，直到現(xiàn)在，我才知道，所有從遙遠的星系傳來的光要花上一百二十多億年才能夠到達地球。這使我不得不想到：宇宙廣大無邊，會不會只有我們?nèi)祟愐环N智慧的生物呢?這個問題是我一直很好奇的，今天讀了這本百科全書，書上已經(jīng)有了明確的答復：地球是目前已知唯一可以繁衍生命的地方，但科學家們相信如果有液態(tài)水，并溫度適宜，其他星球也會存在生命。那我們現(xiàn)在究竟在宇宙的什么部位呢，以前只聽說過在銀河系中，但我仍然不確定所處的具體星系。閱讀此書后，我知道我們所在的星系叫做太陽系，它是宇宙中十億多個星系的其中一個，包含著太陽、八顆行星、一百多顆衛(wèi)星以及無數(shù)的彗星、小行星。太陽位于太陽系的中央，是離我們最近的恒星，太陽引力使其他星體都圍繞著它運行。有些同學似乎覺得太陽系很大，但和宇宙比起來，簡直是微乎其微，顯得如此的渺小，想想我們?nèi)祟?，為了一點點利益都會搶、搶，相對于太陽系、宇宙來說，我們似乎是空中的一粒塵埃，又何必去計較今天與明天的得失呢。
然后，我了解到了關于我們家園地球的各種知識。在四十五億年前，地球在氣體和星云塵埃中誕生，它的地核其實與太陽表面一樣熾熱，你可能不相信吧，你每天其實都在轉動，只是你沒有感覺到而已，因為地球以每小時一千六百公里的速度不停的在自轉。而在三十五億年前地球上有了生命細胞，緊接著在五點四億年前，生命開始了大爆發(fā)，寒武紀來臨了。在之后，生命越來越發(fā)達，動物也越來越多，最后有了我們?nèi)祟悺＿@使我聯(lián)想到：生命究竟來自那兒，生命又是多么的奇妙，很多生物從出現(xiàn)到滅絕，其它生物又從沒有到新生，出現(xiàn)了一個個生命的輪回?？赡苣銜J為地球上的生物種類很多。其實從表面上看，向日葵和鯊魚似乎沒有什么共同之處，但其實所有的生物都具有一些相同的特征，都需要能量才能生存，都具有生命周期，它們都能繁殖。但我們從大的方面來看：如果沒有了地球，一切生物都不會出現(xiàn)，更沒有多彩的世界，所以，地球是多么的偉大啊，所以，我們應該要珍惜，不要再去無休止的破壞它了。
百科全書讀后感3
浩瀚的宇宙、宇宙中藍色的地球，地球上萬物之靈的人類共同組成了自然界巨大的物質體系。這個五彩繽紛的物質世界，這個巨大的系統(tǒng)內(nèi)部充滿了各種各樣的新有的事物，總是像磁塊般地吸引著有強烈好奇心的人們，無論是年少的還是年長的，人們總是學無止境，為的是能更好地了解周圍的各種事物，為的是能為人類這一大家庭獻出自己的一份力。身為二十一世紀的青少年，我們有責任也有義務去了解我們所處的環(huán)境，去傳承和發(fā)揚人類為科學而探索和獻身的精神。為此，我認真地閱讀了堪稱“一所沒有圍墻的大學”的《少兒百科全書》。
當我打開這本書的時候，就好像打開了一個神奇的萬花筒。透過她無所不在的鏡頭，我看到了五彩繽紛、變幻無窮的世界。這里有高聳的雪山，有浩瀚的宇宙和星空，有顯微鏡下的微觀世界，有世界各地的奇風異俗;我還看到了科學家們在怎樣探索未知世界，還能夠發(fā)現(xiàn)運動員怎樣刷新世界紀錄……我找到了學習課本知識的鑰匙，學到了生存的本領……她仿佛為我打開了一扇大門，引導我走進了妙趣無窮的知識領域。
一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感。大家都知道中國的“女媧造人”和西方的“神創(chuàng)論”，現(xiàn)在想來，不免覺得古人們有些好笑，那是因為古人們的知識有限不能解決這個問題，相信迷信，從而編造出這一個個荒誕而又缺乏實際的神話故事。在億萬年期間，隨機的化學反應產(chǎn)生了可自我復制的化合物，這種情況一旦發(fā)生，就開始了一種演化形式，并最終產(chǎn)生結構、功能復雜的生命單位。所以，地球上的生命最初是來自非生物的，并非女媧或上帝創(chuàng)造。任何事情的存在都具有其存在的意義，我們應用科學的眼光來看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的`歪門邪說。因此，對待學習、生活中的每一個細微的發(fā)現(xiàn)，我們都應該緊緊抓住，用科學的眼睛去觀察，用科學的思想去探索，也許一個細微的發(fā)現(xiàn)，將開闊科學史上的一個新天地!
國之強大，離不開科學的發(fā)展。阿姆斯特朗，世界上第一個登上月球的人——一個美國人，他為人類探索月球邁出了一小步，但卻是人類科學文明發(fā)展的一大步。如果沒有他，也許咱們國家的“嫦娥阿姨”就變成“美國籍”的了，當我讀到他的事跡，我不禁被他的精神所折服，他為全人類和平的科學發(fā)展考慮而犧牲了自己一生的幸福，這種大愛精神，為全世界的人所敬佩。美國是一個年輕的國家，有著不到二百年的歷史，而它卻能成為世界上最發(fā)達的國家之一，有著吞并月球的野心，原因就是實力，科技創(chuàng)新推動美國社會的迅速發(fā)展，科技創(chuàng)新決定民族的命運，民族的未來。
百科全書讀后感4
是啊，科學的普及，不是隨便就可以等來的。必須要付出很大的代價!而我們小學生呢。顯然沒有時間去研究這些東西。那我們怎么來接近科學，了解科學，探索科學呢?辦法只有一個：花費大量的時間，付出辛勤的汗水!所以我把時間用在了讀《學生搜索百科全書》上面。書中“思維是地球上最美麗的花朵;而探索確是百花中最耀眼的一支!從古到今，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷增長這對神奇大自然的，對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永遠不停頓的未知領域當中。人類勾出了多姿多彩的世界。
什么是地外文名?動物不冬眠不行嗎?哥德巴赫是怎么是怎么猜想的?我們能不能生活在太空中?這些奇妙的問題一直伴隨著我。我為了解開這些謎題。我義無反顧的選擇了《學生搜索百科全書》，我希望這本書可以給我?guī)韱栴}的答案，這本書共分為三章：自然探索，科學探索和歷史探索!我讀完了這本書之后，深深地感覺到了，它對我的好處。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路，奧林匹克運動會的起源，金字塔工程等等?？窗?，一本知識讀物給我們帶來了多么大好處啊!在這個講究科學的時代，如果我們不學習一些有關科學的知識。那我們肯定會被這個世界淘汰，被世界遺忘。反正不管怎樣，只要你選擇了一本好的科學讀物，那你可定會發(fā)現(xiàn)他給你帶來的意外收獲的!
百科全書讀后感5
確實，科學的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學生，顯然沒有那么多的時間去研究科學，去了解科學，那么我們怎樣才能接近科學了解科學呢?我把汗水撒給了《學生探索百科全書》?！八季S是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展著對神氣大自然，對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領域的探究中，人類建構起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在嗎?動物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時空?這些問題一直伴隨著我，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學生探索百科全書》，我希望它可以給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案。
這本《學生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學探索和歷史探索。三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識，三章都按照各自的特點分為若干節(jié)，各節(jié)在結構設計上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺沖擊力，讓讀者在準確的文字描述、嚴謹?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦?，輕松地掌握的百科知識。讀過這本書之后我深深感受到了它對我?guī)淼暮锰帯Ｊ紫任以诘谝徽碌淖匀惶剿髦?，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅、“自由號”衛(wèi)星的驚人發(fā)現(xiàn)……等等等等，這些知識無一不豐富了我的知識，讓我的生活更加充實，并且在遇到危險的時候可以用這些書上看到的自然知識來保護自己，這書呀!真好!
在第二章的科學探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等等等，這些知識又是我了解到了科學，學會了科學的方法，科學的理論，科學的發(fā)展，科學的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長。在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智，因為了解歷史，可以學習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路。
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