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      幼兒園大班拼音教學(xué)計劃

      時間: 文娟843 分享

        大班幼兒的拼音教學(xué),主要是拓展幼兒的視野,豐富 幼兒的知識,強(qiáng)調(diào)幼兒在學(xué)習(xí)中展開豐富的聯(lián)想和想象,促進(jìn)幼兒積極的思考和表達(dá),實(shí)現(xiàn)幼兒在素質(zhì)上的全面提升。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的幼兒園大班拼音教學(xué)計劃,歡迎參考!

        幼兒園大班拼音教學(xué)計劃篇一

        一.教材編排特點(diǎn)及重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目

        單韻母:a o e i u ǖ

        聲母 :b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w

        學(xué)前班拼音教學(xué),主要是拓展幼兒的視野,豐富 幼兒的知識,強(qiáng)調(diào)幼兒在學(xué)習(xí)中展開豐富的聯(lián)想和想象,促進(jìn)幼兒積極的思考和表達(dá),實(shí)現(xiàn)幼兒在素質(zhì)上的全面提升。

        二.學(xué)生情況

        本班學(xué)生他們來自各個不同的幼兒園,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不一,差距較大,有點(diǎn)學(xué)生年齡偏小,素質(zhì)差距大,為了提高每個學(xué)生的思想素質(zhì)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),現(xiàn)制定本學(xué)期的教學(xué)要求和安排。

        漢語拼音是識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具,然而,拼音字母的本身不表義,只是抽象的表音符號,這對學(xué)前齡幼兒來說,學(xué)習(xí)起來有一定的困難。在學(xué)習(xí)過程中小朋友容易疲勞,注意力分散,坐不安定,做小動作甚至厭學(xué)現(xiàn)象。如不注意方法,很可能會導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)失去興趣,所以要在拼音教學(xué)中,融入唱、跳、聽、說、畫、玩。

        三.教學(xué)要求

        1.學(xué)會單韻母:a o e i u ǖ 發(fā)音要領(lǐng),書寫規(guī)則和四聲的拼讀練習(xí)。

        2.學(xué)會23個聲母,區(qū)別鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法,區(qū)別平舌音z c s 和翹舌音zh ch sh r的發(fā)音方法和寫法。

        3.j q x 與ǘ相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和用法。

        4.書寫格式要正確規(guī)范。

        四.拼音課的教學(xué)重點(diǎn)

        在拼音、識字、讀兒歌中,拼音是重點(diǎn)!拼音教學(xué)中,認(rèn)識部件,拼讀音節(jié)是重點(diǎn)!

        五.措施與方法

        1.漢語拼音的教學(xué),從實(shí)際出發(fā),采用直觀教學(xué),如:圖片、卡片。

        2.采用多媒體教學(xué)輔助手段,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢。

        3.重視讀寫訓(xùn)練,有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。

        4. 注教學(xué)評價,要善于鼓勵學(xué)生,多表揚(yáng)。

        5.結(jié)合幼兒的特點(diǎn),啟發(fā)誘導(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        6.關(guān)注家庭作業(yè),拼音學(xué)習(xí)階段,盡量少布置一些抄寫作業(yè),要多布置一些口頭作業(yè),要保護(hù)孩子幼小的心靈,不要讓他們感到學(xué)習(xí)太累太苦。

        幼兒園大班拼音教學(xué)計劃篇二

        一、拼音課的教學(xué)思想

        以小朋友為主體,教師為主導(dǎo),在輕松的情境之中,愉快地學(xué)習(xí)漢語拼音、認(rèn)識漢字、積累與語言,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、學(xué)生情況分析

        漢語拼音是識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具,然而,拼音字母的本身不表義,只是抽象的表音符號,這對學(xué)前齡幼兒來說,學(xué)習(xí)起來有一定的困難。在學(xué)習(xí)過程中小朋友容易疲勞,注意力分散,坐不安定,做小動作甚至厭學(xué)現(xiàn)象。如不注意方法,很可能會導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)失去興趣,所以要在拼音教學(xué)中,融入唱、跳、聽、說、畫、玩。

        三、拼音課的教學(xué)目標(biāo)

        拼音教學(xué)要過三關(guān):興趣關(guān)、部件關(guān)、拼讀關(guān)。

        興趣關(guān):興趣是最好的老師,所以教學(xué)一定設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣。

        部件關(guān):拼音部件要會認(rèn)讀,發(fā)音要準(zhǔn),字形要記牢。

        拼讀關(guān):學(xué)生能準(zhǔn)確拼讀。

        四、拼音課的教學(xué)重點(diǎn)

        在拼音、識字、讀兒歌中,拼音是重點(diǎn)!拼音教學(xué)中,認(rèn)識部件,拼讀音節(jié)是重點(diǎn)!

        五、教學(xué)準(zhǔn)備

        準(zhǔn)備工作要考慮教學(xué)需要,考慮實(shí)際情況,多做一些卡片,也可讓學(xué)生做。

        六、拼音課的教學(xué)關(guān)注

        1、關(guān)注全體學(xué)生,一個孩子都不能落下。

        2、關(guān)注學(xué)生差異,要關(guān)注稍微慢一點(diǎn)的學(xué)生。

        3、關(guān)注學(xué)習(xí)過程,眼情要盯住學(xué)生的嘴巴、眼睛、手,不要放過任何小的細(xì)節(jié)。

        4、關(guān)注教學(xué)評價,要善于鼓勵學(xué)生,多表揚(yáng)。

        5、關(guān)注教學(xué)形式,課堂要活潑一些,可唱、可做游戲 ,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂,但并不要一弄一些花架子。

        6、關(guān)注自身成長,為了讓學(xué)生學(xué)好,老師要先學(xué),即活到老學(xué)到老。

        7、關(guān)注家庭作業(yè),拼音學(xué)習(xí)階段,盡量少布置一些抄寫作業(yè),要多布置一些口頭作業(yè),要保護(hù)孩子幼小的心靈,不要讓他們感到學(xué)習(xí)太累太苦。

        幼兒園大班拼音教學(xué)計劃篇三

        11月份: (共8課時) 第1、2周共4課時,拼讀《修枝》前4句,排卡前兩句。

        第3、4周共4課時,拼讀《修枝》排卡整首兒歌

        12月份 (共8課時) 第1、2周共4課時,拼讀《郵筒娃娃》前4句,排卡前4句。

        第3、4周,排卡、拼讀《郵筒娃娃》后兩句,排卡、拼讀《小妞妞放?!非?句,

        1月份:(共5課時) 排卡、識讀《小妞妞放?!?/p>

        2月份: (共8課時) 1、2周排卡、識讀《搬家》

        3、4周排卡、識讀《綠唱片》

        3月份: (共8課時) 1、2周排卡、識讀《搶球》

        3、4周排卡、識讀《牛角》

        4月份: (共8課時) 1、2周,排卡、識讀《下雨》

        3、4周排卡、識讀《1、2系鞋帶》

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      幼兒園大班拼音教學(xué)計劃

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